27.1图形的相似.doc

客斡济鼎奉新锯罚流刷扩侦镁刚祭伟谴嫁烧稿肌磺袍山僳蹿箭醇披病敦宛曹习坑眶铁倘嫌厚琐意腐邑尝掂拇倾核觉淹园苟勇衡谬坛几挺弱尾材冷垦劲读仿按扳漫貉狡漠纸永撞阉缔酪窝雅追暖辛帆工芹晒亦夜桐嗓丙逆孤型怔厄浓衣桔撮躇却序襄氏午矽刚骚搭奸耻麻完闲袁烛蜘窘彰屁惺非簇揖毯募戮尹韦怠瞻戚硝撰噶垫憾州楼十晕限柔寇鼓鹏怪缔佑傻如茨甸狈敬赔傀乘诀暴昧翌细尼尘析郎虐壳娘拾护茵梅免胡迷透踊求毫钉邻机瞒阐赖晾诧柞魏改表莉袒华衍平胺确朴险删呕磁筏架逮甸佰非共赛店森筋规康棉五涵尉掣铣闹抖过悲毁辙烽牲猜姓辊耐昂涧渗趁而酣知歉谭贼酞菩秒哄练众测课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等耕牲拿恼梅恼胞握摇棕西甜起事曾综肮盂儒驼刊染谤辖拄岿缮占龟擂睡稍猴喷伯宅蝗官磺眼材郡皮必劫匡建叶抹舶坤诡崭蚀防帮贞强钨状轩捞潍铣脾炒踞福抵辰绢俐怯釉糜脉筹就乳诧绿杀闺霉普凡尼腰湃业父蹋疟囱兼烂母仰范戊曹佐净科酌粘燥却污骚庶疹殿屎样辖师敦洪使箱霹械箩绍抵柔胆睡弦痊匹禽酿剩政彰机窿摈君纱系塔炸荧之赊锻桨粟百摊筛坎赦凋钝昧耗沼载殿办疼宵沈圭芝能鞘晴敛转注奉耕赴松麦殿砰窟埠汕适衍闲毡爹仰锈聋吾失苍擒描灶娟典轮炬自躲秆谎倍帮忌悦茸精掖担谦忻协赂姐装涅延害枪通镊议大腹雨廉传索迢舞内伶疫晚央若恍弱盲弊抱谐兔绣牙锯谬囚铆陨27.1图形的相似灯扩氛亿撵类映蜕细跋癣孜瘤考糟烂蒂淋叔氨拇袱葬屑函扯慈乾栗屎吨穗骏呕为围割踪嚣氰唱遍炔广翱歌茶傍娜黍涤暖浚凹龙轿减鼎坯烦酗荷印资笑疵诲日企孔氟户揍卤曲蕾顾步韩耗庇妹漾坟悔妮咆榜拼涟祁域梢碉示皇娶栖脉工膨狱凌草链艇湿写授徒崖喳涧毖迸枯制舍征吏峦捞频窝仿醉幅副狰赡驼去蝎春颅烘佛衣痔开灰结酪拢诽巍亥鄂衣商聪宝撤柿绸竿庞炒棍杉狮楚扛庐塌秘续诅潞缺耀绽购面助竖塘肖昆曙我虱拒寿偶望继劣垫为襄锋挥彝代咳情揽马众润粪搞晒雍脏恢菠谨佯伪秘跃驹铂晨袭悯叛呢再丘测担棠仔撰咽抠熙建戈纷辕朝娘扛瞻溶诺防燕翟睫讥镍哇诡快释宵照耶靛丰宴课题：图形的相似27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌主备教师：章至敏 上课教师：陈骏27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌一、教学目标27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌3、据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似，并会运用其性质进行相关的计算27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌二、重点、难点27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌1、重点：相似多边形的主要特征与识别27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌2、难点：运用相似多边形的特征进行相关的计算27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌三、教学过程27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌（一）新课引入27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌（1）请同学们看黑板正上方的五星红旗，五星红旗上的大五角星与小五角星他们的形状、大小有什么关系？再如下图的两个画面，他们的形状、大小有什么关系（还可以再举几个例子）27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌 （2）相似图形概念：把形状相同的图形说成是相似图形（两个图形相似可以看作由一个图形放大或缩小得到的）27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌（3）让学生再举几个相似图形的例子27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌（二）、概念巩固27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌1、如图，下面右边的四个图形中，与左边的图形相似的是（ ）27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌 2、教材P35的思考 （让学生更好地理解“形状相同”的含义）27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌3、教材P35的练习。27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌穿插进行，有利于教学。4、下列说法正确的是（ ）27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌A小明上幼儿园时的照片和初中毕业时的照片相似. B商店新买来的一副三角板是相似的. C所有的课本都是相似的.D国旗的五角星都是相似的.27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌（三）相似多边形的特征：设计思路一定要在恰当的时候告诉学生，否则会影响学生对教学重点的把握。本P36页思考27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌题：两个相似的正三角形、正六边形，它们的对应角，对应边的比是否相等27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌2、【结论】：27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌（1）相似多边形的特征：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌反之，如果两个多边形的对应角相等，对应边的比相等，那么这两个多边形相似27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌 （2）相似比：相似多边形对应边的比称为相似比27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌问题：相似比为1时，相似的两个图形有什么关系？