江苏省泰兴市2017_2018学年八年级物理上学期期中试题新人教版.docx

泰兴市八年级物理期中试题 (考试时间：90分钟 满分：100分)第一部分 选择题(共24分)一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意，每题2分，共24分)错误！未指定书签。不同物体吸收太阳辐射的能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的A提出问题 B猜想与假设 C进行实验与收集证据 D交流合作、评估错误！未指定书签。下列数据中，符合实际情况的是 A.洗澡水的温度大约为65 B.饺子煮熟即将出锅时温度约为40C.人的心跳频率大约为1.2Hz D.让人感觉舒适的环境声强级为60dB70dB俗话说：“一叶遮目不见泰山”这其中的物理道理是A.光是沿直线传播的 B.光的反射定律 C.光不能通过透明物质 D.光的镜面反射监测中东呼吸综合症等呼吸系统传染病时要测量体温若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是A37.0 B37.5 C38.0 D38.5某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20毫升液体，如图所示，一段时间后，剩余液体体积最少的是A B C D20毫升水20毫升酒精20毫升水20毫升酒精星期天，小华在家烧水煮饺子当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少)，用同样大的火直至将水再次烧开下列能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是A B C D“2014年泰兴的冬天是个干燥的季节，冬姑娘显得十分吝啬，只在临近春节的时候，才使些许雪花含羞带臊地从天空飘下，本以为可以堆雪人、打雪仗，怎知刚落地的雪花瞬间熔化”下列对对这段话理解不正确的是A冬天气候干燥的原因之一是气温较低，蒸发现象不显著，进入到空气中的水蒸气少B雪花是由于空气中水蒸气凝华形成的，属于晶体C落地雪花转瞬即化的可能原因是地面上的杂质升高了雪花的熔点D“下雪不冷化雪冷”是因为雪熔化时需要吸收热量如图所示，用水壶烧水水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓以下关于“白气”的描述正确的是A它是水蒸气，a 处较浓 B它是水蒸气，b 处较浓C它是小水滴，a 处较浓 D它是小水滴，b 处较浓错误！未指定书签。通过下列活动及观察到的现象不能得出太阳光是由多种色光混合而成的是A晴天，洒水车洒水时看到的彩虹 B太阳光通过三棱镜是看到彩色的光带C白天，看到彩色焰火 D在自然光的条件下观察到彩色的鹦鹉黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是A B C D 如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话(不接触纸杯)，会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法不正确的是A.小明发出的声音是由声带振动产生的 B.该实验说明声音能够传递能量C.两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的D.在月球上做该实验将不能看到光点的晃动物理研究中常常用到一些研究方法，下面是几个研究实例，其中采用了相同研究方法的是用光线表示光的传播路径和方向 纸屑跳起的高度来显示鼓面振动幅度的大小探究物体的粗细、长度、松紧与音调的关系根据测温液体的热胀冷缩来表示温度的变化A B C D第二部分 非选择题(共76分)注意：请考生答在答题纸上二、填空题(本题有9小题，每空1分，共25分)老师上课时准备做演示实验，从教室门外传来嘈杂的声音，老师让小明关上门窗，这是为了在_减弱噪声在黑板上板书的老师提醒坐在后面的小华同学不要讲话要做笔记.面对黑板的老师是根据小华发出声音的_来判断是小华在讲话的小华的讲话声_次声波(选填“属于”或“不属于”)通常情况下，声音在真空中的传播速度是_m/s，在空气中超声波的传播速度_(选填“大于”“等于”或“小于”)次声波的传播速度，光在真空中传播速度为_m/s在正在放映的电影银幕正在放映电视的电视机屏幕光彩夺目的夜明珠点燃的油灯闪亮的钻石等物体中，属于光源的是 (填序号)清蒸螃蟹是人们喜爱的一道美食，在蒸螃蟹时听到的“嗞嗞”声是通过_传播到我们的耳朵；蒸熟的螃蟹看起来是红色的，这是因为蟹壳反射_光(填颜色)；人们能从不同的位置看见螃蟹，这是一种光的_现象；若将螃蟹拿到紫光照射的房间内，看到它是_色如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到_(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的_(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大；逐渐减小钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变_(选填“高”或“低”)了第17题图 第18题图 第19题图 第20题图 第21题图如图为一款火箭动力自行车，最大行驶速度可达，将常温状态下的过氧化氢气体通过_的方法液化成液态，再与催化剂一起放于燃料罐中，反应后向火箭尾部喷出的高温水蒸气，自行车即可获得向前的巨大推力，从而高速前进。图中火箭尾部产生大量的白气现象，是因为尾气中的_发生了_现象(填物态变化名称)如图所示，晓梅将气球套在盛有适量干冰(固态二氧化碳)的试管口上，很快看到干冰变小，而气球膨胀，且管内无液体产生，此时发生的物态变化是干冰_，发生此物态变化需要_，从而使得周围温度_(选填“升高”或“降低”)为解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技术试验成功.如图，发射架上有三只眼:“可见光”“红外线”和“激光”，当高楼内有烟雾火源不明时，可用_发现火源，可用_精确测量火源距离.(选填“可见光”“红外线”或“激光”)小明参加学校组织的生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能(1)用影子辨别方向：如图中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹，找出其中距O最近的点A，则OA就指示_方向，这一技能应用的光学知识是_；(2)由于声音具有能量，为了防止触发雪崩，在攀登雪山时应禁止_三、简答题(6分)根据要求作图(1)如图甲所示同一路灯下站着小芳、小刚两人，根据他们的影长，标出路灯灯泡S的位置(2)根据平面镜成像特点在图乙中作出物体AB的像(3)请在丙图中画出入射光线AO的反射光线，并标出反射角的度数 图甲 图乙 图丙(5分)如图甲所示小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。