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小学毕业班下期数学作业6一、判断下面的量是否成比例，成什么比例？1、平行四边形底一定，面积和高。 （ ） 2、圆的直径和周长。 （ ）3、 一袋大米吃了的千克数和剩下的千克数。 （ ）4、 钢笔的单价一定，买的数量和总价。 （ ）5、 小明的岁数和妈妈的岁数。 （ ）6、 一种商品总价一定，单价和数量。 （ ）7、 圆柱的底面积一定，体积和高。 （ ）新| 课 |标 |第 | 一| 网8、Y8X，X和Y 。（ ）二、填空1、两地实际距离是4千米，画在图上是4厘米，这幅图的比例尺是（ ）。2、ABC，当A一定时，B和C 成（ ）比例；当B一定时，A和C 成（ ）比例；当C一定时， A和B成（ ）比例。3、如果实际距离是图上距离的1000000倍，那么这幅图的比例尺是（ ）。图上1厘米表示实际（ ）千米。4、一幅交通地图的比例尺是1：2500000，量得图上是3厘米的距离，实际距离是（ ）千米。6、已知x、y（均不为0），并且x=y，那么x、y成（ ）比例， x：y=（ ）：（ ）三、解决问题。X k B 1 . c o m1、A城到B城，如果每时行54千米，需要行驶8小时，一列火车从A城到B城，前2小时行驶了96千米。照这样的速度，再过几小时才能到达？（分别用正反比例解决问题）2、买来一批煤，计划每天烧16吨，可烧20天；实际每天比原来节约20%，这样可以烧多少天？（用比例解答）3、一间房子要用方砖铺地。用边长是4分米的方砖，需要块。如果改用边长是平方分米的方砖，需要多少块？（用比例知识解答）4、幼儿园买来一些苹果，如果每人分4个，正好可以分给30个小朋友；如果分6个，这些苹果可以分给多少个小朋友？w W w .X k b 1. c O m5、一批零件，如果由24个工人制作，要40天完成，如果增加6名工人，多少天可以完成？6、已知X与Y成正比例，可以用Y3X表示，请填写下表。X024681012Y06把上表中的X与Y所对应的点描在图上，再顺次连接。8、右上图是某学校
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