江苏省无锡市惠山区九年级物理上学期期中试题（含解析） 苏科版.doc

2015-2016学年江苏省无锡市惠山区九年级（上）期中物理试卷一选择题（共24分，每题2分，每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）1在图的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）abcd2下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）a做功多的机器机械效率一定高b功率小的机器做功慢c机械效率高的机器功率一定大d功率大的机器做功时间一定短3关于功和能，下列说法正确的是（）a0的物体没有内能b物体内能增加，一定是从外界吸收了热量c物体的机械能越多，内能就越多d在热机的做功冲程中，内能转化为机械能4骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿s型路线骑行，他这样做是为了（）a缩短上坡过程中所走的路程b减小上坡过程中所施加的力c减少上坡过程中所做的功d缩短上坡过程中所用的时间5如图甲所示，小浩用弹簧测力计拉木块离开桌面，使它沿水平木板匀速直线滑动，图乙是他两次拉动同一木块移动的距离随时间变化的图象，木块的初始位置相同下列说法正确的是（）a木块第1次受到的拉力较大b拉力第1次做功的功率大c木块两次的动能一样多d拉力第1次做的功多6如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在物体a和b下端同时挂一个相同质量的钩码，下列判断正确的是（）a杠杆不能平衡，左端下沉b杠杆不能平衡，右端下沉c杠杆仍能平衡d无法判断7“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力f的大小随时间t变化的情况如图所示将蹦极过程近似为在竖直方向的运动据图可知运动员（）a重力大小为f0bt0时刻重力势能最小ct0时刻动能最大d所受拉力f对其始终不做功8如图是同一滑轮组的两种不同的绕法，用它们提起相同的重物，比较两种情况下所用的拉力f1、f2和机械效率1、2（不计绳重及摩擦）下列说法正确的是（）af1f2，12bf1f2，12cf1f2，1=2df1f2，1=29一物体在拉力f的作用下沿斜面向上匀速运动，下列说法正确的是（）a物体的动能不变，机械能不变b物体的重力势能增大，机械能增大c物体的重力势能转化为动能d物体的动能转化为重力势能10两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示根据图线可知（）a甲液体的比热容大于乙液体的比热容b如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同c加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量d加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多11如图所示，是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯l1不亮，灯l2亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是（）al1断路bl1短路cl2断路dl2短路12如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示，则电阻r1和r2两端的电压分别为（）a6v 1.5vb7.5v 1.5vc1.5v 7.5vd1.5v 6v二填空题（共29分，每空1分）13钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图，它是一个杠杆，其支点位于图中的点要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应一些 （填增大或减小）14如图所示，只闭合s1，电阻r1、r2组成电路，断开s1闭合s2、s3，电阻r1、r2组成电路，同时闭合s1、s3，电路会形成15一台柴油机飞轮的转速为2400r/min，则在1s内，柴油机完成个冲程；对外做功的次数是16冬天我们经常将两只手相互搓搓使手感到暖和，这是利用的方法使手的内能增加的；用热水袋使身体变暖，是利用的方法使人身体的内能增加的如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝，其内部液体通常采用水，这是利用水的的属性，使保暖时间更长为了使用时更加安全，它的内部采用了双重温控保护开关，两个温控开关应是（选填“串联”或“并联”）起来使用的17如图所示，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知物重270n动滑轮重30n，不计绳重及摩擦，测拉力大小为n，若重物匀速上升1m，则此过程中拉力做的功为j18小明想把冰的熔化和水的沸腾合二为一进行实验，他根据冰熔化成水直到沸腾这一过程记录的数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象分析图象发现，造成ab端和cd段升温快慢不同的原因是已知冰的比热容是2.1103j/（kg），在对500g冰加热的前2mim内冰吸热j19小强同学利用如图甲所示的滑轮组将货物运送到楼上