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受益一生的好习惯 家长会发言稿尊敬的各位家长:晚上好!我是东苑学校一年级三班的班主任,今天受学校领导的委托在这里与各位家长共同探讨一年级孩子的教育问题,希望对大家有所补益。我在这里培训的主题是家长教养孩子的正确态度和一年级孩子需要养成的,也将是孩子受益一生的好习惯,希望家长们能拿起手中的笔,记住您和孩子需要的信息。接下来我就从以下三个方面做以讲解:一、作为家长首先应持有正确的态度。1、乐观地看待学校的发展。正如一进校门您就看到的东苑学校的欢迎词“选择你所爱的,爱你所选择的。”既然选择了,就要毫不犹豫地告诉孩子“东苑学校是最棒的!”在孩子面前谈到学校时尽量是乐观的、欣赏的、充满希望的,让孩子爱上学校,他才会喜欢呆在这里学习。而不是向社会上的流行病一样,对学校妄加非议,动辄抱怨,这样会让孩子对学校、对学习、失掉信心。2、多理解、多支持、积极配合老师的工作,有意引导孩子的向师性。告诉孩子“你的老师是最优秀的、最棒的,一定会将你教的很优秀。”永远不要在孩子面前说老师的不是。我们都有这样的经验:喜欢的老师上课就爱听、学得好,不喜欢的老师上课就打瞌睡,溜号。家长要辩证地理解老师对孩子的教育,孩子上一年级后,家长发现-我的孩子上幼儿园时,每次见老师听到的都是赞扬孩子的话,为什么现在老师会经常告诉我,孩子这儿做得不对,那儿做的不好。谁都喜欢听表扬的话,可,进入小学就要不断地给孩子建立规则、树立纪律观念,告诉你哪儿做的不到位,是给你指出孩子改进的方向。人无完人,即使老师有考虑不周,做得不对的地方,家长也应该背过孩子用短信、电话或面谈的方式与老师和谐沟通,有效解决。3、客观地看待孩子,对孩子永远充满信心。十个指头伸出来有长有短,即使你的孩子暂时学习有困难,行为不合规范,助他成功的路只有一条耐心地帮助他并给他信任,帮他树立信心。在这里,给大家讲一个案例(考入北大的那个曾今坐不住的孩子),希望对大家有所启发。4、丢掉“教育孩子是老师的事”的错误看法。开校报名时,听到了一位家长的无心之言“这样就完了吗,我还以为把孩子送下就不用管了。”这也许是在座许多家长的心思,把孩子送给老师就没自己什么事了。前些年我曾亲耳听到一位年轻的爸爸振振有词地对找他谈话的老师说“生孩子是爸爸妈妈的事,领孩子是爷爷奶奶的事,教孩子是老师的事,你找我干什么?”他说的对吗?当然不对!学校教育固然重要,老师固然要教,可是您掰着指头算一算孩子在学校里的停留时间,每位任课老师每天平均分给孩子的时间连两分钟都不到,你能指望老师手把手的教你孩子写好每一颗字,还是指望老师盯着你的一个孩子让他不要上其他的课来做数学题?老师会给孩子指引正确的方向,会教给孩子正确的方法,会培养孩子的各种能力,具体的落实就要靠父母督促巩固了。请你记住:优秀的孩子是负责任的家长造就的,老师只是领路人。让孩子有尊严地开始其学生生涯!别因为咱家长的疏忽让孩子输在起跑线上!父母是孩子的第一位老师,更是孩子终身的老师。所以说父母的教养态度,教育方法直接影响着孩子一生的道路是崎岖还是平坦。万丈高楼平地起,要想楼不倒不裂,那就得打好地基。所以,从今天起,你不是不用管了,而是开始要管了。一年级是孩子学习和行为习惯养成的关键期,是孩子形成学习能力、掌握基础知识的奠基期。没有哪个孩子生来就知道怎么上学,此时家长的陪读与督导好比当初教他如何走路,一定要耐心细致、坚持不懈。甚至你得因为孩子调整自己的职业规划,孩子上一年级的前半年不出差、不担任单位重任,对自觉性强的孩子,家长可以“遥控”督促;对自觉性较差的孩子,家长就要亲临“现场”,边扶边放;对好动、不自觉的孩子,家长要跟紧;对有“多动症”的孩子,家长要陪读、陪学,直到“多动症”有好转为止。