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27.1图形的相似(一A)主备课: 审核: 时间:16年02月 日一、【目标呈现】1、从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,理解相似图形概念。2、了解成比例线段的概念,会确定线段的比。【学习重点】相似图形的概念与成比例线段的概念。【学习难点】成比例线段概念。二、【目标导入】活动1观察图片,体会相似图形1 、同学们,请观察下列几幅图片,你能发现些什么?你能对观察到的图片特点进行归纳吗? (课本图27.1-1)( 课本图27.1-2)2 、小组讨论、交流得到相似图形的概念 什么是相似图形? 3 、思考:如图27.1-3是人们从平面镜及哈哈镜里看到的不同镜像,它们相似吗? 观察思考,小组讨论回答:三、目标实施例1(补充:选择题)如图,下面右边的四个图形中,与左边的图形相似的是( ) 例2(补充)一张桌面的长a=1.25m,宽b=0.75m,那么长与宽的比是多少?(1)如果a=125cm,b=75cm,那么长与宽的比是多少?(2)如果a=1250mm,b=750mm,那么长与宽的比是多少? 小结:上面分别采用m、cm、mm三种不同的长度单位,求得的的值是_的,所以说,两条线段的比与所采用的长度单位_,但求比时两条线段的长度单位必须_四、目标达成1. 如图,从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗? 2如图,图形af中,哪些是与图形(1)或(2)相似的?3、如图,请测量出右图中两个形似的长方形的长和宽,(1)(小)长是_cm,宽是_cm; (大)长是_cm,宽是_cm;(2)(小) ;(大) (3) 你由上述的计算,能得到什么结论吗?五、目标回顾 1、 从实例和图形中认识和体会
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