人教版试题试卷遗传与进化 模块测评 6.doc

高中生物必修二 班级：_级_班 学号：_ 姓名：_班 学号：_ 姓名：_广东广雅中学2005学年度下学期高二级生物必修2期中考试试题第卷一单项选择题(共80分)1. 某同学用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球在抓取次后统计分析彩球组合类型比例2.不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是在体细胞中，基因和染色体都成对存在在子细胞中，基因和染色体都单一存在在体细胞中，成对的染色体和基因都是一个来自父方，一个来自母方在配子中，基因数目和染色体数目相等3.右图是某动物正常分裂的细胞示意图。下列有关叙述正确的是如果是染色体，则是染色体该细胞处于减数第二次分裂后期该细胞中和、和为同源染色体如果和为性染色体，则和为常染色体4格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，证实了jDNA遗传物质kRNA是遗传物质lDNA是主要的遗传物质m蛋白质不是遗传物质n糖类不是遗传物质oDNA能产生可遗传的变异jmnokmnoklnolmno5.已知某物种的细胞中含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各含有24000个碱基，由这两个DNA分子所控制合成的多肽链中，含有()种氨基酸A8000400016000206.右图是细胞分裂过程中，细胞核内的染色体或DNA含量的变化曲线图表，其中表示减数分裂过程中DNA 含量变化与有丝分裂过程中染色体数目变化的曲线分别是曲线d和曲线b曲线b和曲线a曲线a和曲线b曲线d和曲线c7.在果蝇、噬菌体和烟草花叶病毒体内，构成其核酸的核苷酸种类依次是、8.在下列细胞结构中可发生碱基配对行为的是细胞核、线粒体、叶绿体、中心体线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体细胞核、核糖体、中心体、高尔基体线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核9.下例高科技成果中，根据基因重组原理进行的是j我国科学家袁隆平利用杂交育种培育出超级水稻k我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉l我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒m我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛jjkjklklm10.40岁以上妇女所生子女中，三体综合征患儿的发病率要比2434岁的妇女所生子女的发病率高出10倍。预防此种遗传病的最主要措施是适龄生育禁止近亲结婚进行遗传咨询产前诊断11.基因工程的正确操作步骤是j目的基因与运载体结合k将目的基因导入受体细胞l检测目的基因的表达m提取目的基因lmkjkmjlmjkllmjk12.细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和分子数量比不可能是下列中的13.下列关于色盲的叙述,正确的是色盲女子的每个卵细胞都有色盲基因男性色盲的子女必有色盲基因外祖父色盲,则其外孙女至少有一半是色盲色盲男子的每个精子都有色盲基因14.遗传规律发生在有丝分裂过程中减数分裂过程中受精作用过程中联会过程中15.在含有四种碱基的DNA区段中,有腺嘌呤a个,占该区段全部碱基比例为b,则B0.5B0.5胞嘧啶为a(12b)-1个胞嘧啶为b(12a)-1个16.某生物体的体细胞中，有10对同源染色体，生殖细胞里DNA总计约有7109个脱氧核苷酸对，假设每个基因中平均含有脱氧核苷酸1.4104个，则该生物的生殖细胞中，平均每个染色体含有的基因数目不可能超过510411051.410102.8101017.下列遗传系谱图中，能够排除伴性遗传的是jmjlkm18.下列表示的有性生殖杂交组合及其所产生的后代,不正确的是二倍体 四倍体 三倍体二倍体 二倍体 二倍体三倍体 三倍体 三倍体二倍体 六倍体 四倍体19.使用某种农药来防治害虫,开始效果很显著,但长期使用以后效果越来越差,其原因是害虫对农药产生了定向的变异害虫对农药进行了定向选择害虫对农药产生了隔离农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择20.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如右图.试问此动物的初级卵母细胞中,四分体数，染色体数，DNA分子数依次为3,3,63,6,63,12,123,6,1221.当神经纤维在某一部位受到刺激产生兴奋时，兴奋部位的膜发生的电位变化是A 膜外由正电位变为负电位B膜内由正电位变为负电位C膜外由负电位变为正电位D膜内外电位不会发生变化22糖尿病患者容易出现A细胞内液增多B组织液增多C体液增多D尿量增多23下列关于激素的阐述，不正确的选项是激素是有机分子激素是信息分子激素直接参与细胞内多种生命活动激素作用于相应的靶器官、靶细胞24人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号C构成突触的两个神经元之间是有间隙的D兴奋在突触处只能单向传递25用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为A耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强26关于内环境稳态调节机制的现代观点是神经调节体液调节神经体液调节神经体液免疫调节27为了考察甲状腺激素对代谢的影响，某人做了以下3组实验:j切除一白鼠的甲状腺，10天后与正常白鼠比较；k切除另一白鼠的甲状腺，5天后，将溶解于某种溶剂的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天，与正常白鼠比较；l.为了准确考察甲状腺激素对代谢的影响，第l组实验必须进行.下列最适合作为第l组实验的是A.再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将第k实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较B. 再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将不同于第k实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较C. 取一白鼠，既不切除甲状腺也不注射甲状腺激素制剂，10天后与正常鼠比较D. 取一白鼠，将第k组实验所用的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天, 然后切除甲状腺，5天后与正常鼠比较。