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文档简介

第四届“诚信杯”诗歌朗诵比赛方案诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代小学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是学生展现自我的舞台。一、活动内容1、朗诵作品：（1）作品内容：以现代诗和古诗为主，反映学生热情歌颂诚信，赞美诚信美德。（2）作品要求：作品必须是诗歌，篇幅在6分钟以内；作品可以是学过的诗歌（现代诗或古诗），也可以从网络或诗集中选出的优秀诗歌，也可以是本班学生或老师的原创作品；鼓励各班朗诵本班师生的原创作品。2、朗诵形式：个人朗诵、小组朗诵。二、报名参赛1、报名方式：本次比赛以班级为单位报名，每班选拔推荐一个朗诵节目参赛，朗诵人数不限；2、报名时间：2011年11月5日3、报名地点：教导处4、参赛年级：三-五年级三、比赛要求：1、朗诵人数不限制，采取综合评奖。2、表演形式不限，道具自理（可以有领诵、背景音乐等形式变换）。3、朗诵内容要健康，体现出蓬勃向上的精神面貌紧扣“诚信”主题。时间限定为5分钟。3、参赛选手必须脱稿朗诵。4、参赛顺序采用抽签形式。四、评奖办法：参赛团队综合评奖，分设特等奖1个，一等奖2名，二等奖5名。五、评分标准采用百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分。1、内容健康、积极向上。（25分）2、着装整齐，精神饱满。（15分）3、普通话标准，声音清晰、流利。（20分）4、表演形式新颖，学生富有表现力，能够很好地表现文本情感。（20分）5、朗诵不超时。（10分）6、场内纪律和出入场秩序良好。（10分） 2011-11-4 教导处参赛表序号班级参赛题目1五年一班让我们与诚信同行2五年二班诚信是金3五年三班诚信之歌4三年一班诚信5三年二班采撷世
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