支部工作汇报材料.doc

求实、创新 办人民满意教育*中心校支部充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为搞好中心校的各项工作，提供坚强有力的政治保证、思想保证和组织保证。近年来中心校支部的工作归纳为四个字就是“求实、创新”。一、 求实1、 对上级安排布置的工作不折不扣抓落实。近年来，*中心校对教育局布置的各项工作，思想上高度重视，大的活动都能做到有组织领导，有专题会议研究，有实施方案，狠抓落实，求取实效。如创先争优活动，爱心、责任、使命主题实践教育活动，中心支部都按照要求不走样，扎扎实实开展活动。学校德育教育也重在取得实效，不摆花架子。2、 在执行制度上抓落实。一是严格执行上级下发的各项制度，做到有令则行，有禁则止。二是中心校制定的制度不是挂在墙上，应付检查，而是严格按制度办事。1、抓支部各项日常管理制度的落实，如三会一课制度、发展党员制度，民主生活会制度，谈心制度，党员学习制度等都严格遵守。像发展党员严格按发展程序，不搞任人唯亲，切实把工作能力强的自愿入党的先进分子吸收到组织中来。党员学习做到有计划，定时间，定内容，有检查。今年中心校结合局读书月活动在全镇师生中开展“读红色经典，树理想信念；读教育著作，强自身素质”的读书活动。要求教师每学期至少阅读2本书（一本教育著作，一本经典书籍）今年重点要求师生学习弟子规，并向教师推荐了100本教育著作书目，力争在3年内学校配备以上图书，供教师学习。2、抓学校民主管理制度的落实。中心校按照校务公开制度，按规程开好职代会，今年我们要求下属的三所大的学校每年都要按职代会规程召开教职工大会。3月份复兴小学已经开了教职工大会。*、金甲准备在年底召开。3、抓评优评先制度的落实。如要求各学校按照中心校制订的评优评先办法评选镇中心校一级的师德标兵、优秀教师、优秀班主任、优秀大队辅导员、优秀学校管理工作者，在教师节进行表彰。在镇一级受表彰的对象中，经支委会讨论评选推荐区级以上优秀教师。4、抓学校财务管理制度的落实。学校财务是教职工最关注的问题。中心校制订了一系列财务管理制度。如我们规范了学校公用经费的使用范围，各校把有限的教育经费用于教育教学。去年我们*各校改善办学条件投入费经费达10万元。学校执行民主理财管理制度，学校经费使用很透明。3、 对中心校计划安排的工作抓落实。我们中心校不管是支部、行政、还是工会每年的工作都做到有计划，有安排。对计划安排的工作都一项一项去落实。如创先争优活动支部所承诺的事项都一一兑现。去年中心校为学校和老师办了不少实事（如复兴小学新建传达室，金甲小学北面窗户更换铝合金窗并安装不锈钢安全网、堰头小学连接村道水泥路，*小学教室维修）开展了不少活动（教师趣味运动会，学生阳光体育运动会、庆第26个教师节暨表彰会，职代会，三次大型联片教研活动，还有6次学生竞赛活动）。去年的工作深得师生好评，得到上级领导的肯定。今年中心校工作开局很好。二、 创新1、创新管理制度。一是对下属学校进行目标管理考评，中心校根据局目标管理考核方案，结合中心校实际制订了目标管理考评方案，将考核结果作为下属学校校长及校行政人员奖励性绩效工资发放依据。从而充分调动学校工作积极性，下属学校形成你追我赶的局面。二是制订教师师德考核方案，从爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习六个方面将师德进行量化，并制订考核评分细则，将师德考核结果与绩效工资挂钩。将师德评价结果作为教师评优评先的先决条件。2、 创新活动载体一是为了搞好2011年“从我做起、向我看齐、争当科学发展排头兵”为主题的创先争优活动。中心校支部在党员中积极开展“五比三争两满意”活动。五比是比学习，看综合素质；比贡献，看工作业绩；比服务，看工作态度；比自律，看职业道德；比正气，看精神风貌；三争是党员要争做师德楷模；争当教学领头羊；争为服务标兵。两满意是办学业绩让各级领导和社会各界满意；让学生和家长满意。对在此活动中表现突出的评为