，不计绳子和摩擦，如果所送货物重g从20n开始逐渐增加，每次均匀拉动绳子，且提升同样的高度，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的重力的增加而变化的图象，当货物重g为20n时，滑轮组的机械效率是，动滑轮的重是n；当货物重g为180n时，滑轮组的机械效率是20如图甲所示是小贺同学制作的土豆电池，将电池两极接在电压表的正负接线柱上时，表盘指针偏转情况如图乙所示，则金属片（选填“a”或“b”）为电池的负极，该电池提供的电压为v要给用四节电池供电的手电筒提供电量，则需要个这样的土豆电池串联21如图所示，若闭合开关s，电路将路（选填“开”、“短”或“通”）若要使电路中的两灯l1和l2串联，则应拆除导线（选填“a”、“b”或“c”）若要使电路中的两灯l1和l2并联，则应改变导线（选填“a”、“b”或“c”）的接法22如图所示，斜面长1m，高0.4m，用大小为5n沿斜面向上的拉力f，将重10n的铁块从底端匀速拉到顶端，那么物体与斜面之间的摩擦力为n，斜面的机械效率为；若仅使倾角逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐（选填“增大”、“不变”或“减小”），此斜面的机械效率将逐渐（选填“增大”、“不变”或“减小”）三简答题（共27分）23（1）如图1是一种活塞式抽水机示意图，请在图中画出手柄所受动力f1的力臂及阻力f2（2）如图2，在电路中的圆圈内填上适当的电表符号，使r1、r2并联连接24如图1，把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点（1）在连接电路时，开关必须；开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到现象；（2）在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯，闭合开关后可观察到现象；（3）以上两个现象都说明了串联电路各用电器（选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点；（4）开关闭合并且两灯都发光时，使其中一个灯泡短路，可观察到被短路的灯泡，另一个灯泡的亮度（选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”）（5）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是的（填“相同”或“不相同”）（6）下表是某同学据如图2所示的电路图进行实验，测得a、b、c三点的电流值：电流表的位置abc电流i/a0.30.31.5指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是，造成错误的原因是25在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（1）实验时，使杠杆在位置平衡，应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往 （选填“左”或“右”）调（2）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆a点处挂上2个钩码，做为动力f1，b点处挂上l个钩码，做为阻力f2，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂l1和l2，计算后发现：f1l1=f2l2，便得出杠杆的平衡条件是：f1l1=f2l2但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是（3）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆d点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在c点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计的拉力是 n以弹簧测力计的拉力为动力f1，钩码重力为阻力f2，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：f1l1总是大于f2l2，其原因主要是受作用的影响（4）小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从c点移到e点，使杠杆仍在水平位置平衡，如图丁所示，请推算：此时弹簧测力计的拉力是 n26小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如表，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线加热时间/min0.51.01.52.02.5温度/水2.04.06.08.010.0沙子4.37.915.218.421.5（1）用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为（2）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子相同（3）请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线（4）沙子在1.01.5min内升高的温度有明显异常，其主要原因是（5）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量q为纵坐标，升高的温度t为横坐标，分别画出50g水和100g水的qt图象它们都是过原点的直线，即q=kt进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的之比相等27某以汽油为燃料的观光汽车沿该盘山公路（盘山公路近似处理为斜面）以36km/h的速度匀速行驶，经过15min从山脚到达山顶；汽车上山时沿路面获得的牵引力恒为9.2103n该汽车的效率为30%，汽油热值q=4.6107j/kg，求：（1）汽车上山时行驶的路程是多少米？