山东省济宁市高三数学上学期期中考试 理 新人教A版.doc_第1页
山东省济宁市高三数学上学期期中考试 理 新人教A版.doc_第2页
山东省济宁市高三数学上学期期中考试 理 新人教A版.doc_第3页
山东省济宁市高三数学上学期期中考试 理 新人教A版.doc_第4页
山东省济宁市高三数学上学期期中考试 理 新人教A版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

汶上一中2012-2013学年高三第一次质量检测数学(理)一、选择题:本大题共l2小题每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是满足题目要求的.1.已知集合,如果,则等于a -1 b. -2 c. -2或-1 d .2.下列选项中,说法正确的是a命题“若,则”的逆命题是真命题;b设是向量,命题“若,则” 的否命题是真命题;c命题“”为真命题,则命题p和q均为真命题;d命题”的否定是“”.3.的a. 充要条件 b. 必要不充分条件c. 充分不必要条件 d. 既不充分也不必要条件4.由曲线与直线所围成的封闭图形的面积为 5.函数的图像如图所示,若,则的值为a b c d 6.设向量,当向量与平行时,则等于 a2 b1 c d7若不等式成立的充分条件是,则实数的取值范围是abcd8. 函数的大致图象为9. 将函数的图象先向左平移,然后将得到的图象上所有点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变),则所得到的图象对应函数解析式为abcd 10. 考察下列命题:命题“若则”的否命题为“若;”若“”为假命题,则、均为假命题;命题:,使得;则:,均有;“上递减” 则真命题的个数为a1 b2 c3 d411.已知是(-,+)上的增函数,那么的取值范围是a(1,+) b.(-,3) c.,3) d.(1,3) 12. 已知定义在上的函数满足下列三个条件:对任意的都有对于任意的,都有的图象关于轴对称,则下列结论中,正确的是ab c d 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13.在平行四边形abcd中,ac为一条对角线,_14.设是等差数列的前n项和,,则的值为_15.已知,则_16.已知,又m是一个常数.已知当m0或m4时, 只有一个实根;当0m4时, 有三个相异实根,现给出下列命题:(1) 和有一个相同的实根; (2) 和有一个相同的实根;(3) 的任一实根大于的任一实根;(4) 的任一实根小于的任一实根.其中正确的命题是_三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、说明过程或演算步骤17. (本小题满分10分)已知函数(1)求的最小正周期;(2)求在区间上的最大值和最小值18. (本小题满分12分)在中,分别是角,的对边,且.(1)若函数求的单调增区间;(2)若,求面积的最大值 19. (本小题满分12分)已知(1)求的最值;(2)是否存在的值使?20. (本小题满分12分)若二次函数满足,且函数的的一个零点为.(1) 求函数的解析式;(2)对任意的,恒成立,求实数的取值范围.21.(本小题满分12分)经市场调查,某旅游城市在过去的一个月内(以天计),第天的旅游人数 (万人)近似地满足=4+,而人均消费(元)近似地满足.(1)求该城市的旅游日收益(万元)与时间的函数关系式;(2)求该城市旅游日收益的最小值.22.(本小题满分12分)设函数(1)当时,求曲线在处的切线方程;(2)当时,求函数的单调区间;(3)在(2)的条件下,设函数,若对于,使成立,求实数的取值范围. 参考答案:1-5 cdcda 6-10 caddc 11-12 db13. (3,5);14. ;15. ;16. 17. 解:(1) 函数的最小正周期 (2), 在区间上的最大值为,最小值为0 u18解:(1)由条件: 故,则, 所以的单调增区间为 (2)由余弦定理: 当且仅当取得最大值. 19解:(1)由已知得: 令的 (2)假设存在的值满足题设,即 20.解:(1) 且 (2)由题意知:在上恒成立,整理得在上恒成立, 令 当时,函数得最大值, 所以,解得或. 21(1)解: = (2)当,(t=5时取最小值) 当,因为递减,所以t=30时,w(t)有最小值w(30)= , 所以时,w(t)的最小值为441万元 22 .解:函数的定义域为, (1)当时, 在处的切线方程为 (2) 所以当,或时,当时,故当时,函数的单调递增区间为;单调递减区间为 (3)当时,由()知函数在区间上为增函数,所以函数在上的最小值为 若对于

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论