人教2011版小学数学三年级《一位数除三位数的笔算除法》教学设计.doc_第1页
人教2011版小学数学三年级《一位数除三位数的笔算除法》教学设计.doc_第2页
人教2011版小学数学三年级《一位数除三位数的笔算除法》教学设计.doc_第3页
人教2011版小学数学三年级《一位数除三位数的笔算除法》教学设计.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一位数除三位数的笔算除法教学设计西华县李大庄乡王营小学 龚双林教学内容:教材第22页的例3及“做一做”，练习五的第1、2题。教学目标1、使学生掌握一位数除三位数(商是两位数)的除法的笔算方法。2、培养学生的估算意识。3、在合作交流中积极发表自己意见，同时学会倾听，并从中体验探究的乐趣。教学重点、难点: 当被除数的最高位不够商1时，需要看被除数的前两位再除的算理。感悟多位数除以一位数的笔算步骤，并能比较熟练地进行计算。 教学过程一、 学前准备1.口算126 427 819 2442.板演竖式计算363 362 783 说一说362 、783 时应注意什么? 二、新授1、教师谈话引入。2、出示例3(1)理解题意，分析数量关系。(2)列式计算。(3)引导学生尝试估算。(4)尝试笔算。(5)提问:2个百除以6不够商1个百时，怎么办?(6)交流解决办法。(7)讲解:当百位上的数小于除数时，应将百位上的数与十位上的数合并，看成几十个十来计算，23个十除以6，商的首位应在十位上。所以它的商是两位数。(8)第二次尝试完成下面的计算。(9)指名完整叙述计算过程。(10)估算结果与精确值相对比。(11)观察例3中的被除数、除数和商，发现规律。当一位数除三位数，百位上的数小于除数时，这时商的首位应在十位上，所以它的商是两位数。通过这样的观察，还以帮助我们判断商的位数。下面我们用此方法进行验证。2、出示1322 5366 4563(1) 观察各题，判断各题商是几位数，并说说理由。(2) 分组算出精确值，验证判断是否正确。3、想一想如果1本相册有24页，一本相册能插得下这些照片吗?2本呢?(1)同桌交流。(2)集体交流解题策略。三、巩固练习1、“做一做”(1)明确题意，判断商是几位数。(2)指名说说判断的结果。(3)独立完成。2、第23页练习五的第1题。明确做笔算除法时，先观察最高位上的数字。用它与除数比大小。3、第23页练习五的第2题。注意结合学生做题中出现的问题，集体订正。四、全课总结。笔算除法的一般方法。 板书设计:一位数除三位数 先用除数去除被除数百位上的数，除得的商写在百
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论