云南省富民县七年级语文上册《打开一扇门》导学案（无答案） 新人教版.doc

云南省富民县七年级语文上册打开一扇门导学案（无答案） 新人教版1了解文学常识 2给字词注音： 憧憬（ ）裨益（ ）诠释（ ）广袤（ ）帷幕（ ）徘徊（ ）热泪沾襟（ ）潜移默化（ ）危言耸听（ ）肃穆（ ） 3、自由朗读课文，了解：作者为谁打开一扇门；作者要打开的是怎样的一扇门；作者认为怎样才能打开这扇门；联系全文看，题目的意思是什么【自主学习指导】了解与作者相关的知识，便于把握写作背景，更好地理解文章。要求学生认真落实课文中的字词的形、音、义。【合作探究研读剖析】一、 学习第一部分（12节）1、 自由朗读本部分，思考、讨论以下问题： 本段的话题是什么？ 第1节中的1、2句的两个“世界”分别是何意思？文中的“你”指什么人？ 第4句与第5、6句分别写了哪两种情形？二者形成了什么？ 四、小结本课内容五、预习：第34节 第二课时 一、学生自由朗读3、4节，思考、讨论： 第3节在文中的作用； 文学的特点是什么？文学的内容、阅读的意义是什么？从第4节中找出相关的句子（序号） 中心句： 怎样理解“高智商的野蛮人”？ 给第4节划分层次：（文学的特征；文学的内涵；文学的功能；文学与人的发展之间的关系）二、学生齐读第4节。三、熟读第4节，力争背诵，并在组内过关。四、总结最后一段：一、基础训练（35分）1、填空：（9分）为你打开一扇门的作者是_，根据课文内容，可知此处的“门”是指_，题目的意思是 。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的_，是这个时代的_，是这个时代千姿百态的_和_，是这个时代的_和_的结晶。2、解释下列词语的含义并造句。（4分）潜移默化 造句： 憧憬 造句： 3、解释加粗字在句中的含义。（4分）当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时，他却在沉睡。（ ）只要愿意和你交朋友，你就会毫无保留地把心交给他们。（ ）4、从语言表达的角度看，下面的广告词有没有毛病？请选择其中的一则作简单分析。（3分）今年我家不收礼，收礼只收脑白金。艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。 5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）（3分） a这是自由诗，这是交响曲，这就是重庆的夜b街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气。c在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都掺和着地上蒸发出来的腥臭。d我回到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。6、多义词“松懈”的含义与其他三句不同的是（ ）（3分）a自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。b它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。c为了搞好总复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。d刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。7据拼音写出汉字。（6分）恐_（h） 破_（zhn）陶_（y）情操 徘(hui) 危言 （sng）听 (b) 益8、联系语言环境，仿照打波浪线句子的句式，续写出一个句子。（02年宿迁试题）（3分）我长大了，逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话，畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活，有时在好汉林立的梁山泊中漫步，有时_文学，成了我的良师益友。二、阅读理解（15分）文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响，是潜移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。1、本段文字选自为你打开一扇门，作者是_ 。（1分）2、“形象的诠释”是什么意思？（关键词是“诠释”）（2分） 3、“一个民族的文学，是这个民族的历史”，是因为 （2分）4、“优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想”，这里的“憧憬”和“理想”的前后顺序能否颠倒？为什么？（从语意角度入手）（3分） 5、.什么是“高智商的野蛮人”？（2分） 6、“很多人的共识”