关于组织07~08学年度初二学生.doc

关于组织0708学年度初二学生民防知识教育考查工作的通知各镇中心初中、如皋初中、实验初中：根据南通市人防办、南通市教育局关于20072008学年民防知识教育考核检查的通知要求，对我市初二学生人防知识学习情况进行测试，现就有关事宜通知如下：一、测试时间：各初中自行组织，在6月20日前完成测试。二、测试内容全市统一试卷（样卷和参考答案附后）。三、上报材料上报材料务于6月25日前报市局基础教育科（行政大楼A322、323），市直学校以校为单位上报，各镇以中心初中为单位将成绩表和试卷分别归类组织上报。需上报的材料：1、初二学生人防知识测试成绩统计表。2、随机抽一个班级的试卷，装订左侧，并附封面。封面标明学校、初二班级数、参加考试人数、均分等内容。以上通知希遵照执行。附件：人防知识考查试卷如皋市教育局二八年六月十八日 08民防知识教育考查试卷学校 班级 姓名 学号 得分 一、填空题：（每空格1分，共40分）1、民防的基本手段有 、 、 。2、地球大致可分为 、 、 三部分；地震，亦称 ，是 剧变引起的地面运动。3、火灾必须具备三个条件：一是要有 ，二是要有 ，三是有 ，这三个条件缺一不可。灭火则必须反其道而行之，即想方设法破坏三个要素中的一个，火就可以基本熄灭了，通常采用以下三种方法： 、 、 。4、风灾：是指因 、 或 过境而造成的自然灾害；风灾与 、 和 等具有密切关系。5、核武器是利用原子核反应瞬间释放出巨大能量，起杀伤破坏作用的武器。它包括 、 、 等。6、核武器爆炸产生五种杀伤性破坏因素是： 、 、 、 、 。7、化学事故和化学武器袭击一样具有 、 、 、 、 等特点。8、民防工程是保障 、 、 等免受或减轻核、化、生武器和常规炸弹杀伤破坏而专门建造的防护建筑。9、一个成人的血量，大约为 亳升，如果失去血量的 ，就有生命危险。10、搬运伤员的方法有两种：即 、 。二、选择题：（每题2分，共40分）1、地震烈度表规定“人站不稳，家禽外逃，器皿损坏，旧房损坏”为（ ）A、V度 B、VI度 C、VII度2、人在没有水的情况下可活（ ）左右。A、2天 B、3天 C、7天 D、15天3、臭名昭著的日本“731”部队在我国东北境内建立了实验室，他们主要研究下列哪种武器？（ ）A、化学武器 B、核武器 C、导弹 D、生物武器4、人防平战结合的“三个效益”是指（ ）战备效益 社会效益 经济效益 保卫效益A、 B、 C、 D、5、防空警报的种类可分为：（ ）预先警报 空袭警报 解除警报 电话警报A、 B、 C、 D、6、现代战争空袭有多种，短时间内，通过空袭对若干预定目标一举予以摧毁，达到空袭的目的，这样的空袭方式属于：（ ）A、“点穴式”空袭 B、超视距空袭 C、“电子”空袭 D、“外科手术”式空袭7、出血的时候血液呈泉涌，有博动性甚至心跳呈喷射状，可以判断是：（ ）A、静脉出血 B、动脉出血 C、毛细血管出血 D、皮肤出血8、紧急状态下，获得和改善呼吸条件的方法是：（ ）A、扩大空气来源、确保呼吸空间、尽快脱离B、趴在角落里，等待求援C、紧急情况下应该选择跳楼D、可以采用毛巾堵嘴，帮助憋气9、发现核爆炸闪光后，如果我们在空旷地点应采取什么防护动作。（ ）、背向爆心卧倒、面向爆心卧倒、横向爆心卧倒10、参加组建群众防空组织的部门有：（ ）城建、公用、电力等部门组建抢险抢修队卫生、医药部门组建医疗救护队公安部门组建消防队、治安队卫生、化工、环保等部门组建防化防疫队A、 B、 C、 D、11、人员撤离染毒区时，应选择的路线是（ ）、朝背风方向、朝逆风方向、朝树林方向12、核武器爆炸依次出现的现象是（ ）A、火球闪光蘑菇状烟云尘柱B、闪光火球尘柱蘑菇状烟云C、闪光尘柱火球蘑菇状烟云D、火球蘑菇状烟云尘柱闪光13、糜烂性毒剂杀伤特点主要是（ ）A、破坏神经系统，致人于死B、使人皮肤糜烂，呼吸道发炎致死C、使人暂时精神失常，失去能力D、损伤肺组织，引发肺水肿致死14、个人防护器材包括（ ）A、防毒面具、防毒口罩、防毒衣B、个人防护盒C、解磷针、防毒眼镜、防毒衣D、呼吸道防护器材，皮肤防护器材、防护盒15、发现火灾时，个人应立即采取的行动是（ ）A、调查火灾的原因 B、呼喊人员组织灭救，并电话“119”报火警 C、先抢救物资，后抢救人员 D、等候消防人员前来灭火16、现代城市的潜在威胁主要有（ ）A、煤气、液化、石油气、油库、危险的仓库B、放射性物质废气、废渣、废液C、易燃、易爆物质、有毒气体、易挥发液体D、易挥发的液体和有毒气体、放射性物质、有害微生物传染源、易燃、易爆物质17、下列有毒气体中，毒性最大的一种是（ ）A、氯气 B、氨气 C、一氧化碳 D、氢氰气18、下列识别防空警报信号正确的一组是（ ）预先警报：鸣36秒，停24秒，反复3遍为一个周期，时间3分钟空袭警报：连续鸣3分钟解除警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍为一个周期，时间3分钟A、 B、 C、 D、19、简易个人防护器材包括：（ ）A、简易呼吸道防护器材、防毒手套、防毒面具等B、简易呼吸道防护器材、简易防毒眼镜、简易皮肤防护器材等C、简易呼吸道防护器材、防毒靴、防毒手套等D、简易呼吸道防护器材、简易防毒手套、简易防毒面具等。20、发生强烈地震后首先应（ ）A、迅速抢救伤员，扑灭火灾，抢险抢修，恢复正常秩序B、对趁机抢劫和扰乱社会治安的坏人作坚决的斗争C、做好防震宣传工作D、请求政府和各界人士对灾区援助三、简答题（每题10分，共20分）1、民防知识教育的意义？2、发生地震时，人在被困环境下，如何发出求救信号，脱离险境？答案：一、填空1、走、藏、消；2、地壳、地幔、地核、地动、地壳；3、可燃物、助燃物、明火或一定温度；窒息法、冷却法、隔离法；4、暴风、台风、飓风；风向、风力、风速；5、原子弹、氢弹、中子弹；6、光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲、放射性沾染；7、突发性强、扩散速度快、受害面广、持续时间长、后果复杂；8、人民防空指挥、通信、掩蔽人员；9、50006000、1/41/3；10、徒手搬运、担架搬运。二、选择题：题号12345678910答案BBDBBDBAAB题号11121314151617181920答案BBBCBDDCBA三、简答：1、民防知识教育的意义？答：1、民防知识教育是国防教育的组成部分；2、有利于人民防空整体防护能力的提高；3、民防技能是必需的生存技能；4、民防知识教育是学校全面推进素质教育的需要。2、发生地震时，人在被困环境下，如何发出求救信号