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新课标人教版小学四年级语文上册期末练习题2一、拼读写字我最棒。(9分) xng g ln du gng din mn ji zh hu tu jin yn b yng cn gu l二、正确读音我会选。(3分)同胞(bopo)住宅(zizhi)燥热(zoco) 堤岸(dt)潜入(qinqin) 叶茎(jngjng)三、多音字组词我能行。(4分)模 重给 称四、比比快来组词语。(4分) 五、我把词语巧搭配。(4分)1()的城楼 ()的隧道()的情感 ()的鸽子2()地移动 ()地选择()地度过 ()地逃跑六、对号入座我来选。(4分)a眉清目秀b惶惶不安c再三询问d愁眉不展e神采飞扬f心急如焚g鹤发童颜h手舞足蹈1表示人物内心活动的有_。2表示人物神态的有_。3表示人物动作的有_。4描写人物外貌的有_。七、近、反义词我会写。(4分)古怪()立即()偶然() 倾斜()骄傲() 认真()失败() 惩罚()八、修改病句。(6分) 来源:/tiku/1李明全神贯注地集中全部精力听老师讲课。_2任凭谁怎么呼唤,它但是不肯回来。_3回到家马上写作业。_九、我会选关联词语填空。(6分)即使也既又之所以是因为 如果就因为所以 无论都1()困难有多大,我们()能克服。2()李红生病了,()由王丹代替她跑100米接力赛。3()不加节制地砍伐树木,地球上的生态环境()会越来越差。4这种房屋()没有烟囱,()没有加热的装置。5老师()这样说,()怕大家取笑他。6()下再大的雨,你()要坚持演出。十、按要求写句子。(4分)1我玩游戏。扩句:_2同学们在宽敞明亮的教室里聚精会神地答语文卷。缩句:_3人类靠现代科学技术呼风唤雨。改成设问句:_4保存有羽毛印痕的恐龙化石的发现,使全世界的研究者们欣喜若狂。改成反问句:_十一、精彩回放。(8分) 来源:/tiku/1盛年不重来,_。及时当勉励,_。2雾锁山头山锁雾,_。3_,唯见长江天际流。4远看长城,它像_,在_之间_。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有_多里。十二、默写古诗,回答问题。(9分)游山西村_,_。_,_。1默写古诗。这首诗是_代诗人_写的。全诗围绕一个“_”字展开,表现了丰收年农家款待客人的喜悦心情。(6分)2从诗中的“_”字可以看出农民的盛情。(1分)3“_,_。”这句诗饱含哲理,为后人所传诵,现在常用来形容_。(2分)十三、错乱句子重排列。(2分)1张大爷真是又累又高兴。2不知什么时候,天渐渐变阴了。3傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。4上午,天气晴朗。5当他把最后一袋玉米运到仓库,大雨倾盆而至。6张大爷把玉米晒到院子里。7张大爷急忙把场上的玉米一袋一袋装起来往仓库运。按时间顺序,可以排列为:_。十四、阅读步步高。(13分)_星期天,我们游览了曾经洒过烈士鲜血,现在桃花盛开的龙华公园。进了公园,我们先走向“桃园”。满园桃花呈现在我们的眼前。这里的桃花品种繁多,有“樱桃”“白桃”“垂桃”“日月桃”等。桃花的颜色也各不相同,红的像一团火,白的像一片云,还有黄的、紫的,真是五彩缤纷!微风吹过,送来了缕缕清香。“你们看,那儿有许多蝴蝶!”一个同学指着前边说。我们朝他手指的方向望去,一些枝头果然有许多蝴蝶在随风起舞。可是走近一看,它们不是蝴蝶而是花。这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像,所以人们称它为“蝴蝶花”。饱览了桃花后,我们来到了革命(烈列)士纪念碑前。纪念碑两旁松树挺立,四周铺满嫩草,外面围上一圈整齐的冬青。纪念碑上刻着:“龙华千载仰高风,壮士身亡志未终。墙外桃花墙内血,一般鲜艳一般红。”读着碑文,我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的刺刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花离开了纪念碑,鲜明的路标把我们引向旁边的画廊。画廊里展出了许多烈士的照片,照片下面是烈士的生平简介。这里还陈(列烈)着烈士的手稿。这些手稿记载着先烈们的战斗(历厉)程。这时,我不禁(低底)语:“烈士们,安息吧!我们一定会沿着你们希望的路走下去,走到(低底)!”1用“”画去括号中不正确的字。(5分)2短文中画“_”的句子采用了_的修辞手法。画“”的句子是作者由实在的事物引起的_。(2分)3给短文拟一个合适的题目写在文前横线上。(1分)4作者按游览顺序描写了公园的_、_、_等地方。(3分)5第5自然段第一句话是起_作用的_句。(2分)十五、书信往来友情深。(20分)1书信一般包括_、_、_、_和_五

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