(1)抽气一段时间后小明发现听到手机声音没有明显变化，造成这现象可能原因是：( )A手机声音的响度太大 B手机声音的频率太高C未塞紧瓶塞存在漏气 D插入广口瓶中导管不足够长(2)经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气，小明听到手机声音的音调_(选填“变高”、“不变”或“变低”)，响度_(选填“变大”“不变”或“变小”)(3)小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明还能听到微弱的手机声音。由此现象_(选填“可以”或“不可以”)得出真空不能传声的结论(4)小明在研究声音是否能够在水中传播的实验中，小明将一个正在发声的物体A放入装有水的水槽中，如图乙所示，物体A下沉到容器底部，这时小明能够听到物体A发出的声音于是他得图乙到结论：水能够传声同学小丽认为通过小明的实验不能得到上述结论请你根据观察与分析，指出小明的实验的缺陷是：_(10分)某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图所示回答下列问题： 图甲 图乙 图丙 时间/min 012345678温度/919395979999999999(1)组装器材时，应先固定图甲中的_(选填“A”或“B”)：(2)安装好实验器材后，某时刻温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为_；从实验数据可以看出，水的沸点是_，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，下面的操作应该是：_，再观察水是否能继续沸腾(3)小组同学观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图丙中a、b所示.则图中_是水在沸腾前的情况。水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，和它的形成过程相同的是_(选填序号)冰 霜 雾 雪测温物质凝固点/沸点/水银39357酒精11778(4)由右表可知，实验中该小组同学应选用测温物质为_的温度计。(5)同组的小南、小明和小红一起实验时发现水沸腾时的温度分别是99、101和98，于是他们提出了如下猜想： A可能是温度计在制造上本来就存在一点差异 B可能是不同的小组水的多少不一样C可能是不同的小组的水中杂质情况不一样仔细分析，我们很容易得出猜想 应该是错误的小组成员小南同学建议把3个小组的温度计收到一起，同时放进同一杯热水中，你认为她这样做是为了验证猜想 ；而小红同学用同一支温度计分别测量了三个小组的水温，你认为他这样做是为了验证猜想 (7分)用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”，图乙和图丙是萘熔化时温度随时间变化的图象请回答下列问题：(1)我们用图甲所示的实验装置给萘加热，这种加热方式的好处是：_图中实验装备缺少的测量仪器是_；(2)由乙图像可知：奈熔化时尽管不断吸热，但温度_，说明奈是_(选填“晶体”或“非晶体”)；(3)乙图中在69min时间内奈处于_(选填“固态”“液态”或“固液共存状态”)；(4)如图丙所示，某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显出现这种现象的可能原因是_(写出一种即可)(5)若将奈换成烛蜡做同样的实验，发现烛蜡熔化过程中温度随时间变化规律与奈是不同的，这是因为_(7分)小华用两个硬纸筒制成针孔照相机探究小孔成像，如图a所示 图a 图b 图c(1)小华开始实验时，眼睛从右侧看过去，无论怎样调节硬纸筒与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是： ；A小孔扎成了三角形 B小孔扎成了正方形 C小孔太大 D小孔太小(2)换了硬纸筒重新正确制作并操作后，小华看到了烛焰在屛上所成的像，该像是烛焰的_的(选填“正立”或“倒立”) 像(选填“实”或“虚”)(3)小孔的位置和光屛的位置固定后，只将蜡烛由甲位置移到乙位置，如图b所示，可观察到屏上蜡烛的像_(选填“变大”“变小”或“不变”)(4)如图c所示，晴天的正午时分，走在我们学校茂盛的香柚树下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是_(选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的_(选填“像”或“影子”)，光斑大小不同的原因是_(9分)如图所示，小明同学在做“探究平面镜成像特点”的实验：(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ；(2)为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小明应该进行如下操作：将蜡烛A放在玻璃板前，再拿一只_的蜡烛B放在玻璃板后移动，直到从玻璃板前_(选填“某一位置看上去”或“任一位置看上去都”)观察到A的像与B完全重合这种确定像与物大小的方法是 (选填“控制变量法”或“等效替代法”)(3)小明在蜡烛 B处做好标记号，测得 B到 A的距离为10cm，再移走蜡烛 B，将玻璃板平移到 B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)第二次所成像到蜡烛 A的距离为_cm(4)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他移走蜡烛B，在原来B的位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是_(选填字母“a直接观察玻璃板后蜡烛B；b在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；c直接观察光屏”)，若光屏上没有像，说明平面镜成的是_(选填“虚”或“实”)像(5)如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板中的像_运动(选填“水平向右”、“水平向左”、甲乙“竖直向上”或“竖直向下)(7分)在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动(1)实验时让光贴着纸板入射是为了 (2)如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时， (选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光线(3)如图乙，以法线ON为轴线，将纸板F向后缓慢旋转，在纸板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线，此时反射光线_(选填“存在”或“不存在”)，由此得出_的结论(4)为了探究反射角与入射角的关系，实验时应多次改变 ，测量出相关数据，分析得出结论(5)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，反射光线将沿图中的OA方向射出，这说明_初二物理期中试题参考答案2017111-5 BCADB 6-10 ACCCD 11-12 CC13传播过程中；音色；不属于140；等于；31081516空气；红；漫反射；黑17钢尺；响度；高18压缩体积；水蒸气；液化19升华；吸热；降低20红外线；激光21(1)南北；光在均匀介质中沿直线传播 (2)大声喧哗22略23(1)C (2)不变；变小 (3)不可以(4) 小林所听到的声音不能排除