这样等你扶着他走稳了,等他学习得法、健步如飞的时候,你在旁边用轻松愉悦的心情美美地欣赏着的时候,那是一幅多么美妙的图画!与此相反,如果你觉得不就一年级吗,我的孩子那么聪明a、o、e,1、2、3都会,等到以后开始学难一点的知识了再管也不迟,从此撒手不管。等孩子养成自由、散漫、拖沓的坏习气,搞得成绩一降再降时,你即使花出现在两倍、三倍的时间、精力也未必见效,那时候就只剩下悔不该当初的遗恨了。每一个成功的孩子背后都有一位了不起的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。为了实现您望子成龙、望女成凤的家庭理想,请您现在就告诉自己:“我要辛勤地陪在孩子身边,让孩子和我更优秀!”二、东苑学校的一日常规。合理安排,严格遵守学校作息时间的习惯。首先请您记住东苑学校冬夏如一的作息时间和一日常规,请您牢牢记住并接送孩子按时上下学,做到不早到,不迟到,不拖延。因为早到或迟到不仅会影响孩子的学习,还会因此给班级扣分,影响班级荣誉。星期一早晨7:40到校,参加升旗;星期二至星期五早晨8:00到校-8:25是早读、早点时间,培养孩子们入室即静、入室即读的良好读书习惯和不挑食、不偏食的饮食习惯。8:30-9:10第一节课,9:20-10:00第二节课,10:00-10:25大课间活动,孩子们下楼做课间操,10:25-11:05第三节课,下课后孩子们放学回家。下午:2:40-2:50预备铃,2:50-3:30第一节课,3:40-4:20第二节课。需要强调的是早晨7:40以后7:50以前,中午2:30以后2:40以前确保孩子进入教室。中午11:00,下午4:20请您按时来接孩子,因为只要有一个孩子没有接走,老师就得帮您看着。将心比心,让老师和您的孩子顶着炎炎烈日,冒着凛冽东风,你于心何忍?三、家长需协助孩子养成的良好习惯著名教育家叶圣陶先生曾说过,教育就是习惯的培养。著名心理学巨匠威廉詹姆士说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”习惯决定命运,好习惯终生受益。 很多朋友认为:学习成绩的好坏,主要靠智力因素。其实,您错了。很多专家研究表明:人的智力大都差不多,成绩的好坏与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯养成的地位首屈一指。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的习惯。如【一位美国总统的故事】(一)学习方面的习惯 1、培养孩子学习的兴趣和求知欲。孩子一旦有了兴趣和求知欲,就能对感兴趣的事物进行积极地去探究,也就能自觉自愿,主动愉快地去学习。 2、培养孩子正确的学习态度。学生的学习态度端正与否,决定着学习的成绩与效果。 3、要培养孩子坚强的意志。 有的家长朋友可能会想:一个刚从幼儿园入学的孩子,本来就够苦了,生活比幼儿园时苦多了,能不哭不闹,就行了,锻炼意志有必要吗? 是呀,小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理,孩子可能都很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。但俗话说:“不经历风雨,怎么见彩虹?”挫折是生命不可缺少的一部分。从心理学角度来说,生活一直一帆风顺的孩子,是危险的。作为家长,当孩子遇到挫折时,千万不要先说出“苦”字和“难”字,尽管你心中有多么不忍心,你也要以鼓励引导为方法,培养孩子坚强的意志。 给你讲个小故事:2008年1月21日,在日本东京的一家幼儿园,大约400名小朋友赤裸上身进行体育锻炼,当天是日本传统节气中的大寒,被认为是一年中最冷的一天,许多孩子的鼻子被冻得通红,却都欢天喜地一边用干毛巾摩擦身体,一边在幼儿园的操场上奔跑着。