（2）汽车上山时牵引力的功率为多大？（3）汽车从山脚到山顶消耗了多少千克的汽油？2015-2016学年江苏省无锡市惠山区九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一选择题（共24分，每题2分，每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）1在图的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）abcd【考点】杠杆的分类 【专题】简单机械【分析】结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆【解答】解：核桃钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；手推车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；碗夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；属于费力杠杆的是故选c【点评】本题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂2下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）a做功多的机器机械效率一定高b功率小的机器做功慢c机械效率高的机器功率一定大d功率大的机器做功时间一定短【考点】功率的概念；机械效率 【专题】功、功率、机械效率【分析】功率是描述物体做功快慢的物理量，它等于单位时间内所做的功，功率大则做功快；功率与效率大小没有关系；机械效率反映了机械的性能优劣，是有用功与总功的比值；机械效率与做功多少没有直接关系【解答】解：a、有用功与总功的比值叫机械效率，故机械效率与做功的多少无关此选项错误；b、功率反映做功的快慢，功率大则做功快，功率小，则做功慢此选项正确；c、机械效率与机械功率大小没有直接关系此选项错误；d、功率等于功和做功时间的比值，时间短，功多少不确定，功率大小不确定此选项错误故选b【点评】深刻理解功率和机械效率的概念是解决此题的关键；还要充分考虑选项中的条件，适当运用公式等方法3关于功和能，下列说法正确的是（）a0的物体没有内能b物体内能增加，一定是从外界吸收了热量c物体的机械能越多，内能就越多d在热机的做功冲程中，内能转化为机械能【考点】温度、热量与内能的关系；能量的相互转化；内能的概念 【专题】定性思想；热和能【分析】a、内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，物体的温度越高，内能越大；一切物体都有内能b、改变物体内能的方法有：做功和热传递，二者是等效的；c、根据影响机械能和内能的因素进行判断；d、在热机的做功冲程中，内能转化为机械能【解答】解：a、因物体的分子永不停息地做无规则的运动，所以任何物体都有内能，故a错误；b、物体内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是有物体对它做了功，故b错误；c、影响机械能的因素是质量、速度、高度以及弹性形变，而影响内能的因素是温度、质量以及状态，因此机械能与内能没有必然的联系，故c错误；d、在热机的做功冲程中，内能转化为机械能，故d正确故选d【点评】本题考查了内能、机械能的影响因素、内燃机四个冲程的特点以及改变物体内能的两种方式的区别等内容，都属于基础知识考查范围4骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿s型路线骑行，他这样做是为了（）a缩短上坡过程中所走的路程b减小上坡过程中所施加的力c减少上坡过程中所做的功d缩短上坡过程中所用的时间【考点】轮轴及其他常见简单机械 【专题】应用题；机械与功【分析】（1）使用任何机械都不省功；（2）斜面坡度越小越省力，即斜面高度一定，斜面越长越省力【解答】解：a、上坡时，自行车上升的高度不变，走s形路线所走的路程较长，故a不正确b、上坡时，走s形路线所走的路线较长，相当于增长了斜面的长度，斜面越长越省力，故b正确c、使用任何机械都不省功，故c不正确d、速度一定，走s形路线所走的路程较长，所用的时间较长，故d不正确故选b【点评】本题考查了学生对斜面模型的了解，知道斜面模型是物理中考的最多的一种运动学模型，应认真分析5如图甲所示，小浩用弹簧测力计拉木块离开桌面，使它沿水平木板匀速直线滑动，图乙是他两次拉动同一木块移动的距离随时间变化的图象，木块的初始位置相同下列说法正确的是（）a木块第1次受到的拉力较大b拉力第1次做功的功率大c木块两次的动能一样多d拉力第1次做的功多【考点】功率大小的比较；功的大小比较；动能大小的比较 