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第1课 忆读书 第一单元 xu n qi n j n k n g ng p luo k 煞 su 烦 q q 聊 斋 cu ti o ti o 自己 已经 水浒 许可 解析 津津有味 应改为 津津乐道 b 4 2015 黄冈 语文实践活动 6分 2014年3月的 两会 上 李克强总理在政府工作报告中首次提出 倡导全民阅读 全民阅读 首次被列入国家层面的政府工作报告 提到了前所未有的国家高度 下面两幅漫画的题目都叫 读书 请仔细欣赏 任选其中一幅 分析漫画告诉我们的道理 我选 幅 它告诉我们 读书能使我们有更加开阔的视野 帮助我们看到外面更加精彩的世界 或 不能一心只读圣贤书 还要关注窗外事 乙读死书会束缚人们的手脚 或 不会活用知识的人是可怜的 甲 阅读课文第3 5段 回答5 7题 5 选文围绕作者幼年阅读 三国演义 写了哪些内容 4分 6 请简要分析文中 我 含泪 和 哭了一场 的原因 4分 1 含泪 2 哭了一场 听舅父讲书 自己读书和读后感 不能听够故事而伤心 遗憾 为关羽死而惋惜 被诸葛亮的 鞠躬尽瘁 死而后已 的精神所感动 咬了牙 说明 我 虽然还没有认识多少字 但舅父留下的那些悬念促使 我 下定决心自己读书 示例 书是一双翅膀 带你领略万千的世界 d c 偷看闲书 封神演义 钻草垛读 青春之歌 藏猪圈棚子读 破晓记 钻牛棚读 三家巷 忐忑不安 写出了 我 因为看 青春之歌 耽误了割羊草 怕被痛骂或痛打而心神不安的心理 蹿 字生动形象地写出了 我 读完 青春之歌 后的满足与惬意 点题 总领下文 14 作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力 请以第 段的相关内容为例 作简要赏析 不超过150字 6分 示例 我就像被磁铁吸引的铁屑一样 这个比喻形象地写出了自己被吸引的程度之深 简直达到了身不由己的程度 但是能 悄悄地溜到他的身后 远远地看 脖子伸长得 像一只喝水的鹅 生动地写出了作者读书的状态 两个比喻淋漓尽致地再现了作者如饥似渴迷恋读书的情境 铁杵磨针 离开 正在 完成 现在 16 翻译下列句子 6分 1 逢老媪方磨铁杵 2 太白感其意 还卒业 17 我国古代关于勤奋好学的典故还有很多 请写两个有关的成语
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