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文档简介

理论基础解题原理考点一 集合的基本概念1元素与集合（1）集合中元素的三个特性：确定性、互异性、无序性；（2）集合中元素与集合的关系：元素与集合之间的关系有属于和不属于两种，表示符号为和；（3）集合的表示法：列举法、描述法、Venn图.2常见数集及其表示符号自然数集用表示，正整数集用或表示，整数集用表示，有理数集用表示，实数集用表示.考点二 集合间的基本关系（1）子集：对任意的，都有，则（或）；（2）真子集：若集合，但存在元素，且，则（或）；（3）性质：； （4）集合相等：若，且，则.考点三 集合的并、交、补运算：（1）并集：，或；（2）交集：，且；（3）补集：，且；为全集，表示集合相对于全集的补集（4）集合的运算性质： ； ； ； .题型攻略深度挖掘【考试方向】这类试题在考查题型上，通常基本以选择题或填空题的形式出现，难度较小，往往与函数的定义域、值域、解不等式有联系.【技能方法】解决此类问题一般要把参与运算的集合化为最简形式再进行运算，如果是不等式解集、函数定义域及值域有关数集之间的运算，先化简集合，常借助数轴求交集.求集合的基本运算时，要认清集合元素的属性（是点集、数集或其他情形）和化简集合，这是正确求解集合运算的两个先决条件.【易错指导】（1）在涉及集合之间的关系时，若未指明集合非空，则要考虑空集的可能性，如（），则有和两种可能；（2）在子集个数问题上，要注意是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集，任何集合是其本身的子集，在列举时千万不要忘记；（3）在用数轴法判断集合间的关系时，其端点值能否取到，一定要注意用回代检验的方法确定.如果两个集合的端点值相同，则这两个集合是否能取到端点值往往决定这两个集合之间的关系.举一反三触类旁通考向1 集合关系的判断【例1】【2016新课标2】已知集合，则A. B.C. D.【例2】【2013新课标1理】已知集合A=x|x22x0，B=x|x，则 （ ）AAB= B.AB=R C.BAD.AB【命题意图】本题主要考查一元二次不等式解法、集合运算及集合间关系，是容易题.【例3】【2016河北石家庄质检二，理1】设集合，则下列结论正确的是 （ ）A. B. C. D. 考向2 根据集合关系求参数的值或范围【例4】【2014高考福建卷文第16题】已知集合，且下列三个关系：；有且只有一个正确，则.考向3 集合中的子集或元素个数问题【例5】【2016年高考四川理数】设集合，Z为整数集，则中元素的个数是（ ）（A）3 （B）4 （C）5 （D）6【例6】【2016安徽江南十校联考】已知集合，则中的元素个数为 （ ）(A) (B)
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