【专题】错解分析题；功、功率、机械效率；机械能及其转化【分析】（1）摩擦力的大小和木块两次的运动状态有关，然后根据二力平衡的条件分析拉力和摩擦力的关系；（2）根据在相同时间内，在拉力方向上通过的距离比较速度的大小；根据速度比较动能的大小；根据p=fv判断功率的大小，根据w=fs比较做的功【解答】解：a、由于木块对水平板的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以木块受到的摩擦力不变，而木块两次都是作匀速直线运动，做匀速直线运动的物体受平衡力作用，所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等；故a错误；b、从图象上可以看出，相同时间内，第一次移动的距离大，故第一次的速度大；木块所受的拉力不变，根据公式p=fv可知，拉力第一次做功的功率大，故b正确；c、由于是同一块木块，而第一次的速度大，所以木块第一次的动能多，故c错误；d、由于木块所受的拉力不变，两次拉木块都是离开桌面，则拉力做的功一样多，故d错误故选b【点评】要结合物体受力与运动状态的关系以及相关的计算公式，根据平衡力的知识和对图象的理解来解决此题6如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在物体a和b下端同时挂一个相同质量的钩码，下列判断正确的是（）a杠杆不能平衡，左端下沉b杠杆不能平衡，右端下沉c杠杆仍能平衡d无法判断【考点】杠杆的平衡条件 【专题】简单机械【分析】判断出挂了钩码后左右两边力和力臂乘积的大小关系，判断出是否平衡及平衡状态的变化【解答】解：原来杠杆平衡，则gal=gb2l若在物体a和b下端同时挂一个相同质量的钩码，则左边=（ga+g）l=gal+gl；右边=（gb+g）2l=gb2l+2gl，又gal=gb2l，gl2gl，所以：（ga+g）l（gb+g）2l，杠杆将向右倾斜，acd错误，b正确故选b【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用，杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，只比较力或力臂大小不能得出正确结果7“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力f的大小随时间t变化的情况如图所示将蹦极过程近似为在竖直方向的运动据图可知运动员（）a重力大小为f0bt0时刻重力势能最小ct0时刻动能最大d所受拉力f对其始终不做功【考点】重力的计算；力是否做功的判断；动能和势能的大小变化 【专题】应用题；压轴题【分析】根据以下知识答题：（1）跳跃者所受的拉力越大，位置越低；当拉力最大，位置最低时，跳跃者速度为零；当跳跃者最终静止时，跳跃者所受拉力与重力相等；（2）当跳跃者到达最低点时，速度为零；（3）物体的重力势能与物体所受的重力与物体的高度有关，在重力一定的情况下，高度越低，重力势能越小；（4）物体的动能与物体的质量与速度有关，在质量一定时，物体速度越大，动能越大；（5）力作用在物体上，物体在力的方向上如果移动一端距离，则力对物体做功【解答】解：a、读图象可知，当跳跃者最终静止时，跳跃者所受拉力与重力相等，而此时的重力是小于f0的，故a错误；b、由图象知：t0时刻拉力最大，跳跃者所处位置最低，重力势能最小，故b正确；c、t0时刻，跳跃者位置最低，此时速度为零，动能最小，为零，故c错误；d、跳跃者在拉力f方向上移动了距离，拉力对跳跃着做功，故d错误故选b【点评】本题考查了跳跃者的重力、重力势能、动能、拉力是否做功，分析拉力随时间变化的关系是解题的关键，本题有一定的难度8如图是同一滑轮组的两种不同的绕法，用它们提起相同的重物，比较两种情况下所用的拉力f1、f2和机械效率1、2（不计绳重及摩擦）下列说法正确的是（）af1f2，12bf1f2，12cf1f2，1=2df1f2，1=2【考点】滑轮组绳子拉力的计算；机械效率 【分析】首先判断甲图绳子段数n=3，则f1=g，乙图绳子段数n=2，则f2=g，可以比较f的大小；根据物重和高度相同则有用功相等，滑轮相同，不计绳子重和摩擦则额外功相等，可以比较机械效率的大小【解答】解：a、物重和高度相同则有用功相等，滑轮相同，不计绳子重和摩擦则额外功相等，所以1=2，故a错误b、物重和高度相同则有用功相等，滑轮相同，不计绳子重和摩擦则额外功相等，所以1=2，故b错误c、甲图绳子段数n=3，则f1=g，乙图绳子段数n=2，则f2=g，f1f2；物重和高度相同则有用功相等，滑轮相同，不计绳子重和摩擦则额外功相等，所以1=2，故c正确d、甲图绳子段数n=3，则f1=g，乙图绳子段数n=2，则f2=g，f1f2，故d错误故选c【点评】这类题的关键是绳子段数的判断以及滑轮组所做有用功额外功是否相等，判断出这些因素就好解答了9一物体在拉力f的作用下沿斜面向上匀速运动，下列说法正确的是（）a物体的动能不变，机械能不变b物体的重力势能增大，机械能增大c物体的重力势能转化为动能d物体的动能转化为重力势能【考点】动能和势能的大小变化 