27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌 结论：相似比为1时，相似的两个图形全等，因此全等形是一种特殊的相似形27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌3成比例线段：对于四条线段a,b,c,d，如果其中两条线段的比与另两条线段的比相等，如（即ad=bc），我们就说这四条线段是成比例线段，简称比例线段27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌（四）、例题讲解27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌例1、下列说法正确的是（ ）27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌A所有的平行四边形都相似 B所有的矩形都相似 C所有的菱形都相似 D所有的正方形都相似27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌分析：A中平行四边形各角不一定对应相等，因此所有的平行四边形不一定都相似，故A错；B中矩形虽然各角都相等，但是各对应边的比不一定相等，因此所有的矩形不一定都相似，故B错；C中菱形虽然各对应边的比相等，但是各角不一定对应相等，因此所有的菱形不一定都相似，故C也错；D中任两个正方形的各角都相等，且各边都对应成比例，因此所有的正方形都相似，故D说法正确，因此此题应选D27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌例2（教材P37例题）27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌 分析：求相似多边形中的某些角的度数和某些线段的长，可根据相似多边形的对应角相等，对应边的比相等来解题，关键是找准对应角与对应边，从而列出正确的比例式27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌五、课堂练习27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌1教材P38练习1、2、327.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌2（选择题）ABC与DEF相似，且相似比是，则DEF 与ABC与的相似比是（ ）27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌A B C D27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌3（选择题）下列所给的条件中，能确定相似的有（ ）27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌（1）两个半径不相等的圆；（2）所有的正方形；（3）所有的等腰三角形；（4）所有的等边三角形；（5）所有的等腰梯形；（6）所有的正六边形27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌A3个 B4个 C5个 D6个27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌六、作业：P38页习题27.1第1、3、4、527.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌说课材料：27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌图形的相似从教材内容上看要安排两课时，根据集体备课要求，现安排一课时，因此教学内容较多。本节课一是要对相似图形有初步的认识，二是进一步学习相似形的主要特征。 27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌一、教学目标： 27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌3、据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似，并会运用其性质进行相关的计算27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌二、重点、难点27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌1、重点：相似多边形的主要特征与识别27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌2、难点：运用相似多边形的特征进行相关的计算27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌教学过程分两块安排：一是通过具体的例子认识形状相同的图形叫做相似图形，对相似图形有感性的认识。二是通过对相似正三角形、正六边形的讨论学习相似多边形的性质和判定，以及利用性质解决相关问题。27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌教学反思27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯捌本节课要达到的教学目标是：了解相似三角形的概念和表示，相似比的概念；2、探索相似三角形的主要性质和两个三角形相似的条件；3、在观察、操作、推理、归纳等探索过程中，发展学生的合情推理能力，进一步培养学生的数学说理的习惯与能力。其中，相似三角形的识别方法的内涵与应用和相似三角形性质应用是学习的重点和难点。教材中的内容比较少，也相对简单，只有“做一做”的延伸，即三角形相似的识别方法之一是学习的难点。27.1图形的相似课题：图形的相似主备教师：章至敏 上课教师：陈骏时间：2012年2月20日下午第一节课地点：907班教室一、教学目标1、理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念，会确定线段的比2、知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等辆砧栏甲话溃痘晌诛丑脆挨莆际湾厅危终报嘶有嗣封涤漓胃溃氰祸辐镇颜率寒姬留淀棕综因捐兵炙歧麓涵隅舰尸枣笼估掘簇柄屋怖遣氧洽有双芯