八年级历史上册第一二单元测试题(含答案).doc

八年级历史测试题（第一、二单元）一、单项选择题（每小题2分，共30分）。题号1234567891011121314151.2011年9月，巴西外贸委员会提高7种工业产品的进口关税，以提高这些产品在本国的销售成本和价格，客观上限制它们的进口数量，以维护本国同类产品生产企业的发展。追溯历史，导致近代中国开始丧失关税自主权，是民族工商业的发展失去了关税保障的不平等条约是A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约2.郑成功和左宗棠都是中华民族的英雄，他们共同的贡献是A收复失地，维护国家主权 B坚决同民族分离势力斗争C促进两岸关系发展 D抗击侵华日军，取得重大胜利3.马关条约和南京条约相比，最根本的不同点是A割地 B赔款 C开设通商口岸 D开设工厂4.抓关键词进行记忆是一种有效的记忆方法。有位同学用“赔款、拆毁、划定、严禁”四个词来帮助记忆某一条约的内容，该条约是A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约5.辛丑条约签订后美国公使田贝说：“事实上，外国公使成为中国不可分割的一部分”，从此可以“任意斥责一切对待外国人不称职的中国官吏”。这说明了A清政府与列强建立了外交关系 B列强获得了领事裁判权 C清政府已经成为洋人的朝廷 D中国的反帝斗争蓬勃发展6.对下面年代尺中提供的时间，解读最准确的是 A中国近代遭受外来侵略的全过程 B中国一步步沦为半殖民地半封建杜会的历程 C中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史 D中国近代化的进程7.洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。在洋务运动中能体现“制器为先”的是A江南制造总局 B开平矿务局 C汉阳铁厂 D上海轮船招商局8.同治十三年，李鸿章奏：“轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，功力百倍，炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。”为应对“强敌”，他主要的策略是 A固守传统之道，以静制动。 B.学习西方技术，以图自强。C改革政治体制，确立民权。 D.运筹外交谋略，以夷制夷。9.2010年5月23日上午，孙中山铜像回迁揭幕仪式在南京市新街口广场隆重举行。孙中山先生受世人敬仰，其丰功伟绩有建立中国同盟会 提出三民主义 亲自发动武昌起义 成立中华民国A B C D10.胡适在1923年给友人的信中写道：“25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说创造了三个新时代：一是时务报，一是新民丛报，一是新青年。”其中新青年所创造的 “新时代”指的是 A君主立宪时代 B民主共和时代 C民主科学时代 D尊孔复古时代11.许多史学家认为：从实力上看，孙中山与洪秀全相比，相差不知几千万里了，而偌大的清帝国不亡于洪秀全，却亡于孙中山，这主要原因是孙中山提出了顺应时代要求的资产阶级民主革命发纲领。这纲领是A师夷长技以制夷 B自强、求富 C三民主义 D民主与科学12.在戊戌变法法令中，属于发展经济的内容是A 开办新式学堂，翻译西方书籍 B鼓励私人兴办工矿企业 C 改革政府机构，任用维新人士 D训练新式军队13.辛亥革命被认为是“中国民主进程的丰碑”，主要是因为这场革命A促进了民族资本主义的发展 B结束了存在两千多年的封建制度C掀起了“实业救国”的浪潮 D建立了资产阶级共和国14. 梁启超在变法通议中说“变法之本，在于人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。他认为变法从根本上要变革A教育制度 B科举制度C文化制度 D政治制度15.初二年级四班举行的一次历史活动探究课上，同学们围绕中国的近代化问题展开激烈的讨论，张强同学发表了自己的看法。你认为他的观点中，与历史史实不符合的是A洋务运动的目的是为了维护清朝的统治 B戊戌变法的目的是为了推翻清朝统治C辛亥革命使民主共和观念深入人心 D新文化运动促使人们探索救国救民的真理二、材料解析题（每题10分，共20分）16.材料一：最近这两天发生在那里的情形却是用任何笔杆子都是无法恰当进行描述的。不分青红皂白的抢劫被认可，所有的房间都是被洗劫一空。清国的艺术品有的被带走，有的体积太大无法搬走就把它砸掉 -纽约日报1860年10月9日材料二：联军占领北京以后，曾特许军队公开抢劫三日，其后便继以私人抢劫。 -1900年瓦德西给德皇的信请回答：（1） 材料一、材料二各反映的是什么历史事件？（4分）（2）材料二的结果如何？对中国社会性质有什么影响？（4分）（3）通过以上材料，你有什么感想？（2分）17. 材料一：上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失1300万两（白银）。湖北官办织布局后，江南海关每年进口减少10万匹。在洋务企业的刺激下，中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂，雇佣工人进行生产。材料二：“这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采用了西方文明中那些具有直接实用价值的东西。而另一些更为可取的方面却完全被忽视了。”（1） 结合材料一和所学知识，归纳洋务运动的积极作用。（4分）（2） 材料二中“直接实用价值的东西”，“更为可取的方面”分别指什么？（4分）（3