【专题】应用题；机械能及其转化【分析】根据下列知识分析判断：动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越大，重力势能越大动能和势能统称为机械能【解答】解：（1）物体沿斜面向上匀速运动，质量不变，高度增加，重力势能增加；质量不变、速度不变，动能不变；动能不变、重力势能增大，机械能增大，故a错、b正确；（2）物体上升过程中，速度不变、动能不变，没有发生重力势能和动能之间的相互转化，故cd都错故选b【点评】本题考查了动能、势能和机械能的大小变化分析，知道动能和重力势能大小的影响因素是解决该题的关键10两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示根据图线可知（）a甲液体的比热容大于乙液体的比热容b如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同c加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量d加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多【考点】比热容的概念；热量的计算 【专题】信息给予题；图析法【分析】a、在纵轴上找一点，保证两种液体升高相同的温度；过这点做横轴的平行线，与甲乙两种液体的图象有交点，再过交点做纵轴的平行线，与横轴上有交点，比较甲乙两种液体的加热时间，加热时间长的吸收热量多，根据公式q吸=cm（tt0）得出比热容的关系；b、在纵轴上找一点，保证两种液体升高相同的温度；过这点做横轴的平行线，与甲乙两种液体的图象有交点，再过交点做纵轴的平行线，与横轴上有交点，比较甲乙两种液体的加热时间，加热时间长的吸收热量多；c、用同一热源加热，相同的加热时间，甲乙液体吸收的热量就是相同的；d、在横轴上找一点，保证加热时间相同；过这点做纵轴的平行线，与甲乙两种液体的图象有交点，再过交点做横轴的平行线，与纵轴上有交点，比较甲乙升高温度的关系【解答】解：a、根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度，甲的加热时间更长，吸收的热量更多，根据公式q吸=cm（tt0），质量、升高的温度一定时，吸收的热量和物质的比热容成正比，甲吸收的热量多说明甲的比热容大，所以a是正确的；b、根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度，甲的加热时间更长，吸收的热量更多，所以b是错误的；c、同一热源加热，相同的时间内甲乙两种液体吸收的热量就是相同的，所以c是错误的；d、根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体加热相同的时间，乙的温度升高值更大，所以d是错误的图象如下：故选a【点评】此题主要考查的是我们对于图象的分析能力，图象的分析是初中学生必须掌握的一种能力；近几年的中考，图象分析题的比例是越来越大，这类题要引起注意11如图所示，是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯l1不亮，灯l2亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是（）al1断路bl1短路cl2断路dl2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用 【专题】逆推法【分析】闭合开关，灯泡不亮的原因有两个：断路或短路【解答】解：闭合开关，一灯发光，一灯不发光，电路不可能是断路，只能是一灯短路，已知l1不亮，l2亮，所以l1短路故选b【点评】串联电路的特点是：各用电器工作状态互相影响，一个用电器断路，其它用电器都不能工作；一个用电器不工作，其它用电器能工作，故障只能是此用电器短路12如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示，则电阻r1和r2两端的电压分别为（）a6v 1.5vb7.5v 1.5vc1.5v 7.5vd1.5v 6v【考点】串联电路的电压规律 【专题】应用题；电压和电阻【分析】由图a可知，电阻r1与r2串联，电压表v2测两电阻串联电压，即电源电压，电压表v1测电阻r2两端电压，根据串联电路特点确定电压表量程与分度值，读出电压表示数，然后由串联电路特点求出两电阻两端的电压【解答】解：（1）由电路图可知，电压表v2示数应大于电压表v1示数，而两电压表指针位置相同，则电压表v2量程是015v，分度值是0.5v，电压表示数uv1=7.5v；电压表v1量程是03v，分度值是0.1v，电压表示数uv2=1.5v；（2）电阻r2的电压u2=uv1=1.5v，电阻r1的电压u1=uv2u2=7.5v1.5v=6v；故选a【点评】本题考查了求出电阻两端的电压，分析清楚电路结构、掌握电压表的读数方法是正确解题的关键，本题的难点是确定两个电压表的量程二填空题（共29分，每空1分）13钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图，它是一个费力杠杆，其支点位于图中的a点要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应增大一些 （填增大或减小）【考点】杠杆的分类 【专题】图析法【分析】因为杠杆可以从动力臂和阻力臂的大小关系进行判断杠杆的类型；所以先作出杠杆示意图，再比较动力臂和阻力臂的大小【解答】解：钓鱼竿杠杆示意图如图所示：钓鱼时，钓鱼竿围绕a点转动，即支点在a点上，则动力臂为ab，小于阻力臂，所以它是费力杠杆；要使钓起鱼时省力一些，则增大动力臂，即钓鱼者两只手之间的距离故答案为：费力；a；增大【点评】本题考查杠杆类型的分类，要正确做出判断，必须准确画出力的示意图14如图所示，只闭合s1，电阻r1、r2组成串联电路，断开s1闭合s2、s3，电阻r1、r2组成并联电路，同时闭合s1、s3，电路会形成电源短路【考点】电路的基本连接方式 