信息科学与技术导论.doc

信息科学与技术导论报告 系 别 电子信息工程学院 专业班级 电子信息工程(1) 班 学 号 201230085232 学生姓名 黄日志 指导教师 黄皆雨 提交日期 2013年 12月24日 课程报告序言信息科学与技术导论是我们的必修课程，经过我们的黄皆雨老师的授课以后，自己确实有了很大的收获，在这里分享一下学习这门课程之后的收获。我们所处的这个时代之所以被称为“信息时代”， 信息技术的发展，为人类与自然和谐发展创造了有利条件。信息化是人类社会进步发展到一定阶段所产生的一个新阶段。信息化是建立在计算机技术、数字化技术和生物工程技术等先进技术基础上产生的。信息化使人类以更快更便捷的方式获得并传递人类创造的一切文明成果；它将提供给人类非常有效的交往手段，促进全球各国人们之间的密切交往和对话，增进相互理解，有利于人类的共同繁荣。信息化是人类社会从工业化阶段发展到一个以信息为标志的新阶段；信息化与工业化不同。信息化不是关于物质和能量的转换过程，而是关于时间和空间的转换过程；在信息化这个新阶段里，人类生存的一切领域，在政治、商业，甚至个人生活中，都是以信息的获取、加工、传递和分配为基础。 信息化是从有形的物质产品创造价值的社会向无形的信息创造价值的新阶段的转化，也就是以物质生产和物质消费为主，向以精神生产和精神消费为主的阶段的转变。科学：科学是人类创建的一种关于自然和社会（因而也包括人类自身）的本质以及他们的运动规律的开放理论知识体系，它在长期的社会实践过程中被人们发现、提炼和抽象出来，又经过长期社会实践的检验而逐渐得到确立和更新。科学是一个抽象的理论知识体系，是关于事物的本质及其运动规律的理论描述体系。它由事物抽象出来，但又不等同于事物本身。事物是具体的，知识是抽象的。科学是人类创造的，是事物的本质及其运动规律在人们头脑的抽象反映。抽象的理论知识可以指导人们去认识事物的性质和规律，这是科学的伟大作用：但理论必须经受时间的检验才能证明其正确，而且理论本身不能直接改变事物，这是科学的局限。技术：技术也叫工艺学，是人类创造的关于如何认识改造自然的工艺方法体系，它从实践过程中被人们逐渐总结出来，或者在科学理论指导下被人们发明出来，经过实践的检验而逐渐得到确认和应用。同样，技术方法也是一个开放的体系，一个不断发展不断完善的体系：新的成功技术方法不断补充进来，旧的方法不断被改造更替。一般来说，新技术和老技术的关系并不是简单的淘汰和取代的关系，更多的是老技术被新技术所发展和集成的体系。 人类有：1、体质能力 2、体力能力 3、智力能力体质能力的扩展：生物进化：人类自身生理器官功能分化和强化。 原始社会：制造石器 使用火 原始农业、畜牧业。奴隶社会：冶金技术 金属工具 五谷的种植方法，进入农业文明发展阶段。封建社会农耕文化 铁器 手工织布机 “四大发明” 思想家、军事家、政治家、科学家、艺术家和文学家这一时期人类能力发展的主要内容是体质能力的增强。主要通过利用外界物质材料制造和使用工具来扩展人类自身的体质能力。人力工具：靠人来驱动 也要靠人来驾驭 但没有动力和智能 只是一类静态的工具体力能力的扩展 ： 蒸汽机、电和内燃机是划时代的新的生产工具。人类生产方式从手工生产变成机器生产。从农业社会向工业社会的成功跨越。人类开始进入工业文明发展阶段，科学研究的新成果迅速转化为生产力，使社会生产得到了前所未有的增长。 信息科学技术:信息科学是以信息为主要研究对象、以信息运动过程的规律为主要研究内容、以信息科学方法论为主要研究方法、以扩展人的信息功能（全部信息功能形成的有机整体就是智力功能）为主要研究目标的一门科学。随着信息科学技术的产生和迅速成长，人类对信息资源的认识也不断深入，对信息资源的开发和利用不断取得新的进展。人类正在越来越充分地学会利用各种信息资源，把它们转换成为相应的知识，进一步把知识转换成为智能，并与卓越的材料和高效的动力有机结合，创造出各种奇妙的智慧工具。信息科学技术对各行各业都具有极强的渗透力，迅速成为加速经济、社会变革的强大动力。通信系统的基本任务：是发信者与收信者之间的直接通信，成为点对点通信。支持点对点通信的技术系统称为通信系统。通讯网络则是由大量通信系统和链接它们的交换（转接）系统构成。 相关课程高频电子线路，数字通信原理，微波技术与天线，移动通信。电路交换与分组交换的区别与联系：现在普遍使用的交换技术有电路交换（CS：Circuit Switching，）和分组交换(PS：Packet Switching，)两种。其中电路交换主要用在电话网中（包括公用电话网和蜂窝移动网），用以传输语音和数据。电路交换在用户发起请求时，就在他们之间立即建立起专用传输电路，并在通信过程中一直保持着，知道通信完毕后拆除链路。分组交换技术广泛用于数据通信王总，在这里，所传信息被分割成数据块（称为分组，也叫包），信息以包为单位由信源送往信宿。数据在分组交换网中的传送采用储存转发方式。 在大学四年我门将会学习：电子信息工程专业：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才，是一类与理工科交叉的计算机专业。本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开毕业生应获得以下几个方面的知识和能力。 我们要掌握的的能力有： 1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识； 2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法； 3.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；4.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围； 5.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 6.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力； 7.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； 作能力; 8.掌握电子产品的一般生产工艺具有电子产品生产管理能力； 除故障的能力。就业前景：就业前景就业方向：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。就业单位：国有企业、民营及私营企业，IT企业，信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。信息产业对人才的需求首先是基本的技能，包括计算机编程的基本能力，要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能，熟悉基本的软件开发平台。由于信息产业进入应用为主流的时代，高水平的从业人员不仅要掌握基本的技能，关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力，这正是信息与计算科学专业学生的优势所在，也是近几年来国内大型IT企业抢购知名高校计算数学专业毕业生的原因所在。毕业生就业面宽，适应能力强，适宜到科技、教育、经济和管理部门从事科研、开发、管理及教学工作，特别是与数学、计算机应用和经济管理相关的工作，可以继续攻读数学、计算机科学、经济管理和一些相关学科的硕士学位研究生。我的学习计划首先，我努力打好专业科基础，参加一些社团增强自我的综合培养能力。从多方面发展自我。为大四就业打下良好的基础，另外学习考研内容，为大四的考研做准备。大四：尽心完成自己的论文设计，认真学习，争取考研的成功。其次，就是对自己的专业做一个简单的计划，知道自己明天的路向哪里走？要怎么走？如何走好每一步？下一