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八年二班班主任工作计划20142015学年下 四合中学 王凤 本学年度,本人担任八年级二班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生26人,男生18人,女生8人。八年级是学生最容易产生两极分化的年级,经过一年半的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,本学期的教育教学工作,将根据学校工作计划安排,结合年级组的工作目标,以教学为中心,全面发展学生素质;以“对每个学生负责,助每个学生成功”为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理水平;以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容,狠抓学生学习和生活习惯的养成教育。抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变。 一、工作目标 全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自制能力的培养,做好学生心理疏导,确立“为学生服务”的意识。不断培养学生良好的学习习惯,努力提高“后进生”的学习成绩。 二、具体措施 (一)、想方设法做好学生的思想工作 作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法。多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。 进入八年级,学生的学科增多了,学习任务也繁重了。为克服学生过分依赖老师的心理,尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期,我将分期分批主办学习方法交流会,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展。 (二)、强化学生的养成教育和立志教育 人们说:“逢二必乱”,八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此,一开始就要强化他们的纪律观念,注意各方面的养成教育,防止两极分化,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。具体措施有: 1、组织学生认真学习中学生日常行为规范,并以此来规范学生的行为。同时,制定班级公约和班级奖惩办法,完善管理制度,对每天班级各方面情况实行四方会诊:值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结,每周一总结,及时鼓励先进,鞭策落后。 2、开展各类主题班会,强化学生的理想教育和立志教育,激励学生树立远大的理想,并为之努力学习,不断提高自己。 3、 调整和强化班干部队伍建设,使班干部真正成为班级管理的主力军。 4、 定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习之星”、“文明之星”、“体育之星”、“公仆之星”“进步之星”“舍务明星”等等。并大力宣传,使他们成为班级同学们学习的榜样。 (三)、家校联手,共育英才 本学期我将努力创造出以班主任为中心,借助家长的特殊力量,协同作战的全方位的育人环境。 1、班级各课老师要经常互通信息,协调立场,用统一的标准去要求和教育每一位学生,避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱。 2、班主任经常下到宿舍区,了解学生的生活情况,尽力为他们排忧解难。 3、班主任经常与
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