【专题】电流和电路【分析】根据串并联电路的特点进行分析，串联电路依次按顺序连接，并联电路是并列连接的电源短路会损坏电源，这是绝对不允许的【解答】解：（1）由电路图可知，只闭合s2，断开s1 s3时，r1、r2首尾顺次连接，它们是串联的（2）由电路图可知，闭合s2 s3，断开s1时，r1、r2首首相连，尾尾相连，它们是并联的（3）由电路图可知，同时闭合开关s1和s3，电源短路，这是不允许的故答案为：串联；并联；电源短路【点评】解决此类电路问题的关键是根据串联合并联电路的特点，结合题意选择合适的开关组成符合题意的电路图15一台柴油机飞轮的转速为2400r/min，则在1s内，柴油机完成80个冲程；对外做功的次数是20【考点】有关热机的计算 【专题】比热容、热机、热值【分析】在四冲程内燃机的一个工作循环中，完成4个冲程，并对外做功1次，曲轴和飞轮转2圈【解答】解：一台柴油机飞轮的转速为2400r/min，则该柴油机每秒钟转40圈，完成20个工作循环，柴油机完成80个冲程；对外做20次功故答案为：80；20【点评】解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答，记住相关的数据大小，会根据转速进行相关计算16冬天我们经常将两只手相互搓搓使手感到暖和，这是利用做功的方法使手的内能增加的；用热水袋使身体变暖，是利用热传递的方法使人身体的内能增加的如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝，其内部液体通常采用水，这是利用水的比热容较大的属性，使保暖时间更长为了使用时更加安全，它的内部采用了双重温控保护开关，两个温控开关应是串联（选填“串联”或“并联”）起来使用的【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能；水的比热容的特点及应用；串联电路和并联电路的辨别 【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】（1）做功和热传递都增加了手的内能，但结合改变物体内能的方法，可以知道两者的不同对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（2）为了更安全，电热暖手宝采用双重温控保护开关，只要有一处温度过高就自动切断电路，两个开关应该是串联【解答】解：两个手摩擦，摩擦生热，将机械能转化为内能，这是通过做功的方法来改变了手的内能热水袋比人身体的温度高，两者之间存在着温度差，内能就会从温度高的热水袋传递给温度低的身体，从而使身体的内能增加因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以电热暖手宝内部液体通常采用水；（2）电热暖手宝采用双重温控保护开关，两个开关相互影响的，只有同时闭合才行，故应该是串联故答案为：做功；热传递；比热容较大；串联【点评】本题是一道电学与热学的综合应用题，涉及到经常用的电热暖手宝原理和结构的有关问题，便于激发学生探究物理现象的兴趣，体现了新课标的要求，属于中考热点题目17如图所示，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知物重270n动滑轮重30n，不计绳重及摩擦，测拉力大小为150n，若重物匀速上升1m，则此过程中拉力做的功为300j【考点】滑轮组绳子拉力的计算；功的计算 【专题】简单机械；功、功率、机械效率【分析】（1）由图知，承担物重的绳子有2段，不计绳重和摩擦，利用滑轮组的特点得到拉力大小；（2）由物体上升高度可以得到绳子拉下长度，已知拉力和绳子拉下的长度，可以得到拉力做的功【解答】解：（1）拉力为f=（g+g动）=（270n+30n）=150n；（2）绳子拉下的长度为s=2h=21m=2m，拉力做的功为w=fs=150n2m=300j故答案为：150；300【点评】此题考查的是我们对滑轮组特点及功的计算公式的掌握，正确判断承担物重的绳子段数，是解答此类问题的关键18小明想把冰的熔化和水的沸腾合二为一进行实验，他根据冰熔化成水直到沸腾这一过程记录的数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象分析图象发现，造成ab端和cd段升温快慢不同的原因是冰和水的比热容不同已知冰的比热容是2.1103j/（kg），在对500g冰加热的前2mim内冰吸热4.2104j【考点】比热容的概念；热量的计算 【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）根据q=cmt进行分析判断（2）知道冰的比热、质量、温度变化量，根据q=cmt进行计算【解答】解：（1）由图在ab段2min冰温度升高40和cd段6min冰温度升高100，由此可知相同时间内吸热相同，温度变化不同，且冰化成水质量不变，根据q=cmt可知，原因是冰和水的比热容不同；（2）500g冰加热的前2mim内冰吸热：q=cmt=2.1103j/（kg）0.5kg40=4.2104j故答案为：冰和水的比热容不同；4.2104【点评】本题主要考查对比热容的理解和热量计算公式q=cmt的应用，属于基础题19小强同学利用如图甲所示的滑轮组将货物运送到楼上，不计绳子和摩擦，如果所送货物重g从20n开始逐渐增加，每次均匀拉动绳子，且提升同样的高度，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的重力的增加而变化的图象，当货物重g为20n时，滑轮组的机械效率是50%，动滑轮的重是20n；当货物重g为180n时，滑轮组的机械效率是90%【考点】机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算 