修辞手法 (2).doc

九上修辞方法教学设计吴窑初中 张海燕学习目标:1、了解和判定对偶、反复、设问、反问四种修辞方法。 2、体会修辞方法的表达效果。 3、学会正确运用修辞方法。教学过程：一、由董卿的朗读者首场开场白视屏导入。二、知识点拨（一）、学生自读课本，了解对偶、反复、设问、反问四种修辞方法的基本特点以及作用。对偶1、基本特点：用结构相同或基本相似、字数相等，意义相关联的两个短语或句子成对的排列起来，表达相对或相近的意思。2、作用：形式整齐、结构匀称、节奏感强，高度概括，具有对称美和音律美。3、举例： 苔痕上阶绿，草色入帘青。 注意：对联中上联最后一个字应为仄声， 而下联最后一个字应为平声。 反复 1、基本特点：为了抒发强烈的感情，表达深刻的思想，加强语言的节奏感，有意重复使用某些词语或句子或句群。2、作用：突出思想，抒发感情，分清层次，加强节奏感。3、举例： 轻轻的我走了，正如我去轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。设问 1、基本特点：为引起读者的注意和思考，故意先提出问题，然后自己回答，或不直接把自己的看法说出来。2、作用：提醒注意，引起思考，突出某些内容，使文章有变化，有波澜。3、举例：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。反问 1、基本特点：用疑问的形式表达某种确定的意思，只问不答。 （注意：一种是用肯定的形式表达否定的意思，一种是用否定的形式表达肯定的意思。）2、作用：增强语气。 3、举例：池水涟漪，莺花乱飞，谁能说它不美呢？三、学以致用（ 一）、判断 修辞方法1.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。( )2.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”( )3.你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗?( )4.春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。( )5.清晨，鸟儿们唱着动听的歌。( )6.在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！ ( )7.沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 ( ) 8.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。( )（二）、体会修辞的表达效果。 1、【福建泉州2016】综合性学习：文学社团活动。 2016年4月，中国当代文坛“一喜一悲”：4日，中国著名的儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，实现了华人在该奖项零的突破；29日，著名作家陈忠实因病去世。学校文学社准备以此为专题开展系列活动，请你参加。【赏对联 寄深情】为了表达对陈忠实离世的缅怀之情，学校文学社撰写了一幅挽联。请从内容和形式两方面赏析这一幅挽联。 忠于人民 忠于生活 忠诚觅得原上鹿 实为楷模 实为经典 实业赢得举世名 内容：_形式：_ 【参考答案】高度赞誉和肯定陈忠实的忠诚品德和作品高度；“原上鹿”暗指他的代表作长篇小说白鹿原；采用嵌名联的形式；且一再反复，强化表达效果。 2、下面是1945年的一幅抗战对联，请说出其内容。 这幅对联概括了“抗战胜利、还都南京”的这段历史。 分析：在这里，“捷克”除作为国名外，更应看作是一偏正词组，意为迅速克敌制胜。“重庆”和“成都”，除了作为地名，亦应看作词组。在抗日战争时期，国民党政府曾将国都迁往重庆。抗战胜利后，还都南京，因此就有了“重新庆贺（南京）再成首都”之说法。 3.山中与幽人对酌（李白）两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。诗中第二句连用三个“一”字，有何表达效果？答：三个“一”连用形成反复修辞，极言诗人饮酒之多。诗人一杯又一杯地喝酒，让人仿佛看到了他和幽人痛饮狂歌的情景，表达了诗人与幽人对酌时，无限的豪情快意。（三）、学会正确运用。 1.【广东广州2016】阅读下面的材料，按要求作答。 为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完成60个赏花点的建设；每月的主题花分别是一月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月兰花，十二月白梅。根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题花做宣传。（3分） 濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪 【答案】夏荷 濯清涟 出淤泥而不染；（上仄） 冬梅 傲霜雪 远群芳以无争。（下平） 2.把下面句子中红色部分改写成一幅对联，用来作“画卷”的修饰语。经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。 斩断长江千里水，锁住三峡无数峰3.用对联形式为下列新闻拟一则标题。 新华社香港9月9日电 中国奥运金牌选手代表团9日结束了为期3天的访港活动，他们在香港市民的欢送下离开香港，前往澳门访问。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情，热烈欢迎健儿的来访，澳门特区行政长官到澳门外港码头迎接。 奥运金牌选手访港3天来，在全港市民中留下了极为深刻、美好的印象。9日上午，香港上环港澳码头门口聚集了许多市民，他们高举“中国的英雄”“中国人的骄傲”“预祝中国奥运健儿2008再创佳绩”等字样的横幅，热情欢送奥运金牌选手。 到澳门时，等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时，人们争相拍照，闪光灯亮成一片，人们情不自禁地欢呼，表达了与金牌健儿重逢的喜悦。根据安排，代表团将在澳门活动2天。 参考答案：香港欢送金牌选手；澳门喜迎体坛精英。4.按要求将下列语句进行改写。 （1）.我们劳动群众创造了人类世界。（改为设问句） 是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。（2）.孩子来到人间不只是索取，孩子带给这个世界的幸福比他们得到的要多一些。（改为反问句） 谁说孩子来到人间只是索取？孩子带给这个世界的幸福难道不比他们得到