语文第四单元第二课.doc_第1页
语文第四单元第二课.doc_第2页
语文第四单元第二课.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

导 学 案 设 计科目语文年级六年级备课人褚丽霞课题清炒小螺蛳课时安排 二课时审核人使用时间 学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。以上内容源自小精灵儿童资讯站2、在阅读中体会作者的学做方法。3、读懂译文内容，体会文中作者表达的思想感情。教学重点难点1、在读中体会作者要表达的情感，学习作者巧妙地使用关联词语。2、文章既紧凑又能抒发情怀的写作方法。导 学 流 程学 案导 案自主学习一、组织教学。二、激趣导入，奠基情感学生说自己最喜爱的菜肴，并说说喜欢的理由。三、诵读课文，潜心会文。1.初读感知（1）自由读课文，看清字形，读准字音。（2）把课文中的词语画下来。（3）从整体上把握课文内容，用简短的话语概括出来，并理清文章脉络。2.品读词句，触摸情感。以上内容源自小精灵儿童资讯站（1）默读课文，在心灵被触动的地方读几遍，并写下自己感受和体会。（2）集体交流，分享感受。（3）带着感受自由读，个人读，小组读。生独立完成，学生评价。让学生带着问题读书。合作探究四、出文抒情倾吐移情五、揣摩语言，学习写法。引导学生自主学习，通过同桌交流，小组讨论，达成共识，然后汇报。展示交流交流汇报，师生评价师巡视点拨，并在此过程中指导朗读，分析课文。达标检测1.识字写字：指导生字读音和书写。“炒、奢、馋、侄”是巧舌音。“姜”是后鼻音。“津”是前鼻音。2.比一比，组词语。湾弯暮墓遗遣裕俗3.找出课文中的四字词语并抄写下来。明确任务，测评反馈，及时纠正。盘 点收 获推
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论