【专题】计算题；信息给予题；简单机械【分析】注意题目中的条件不计绳重和摩擦，在拉起物体过程中动滑轮重不变（1）根据图象知，当物重为20n时，滑轮组的机械效率为50%，将数据代入公式=便可求出动滑轮的重力（2）根据公式=计算出滑轮组的机械效率【解答】解：（1）根据图象知，当物重为20n时，滑轮组的机械效率为50%；=动滑轮重g动=20n；（2）当货物重g为180n时，滑轮组的机械效率：=100%=100%=90%故答案为：50%；20；90%【点评】此题考查了学生对机械效率公式及其变形公式的应用，能从图象中得出相关信息是本题的关键20如图甲所示是小贺同学制作的土豆电池，将电池两极接在电压表的正负接线柱上时，表盘指针偏转情况如图乙所示，则金属片b（选填“a”或“b”）为电池的负极，该电池提供的电压为0.4v要给用四节电池供电的手电筒提供电量，则需要15个这样的土豆电池串联【考点】电压表的使用 【专题】应用题；电压和电阻【分析】（1）使用电压表测量电路电压时，需要明确电压表的量程和分度值；必须使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“”接线柱流出；水果电池是将化学能转化为电能的装置；由图中电压表指针的偏转方向可判断电流方向，同时能判断水果电池的极性；（2）先判断出电压表的量程，而后再据指针的位置读出示数来即可；（3）串联电路中，各部分电压之和等于总电压【解答】解：（1）由图知，电压表选择的是03v，分度值为0.1v，水果电池电压为0.3v；由图知，电压表指针向右偏转时，说明“+”接线柱连接的是电池的正极，“”接线柱连接的是电池的负极，故金属片b为电池的负极（2）此时该电压表的量程是03v，故分度值是0.1v，所以此时电池电压是0.4v；（3）串联电路中，各部分电压之和等于总电压，故需要这种电池的个数是n=15个；故答案为：b；0.4；15【点评】知道电压表的正确使用、读数及串联电路电压的关系是解决该题的关键21如图所示，若闭合开关s，电路将短路（选填“开”、“短”或“通”）若要使电路中的两灯l1和l2串联，则应拆除导线b（选填“a”、“b”或“c”）若要使电路中的两灯l1和l2并联，则应改变导线c（选填“a”、“b”或“c”）的接法【考点】串联电路和并联电路的辨别；电路的三种状态 【专题】设计与制作题【分析】（1）串联电路中各用电器是逐个顺次连接，电流只有一条路径；（2）并联电路中各用电器是并联接在电路的两端之间，电流有多条流通路径；（3）电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路【解答】解：如图电路，闭合开关后电流将从正极开始，经开关，沿dbc回负极，所以电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路；要使电路中两灯串联，只要从电源正极流出的电流，依次先后经过灯泡，则导线b不能连接，应拆除；如下图：要使两灯泡并联，电流从电源正极流出，分两路分别进入灯泡，则必须将导线c与灯泡的连接位置改变如下图：故答案为：短路；b；c【点评】本题主要考查对串并联电路连接特点的了解；以及电路的三种状态的掌握22如图所示，斜面长1m，高0.4m，用大小为5n沿斜面向上的拉力f，将重10n的铁块从底端匀速拉到顶端，那么物体与斜面之间的摩擦力为1n，斜面的机械效率为80%；若仅使倾角逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐增大（选填“增大”、“不变”或“减小”），此斜面的机械效率将逐渐增大（选填“增大”、“不变”或“减小”）【考点】斜面的机械效率 【专题】计算题；比较思想；机械与功【分析】（1）求出有用功和总功，可以得到额外功；已知额外功和斜面长度，利用公式f=得到摩擦力利用=100%计算斜面的机械效率；（2）使用斜面时，高度不变的情况下，斜面越长越省力，斜面越陡越费力；（3）斜面越陡，斜面机械效率越大【解答】解：（1）斜面的有用功为w有用=gh=10n0.4m=4j，斜面的总功为w总=fl=5n1m=5j，额外功为w额=w总w有用=5j4j=1j，摩擦力为f=1n斜面的机械效率为=100%=100%=80%；（2）若仅使倾角逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐增大；（3）其他条件不变，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高故答案为：1；80%；增大；增大【点评】此题考查的是斜面机械效率计算公式的应用、机械效率影响因素，此题给我们的启发是：物体沿斜面匀速直线运动时，拉力不等于摩擦力三简答题（共27分）23（1）如图1是一种活塞式抽水机示意图，请在图中画出手柄所受动力f1的力臂及阻力f2（2）如图2，在电路中的圆圈内填上适当的电表符号，使r1、r2并联连接【考点】力臂的画法；电路图及元件符号 