28取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是A造血干细胞 BT淋巴细胞 CB淋巴细胞 D吞噬细胞29人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部A血浆量增加 B组织液减少 C组织液增加 D淋巴减少30新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为病原体不感染新生儿新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力新生儿体内免疫系统十分健全在胎儿期从母体血液中就获得了抗体31在临床上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的物质是A疫苗 B外毒素 C抗原 D抗体32下列坐标曲线图分别表示不同的生物学过程，在对各曲线变化的描述中，正确的是A甲图曲线可能表示光合作用强度与CO2供应量之间的关系B乙图可能表示某动物耗氧量与体内甲状腺激素水平之间的关系C若丙图表示某杂草的生长与不同浓度生长素作用的关系，则利用图中的C点对应的生长素可除去农田中的该杂草D丁图中出现C点的主要原因是酶在高温下失活33下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述中，正确的是A寒冷时，酶活性自然增强因而代谢加快，产热增加B寒冷时，因产热增加，所以经皮肤所散失的热多于高温环境C寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量D寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关34关于糖代谢的叙述正确的是A出现糖尿就是糖尿病B水、无机盐及糖的平衡调节主要靠激素完成C糖尿病病人都应及时注射胰岛素D胰高血糖素主要作用于肝脏来升高血糖35关于体温的说法不正确的是A体温的调节也是人体稳态调节的一部分B体温因年龄性别等不同而在狭小范围内波动C发烧时厌食是因为体温高而影响了消化酶的活性D甲状腺激素是唯一能促进产热并升温的激素36下列不属于下丘脑作用的是A对体温具有调节作用B对垂体激素的释放起调节作用C对人体内水的平衡起调节作用D对语言的表达起调节作用37某人能读书看报，也能写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤，受损伤的区域是: A大脑皮层运动区 B大脑皮层语言区S区 C大脑皮层语言区H区 D大脑皮层语言区区38 接种卡介苗经过一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A氨基酸、浆细胞、核糖体 B葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C氨基酸、效应T细胞、高尔基体 D核苷酸、浆细胞、核糖体39下表为一成人正常情况下每日水的进出量，据表不能得到的结论是摄入量（mL）排出量（mL）食物1000呼吸与皮肤蒸发1000饮水1200肾排泄1200代谢产生300粪便排出300A成年人体内的水分主要来自食物和饮水B肾脏是水分排出的主要器官C代谢产生的水分来自蛋白质缩合及呼吸作用等生理过程D在不增加水分摄入的情况下，高烧病人的尿量会减少40艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是AHIV主要攻击人体内的T细胞，使人丧失一切免疫功能B与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病CHIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体DHIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大第卷二非选择题(共20分)41（7分）右图所示是突触结构模式图。请根据图回答：（ 内写标号）（1）中所包含的化学递质只能由 _释放，作用于 _，使后一个神经元产生_。是_，它的形成和分泌与神经元细胞体结构中的_有关。（2）结构在此出现的意义是_。（3）在正常氧供应条件下，内外CO2浓度差的特点是_。42(4分)下图为人体生命活动调节示意图，请分析回答：（）在神经系统中是调节内分泌腺活动的枢纽。（）在示意图中，调控性腺发育的主要途径是性腺（靶器官）在血糖平衡的调节中，起拮抗作用的激素是胰岛素和。（）CO2对人呼吸频率的调节属于调节。43(分)细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应，细胞间的通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。如图是几种细胞通讯的实例：（）图中胰岛细胞分泌的激素通过的运输，作用于肝细胞上的相应受体。肝细胞接受这一激素刺激后所发生的生理反应是。（）图中的突触在传递信号时，实现了电信号的转换和传导，使下一个神经元产生兴奋或抑制。（）图中的抗体是由细胞产生的。44（分）右图为加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型，、为个物种及演化关系图，据图回答：（）物种进化为、两个物种的两个外部因素是和。（）甲岛上的物种迁到乙岛后，不与物种进化为同一物种的原因是。（）迁到乙岛的物种进化为物种的原因是。 班级：_级_班 学号：_ 姓名：_班 学号：_ 姓名：_高二级生物必修2期中考试题答卷二非选择题(每空1分,共20分)41（1） _ _(2)(3)42 (1)(2)(3) 43(1)(2)(3)44 (1) (2) (3) 班级：_级_班 学号：_ 姓名：_班 学号：_ 姓名：_广东广雅中学2005学年度上学期高二级生物必修3期中考试试题 答案 一单项选择题(每题2分,共80分)题号12345678910答案 DDBADDDDBA题号11121314151617181920答案CAABCBACDD题号21222324252627282930答案ADCABDABCD题号31323334353637383940答案DADDDDCACA二非选择题(每空1分,共20分)41（7分）（1）突触前膜 ；突触后膜 ；兴奋或抑制 ；突触小泡 ；高尔基体（2）为神经元（细胞）的活动提供能量（3）内大于外42(4分)(1)下丘脑(2)胰高血糖素(3)体液43（）(1)体液肝糖元合成加快，非糖物质转化为糖类被抑制(2)化学信号电信号(3)浆44（分）(1)地理隔离自然选择(2)种群的基因库不同，两种群间存在生殖隔离(3)自然选择和隔离试题明细表测控内容选择题非选择题题号分值题号分值总分阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化、举例说明配子的形成过程、总结人类对遗传物质的探索过程概述分子结构的主要特点、说明基因和遗传信息的关系概述分子的复制概述遗传信息的转录和翻译阐明基因的分离规律和自由组合规律、举例说明基因与性状的关系概述伴性遗传、搜集生物变异在育种上应用的事例关注转基因生物和转基因食品的安全性探讨人类遗传病的监测和预防说明现代生物进化理论的主要内容概述人体神经调节的结构基础和调节过程说明神经冲动的产生和传导、（）概述人