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江苏省连云港高级中学2012届高考语文导学案 漫画赏析类学习目标：1能解读漫画类题目的相关信息。2能将漫画的信息依据要求恰当地表述出来。学习过程：步骤一、考点解析：1漫画的含义：漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果。是一种具有强烈的讽刺性或幽默感的绘画。 2漫画的构成：标题、主体、画注。 标题：往往告诉人们漫画的主题思想，有的虽没有标题，但一定有鲜明的主题。 主体，组成漫画的各个要素，包括人物动作、对话等。 画注，对漫画内容与主题的提示、注解。（可以没有） 3漫画的分类：记叙类漫画从人、事两方面进行联想进，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。 寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征义。 所以针对漫画类的题型，首先应是读懂漫画，在了解漫画的各个构成要素的基础上，分析其内在联系，从而理解其所反应的社会现实，了解作者的创作意图，剖析其寓意（比喻义、引申义）。步骤二、典例分析：第1页（共2页）连云港高级中学高二语文原毁学案 编写人： 审核人：1（2010年江西卷）请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。（不超过65个字）（5分）解析：以奥运五环构成萨马兰奇的脸部轮廓，以此揭示出萨马兰奇为奥运奉献终生的伟大精神，主题鲜明。考生只需根据文字就能总结出此漫画的内涵。 参考答案：内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界。2据下列要求为漫画收获的父子写一段文字，简要说明漫画主要内容。解析：先要结合题目弄清图中两人的身份,看清图中的三处文字,即“高等学府”“毕业证”“债”，再观察两人的神态举止。参考答案：儿子从高等学府毕业，收获的是一纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。（关键词 “文凭”“债务”）步骤三、巩固训练：第2页（共1页）金太阳新课标资源网 1辽宁锦州市2011届高三期末调研：下面是题为新鞋老路的漫画，请指出寓意，并根据寓意写出一条建议。（5分）寓意： （3分）建议： （2分）2连云港市2010届三调：观察下面一幅漫画，根据要求完成题目。（5分）写一段话描绘画面内容，要求至少运用一种修辞格。（3分） 用一句话点明漫画内涵，不超过15字。（2分） 3宿迁市2010届一调：请仔细观察这幅漫画，按要求完成下面题目。（5分） 给上面漫画命一个不超过5字的标题（不可用“无题”）（1分） 请用简洁的语言描述上面这幅漫画；（2分） 用简洁的语言写出上面这幅漫画的寓意；（2分） 42010年烟台模拟：欣赏下面这幅漫画，然后回答问题。（5分） 给上面漫画命一个不超过5字的标题（不可用“无题”）（2分） 请用简洁的语言描述上面这幅漫画；（3分） 52010年长沙联考：仔细观察下面这幅漫画，然后回答问题。（5分）简要介绍漫画的内容。（3分） 给这幅漫画拟写一个标题（不超过4个字）。（2分） 62010年宁波效实中学期中：请为下面的一幅漫画拟一个恰当的标题，再用简洁的话语写出漫画的寓意。标题： 寓意： 7连云港市2009年高二期末调研：请用一段文字简要描述下面漫画的内容，并给其取一个标题。（不得以“无题”命名，标题不超过6个字。）（5分）内容： （3分）题目： （2分）8看下面这幅漫画，按要求回答问题（5分）题目： （2分，不能以“无题”命名）寓意： （3分）图文转换导学案（第一课时：漫画赏析类）参考答案1辽宁锦州市2011届高三期末调研：寓意：“实名推荐制” 无法跳出分数大比拼的窠臼，仍以分数论英雄； “偏才”依然难以获得被推荐的资格。（3分）建议：（1）创设多种选拔人才的方式，让偏才脱颖而出（从选才方式看）（2）不要用苛刻的方式对待偏才，要学会用欣赏的目光（从态度和出发点看）（2分，与漫画内容相关，建议合理，即可得分）2连云港市2010届三调：【参考示例】一只“硕鼠”，穿着西装，打着领带，拖着肥肠般的长尾巴，正想从铺着钞票的玻璃罐里逃出。无奈，任他满头大汗、高呼大喊，贪来的金钱撑肥了躯干，就是爬不出欲望的“牢笼”。（正确使用一种修辞格1分，描述符合画面内容，生动形象2分。“老鼠、玻璃罐、钞票”每缺1点扣1分）【参考示例】贪得无厌者将自食其果贪婪者终究是作茧自缚。（要点：贪婪、自食其果各1分）3宿迁市2010届一调：【题目】不同步。（其他符合画意不超过5字也行）【描述】画面是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。【寓意】漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象（或收入高了，生活富了，但其道德标准还停留在比较低的水平上）。42010年烟台模拟治病的代价(或“代价”)(意思对即可)讽刺批评了某些医院(或医生)缺乏医德，金钱至上，以蒙骗损害患者来谋取利益的不良风气。52010年长沙联考台独分子把自己的脖子拴在“台独”这棵树上，同时手拿水壶给树浇水，妄想树快快长大；但他不知道，如果这树长大了，自己也就吊死了。自掘坟墓(或自取灭亡、自寻死路)62010年宁波效实中学期中六个和尚抬水喝。批评人浮于事的社会现象。7连云港市2009年高二期末调研：内容：右边一个大汗淋漓的人正拿着针管上标有“恢复五一长假”字样的注射器，对着左边的“疲软经济”进行注射。（一定要用说明的文字介绍画面的内容，可采用空间顺序介绍，能反应画面