【专题】作图题；图像综合题【分析】（1）先确定阻力作用点（即b点），然后过阻力作用点表示阻力的方向（即竖直向下）；已知支点和动力的方向，过支点作力的作用线的垂线段（即力臂）（2）要使两电阻并联，则需让它们的两端分别连在一起；然后根据电流表在电路中相当于导线，而电压表相当于开路进行选择合适的仪表【解答】解：（1）过b点作竖直向下的力（即阻力f2）；过支点o作垂直于动力作用线的垂线段（即动力臂l1）如图所示（3）要使两灯并联，从电源正极流出的电流应分别流入两电阻，左边的“”中应填入电压表，这样电流就分别经过灯泡l1和l2，流过两灯泡中的电流应汇合共同流回负极，右边的“”中应填入电流表，如下图所示：【点评】（1）此类题的关键是掌握杠杆五要素，然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂；（2）本题考查了学生对于电流表和电压表的使用方法是否有了清楚的认识：学生不仅要清楚电流表与用电器串联、电压表与用电器并联，还应了解若电流表与用电器并联会造成用电器短路、电压表与用电器串联会造成用电器开路24如图1，把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点（1）在连接电路时，开关必须断开；开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到另一灯熄灭现象；（2）在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯，闭合开关后可观察到原来两灯变暗现象；（3）以上两个现象都说明了串联电路各用电器相互影响（选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点；（4）开关闭合并且两灯都发光时，使其中一个灯泡短路，可观察到被短路的灯泡不亮，另一个灯泡的亮度变亮（选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”）（5）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是不相同的（填“相同”或“不相同”）（6）下表是某同学据如图2所示的电路图进行实验，测得a、b、c三点的电流值：电流表的位置abc电流i/a0.30.31.5指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是1.5，造成错误的原因是电流表读错量程【考点】探究串并联电路中的电流特点实验 【专题】实验题；实验分析法；探究型实验综合题【分析】（1）连接电路时，为防止电路中电流过大烧坏电路元件，开关应断开；串联电路中只有一条电流的路径，各用电器之间相互影响；（2）在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯时，电路中的总电阻变大，电路中的电流变小，原来两只灯泡的实际功率变小，灯泡变暗；（3）综合以上现象得出串联电路的特点；（4）开关闭合并且两灯都发光时，使其中一个灯泡短路，被短路的灯泡不发光，此时电路中的总电阻变小，电路中的电流变大，另一支灯泡的实际功率变大，灯泡变亮；（5）为了使结论更具普遍性，应使用不同规格的灯泡进行实验；（6）电流表有两个量程，其两个量程的分度值正好是5倍的关系，据此判断【解答】解：（1）根据串联电路的特点，如闭合开关连接电路，有可能会损坏电路元件；因用电器之间相互影响，当一只取下时此时线路断了，则另一只肯定熄灭；（2）因在串联电路中总电压等于各处电压之和，当加入一只灯后，各灯处的电压就变小，所以两灯都变暗；（3）以上两个现象都说明了串联电路各用电器相互影响这一特点；（4）如果其中一个灯泡短路的话，那肯定不亮了，此时另一只灯泡分得的电压升高，相应的就会变亮了（5）为了使结论更具普遍性，应使用不同规格的灯泡进行实验；（6）串联电路中各处电流应该是相同的，而c点的电流是前两次电流值的5倍，那可能是因为电流表读错了量程造成的故答案为：（1）断开；另一灯熄灭；（2）原来两灯变暗；（3）相互影响；（4）不亮；变亮；（5）不相同；（6）1.5；电流表读错量程【点评】知道串联电路各个用电器的相互影响情况及串联电路中的电压关系是解决该题的关键25在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（1）实验时，使杠杆在水平位置平衡，应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往右 （选填“左”或“右”）调（2）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆a点处挂上2个钩码，做为动力f1，b点处挂上l个钩码，做为阻力f2，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂l1和l2，计算后发现：f1l1=f2l2，便得出杠杆的平衡条件是：f1l1=f2l2但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是实验次数太少，结果有偶然性（3）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆d点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在c点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计