园方希望通过这种锻炼来提升小朋友们的身体素质。一位中国母亲不解地问一位日本母亲:“你们怎么忍心让孩子进行这么残酷的锻炼?”日本妈妈一本正经地说:“孩子到幼儿园、学校就是来吃苦、锻炼意志的呀!”是啊,试想,一个人如果有这样的意志,还有什么事能难倒他?4、培养孩子严格遵守作息时间的习惯; 5、培养孩子正确地握笔写字、看书、读书的习惯;良好的写字姿势是确保写字速度和写字质量的前提,何况孩子年龄小,是长身体的关键时期。咱们家长一定要有耐心,和老师配合好,常抓不懈,不能因自己工作忙、心情不好而放任不管。否则将会影响孩子的一生。 6、 培养孩子专心听讲的习惯; 小学的学习内容多、教授次数少,不会一遍遍地重复,因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。在家中我们可以培养孩子做事情精力集中的习惯。首先不要让孩子边学习边做其他事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移。有的孩子精力不够集中,家长可以在安静之处,将手放在孩子的肩膀上,和孩子一起看着对方的眼睛说话,不管什么话题都没关系,每天进行一次。只要视线相连接,孩子就不得不集中注意力听,只要每天持续不断,就能培养出很会听“话”的孩子。7、认真完成作业、检查作业的习惯一般来说,一年级学生是不留笔头作业的,但往年的家长,为了能帮孩子及时巩固所学知识,顺便养成一个好习惯,都要求老师布置一些。但即便是这样,我们布置的数量也不会太多。需要注意的室咱们家长从一开始就要重视孩子读读、讲讲、背背这一类的口头作业,不要以为只有写才是作业,其实一年级有很多作业都是口头上的。这几天,学生刚刚接触拼音,拼读教育是一大难点,由于学生个体的差异,有的学生接受能力强,掌握得很好,但还有一部分学生在拼读时四个声调读不准,较难掌握。因此,我们家长每天要督促孩子把拼音读准、读熟。熟能生巧,这样才能科学有效地帮助孩子掌握拼音。而且,我们还要培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并签字证明,在这里对您的配合表示感谢!8、爱护书本及学习用品的习惯。(二)行为方面的习惯1、培养交往合作的习惯要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私、不任性。在日常生活中培养子女学会关心、体谅别人。2、培养遵守规范、文明礼貌、爱护公物等习惯。 3、养成“不乱扔垃圾”的好习惯:【奥运会事例】4、养成自己整理书包的习惯,培养责任意识只能指导,不要替代。5、培养孩子良好的卫生饮食习惯。家长要配合学校、教师从小培养孩子讲卫生、不乱花钱的好习惯,要督促自己的孩子勤换衣、勤洗澡、勤理发,每天上学带好卫生纸,在日常生活中常常发现有些孩子胃疼,咱们家长要保证子女吃饱早饭,不要认为孩子大了可以给他一些零用钱,要教育好自己的孩子不乱花钱,不买不卫生的食品,保证身体健康状况。6、培养孩子遵守交通规则、上下楼规则、不疯打闹规则,保证其安全良好习惯的养成不是一朝一夕的事,它必须经过长期的训练。(通常一种行为坚持21天就可以形成习惯。)为此,家长在培养孩子良好行为习惯的过程中要坚持循循善诱,根据孩子的个性特点采取灵活多样、生动形象的教育方法,引导孩子乐意去学去做,并坚持下去。尊敬的各位家长,对于孩子的教育是作为家长一生都要学习的功课,把教育孩子的事情做好,是大家的责任和义务。希望本次家长会能带给大家帮助,再次感谢各位家长来参加这次家长会,在最后我想引用
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