教材分析 (3).doc_第1页
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文档简介

1、 教材分析（1） 教材的地位与作用 本书是为配合学校开展服装材料知识的教学而开发的专业教材。 主要内容包括：常用纺织纤维的性能与鉴别服装面料的类别与基本组织结构特点常见面料的性能，选用与护理。面料品质评定的内容与方法服装辅料的类别、特点、规格与选配以及服装材料与服装设计的关系六大方面。本教材以介绍服装材料为主线，在注重服装材料特性的同时，突出介绍其实际应用，注重文字的通俗性，图文并茂，同时设计相应的互动栏目及练习，充分调动学习的积极性 今天这节课要讲授的内容是第三章的第一节：纺织纤维。（二）教学目标及重点难点教学目标：培养学生识别服装面料成分的能力。教学重点：使学生掌握纺织纤维原料的分类。教学难点：使学生掌握纺织纤维原料的形态结构及基本特性。2、 教学方法 （一） 采用多媒体教学方法运用多媒体教学，能够辅助同学的学习，为学生创造一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，并充分调动学生学习的积极性，优化课堂教学过程，提高学习效率。（二）采用教学与实践相结合的方式采用这种方式能够充分的让学生把所学知识与实践相结合，让给学生能够在兴趣中学习，在兴趣中收获。（三）采用对比教学方式采用对比教学方式，能够使学生对所学内容一目了然，能够使学生比较清晰与掌握所学知识。（四）采用讨论式授课形式通过此种方式，能够让同学们在课堂上各抒己见，贯通学习，互相启发，能够使同学们达到对知识的准确把握，从而提高学生们互相学习的能力3、 教学程序 1、通过图片导入服装材料课程。 2、通过多媒体讲授所课，突出重点难点。 3、课堂练习 4、教学总结 5、布置作业四、思考 1、 你知道有哪些天然纤维？ 2、你知道纺织纤维与品牌服装的联系吗？图片：天然纤维 化学纤维通过图片，我们了解：天然纤维：棉麻丝毛 棉纤维：长绒棉、细绒棉、粗绒棉 麻纤维：织物 韧皮 纤维 与叶子纤维的统称 丝纤维:丝的细度在天然纤维最细最长 毛纤维：绵羊毛 山羊绒 骆驼毛化学纤维：人造纤维 合成纤维 人造纤维：又称再生纤维，是利用天然高聚物为原料，经化学处理与纺丝加工制成的纤维。 天然高聚物（天然原料）：木材、甘蔗渣、牛奶、大豆、花生 合成纤维：以石油、煤、和天然气的材料中，小分子物质为原料经人工合成到高聚物，再经纺织制成的纤维。5、 板书设计 天然纤维、化学纤维的比
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