十二册知识点六七单元[3].doc

练习六一、填空1、石灰吟、墨梅都是：咏物诗。即两首诗都托物言志，借事物来表达自己的做人志向和高尚思想情操。2、石灰吟作者明代的于谦。吟是古代诗歌的一种形式。诗人用托物言志的方法，赞颂石灰坚强不屈、洁身自好的品质，抒发了诗人不同流合污，坚决与恶势力斗争到底的思想感情。名句是：粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。3、墨梅作者元代的王冕。这是一首题画诗。表达了 作者鄙视流俗、淡泊名利、贞节自守的高尚情操。名句是：不要人夸只留清颜色好，只流清气满乾坤。4、写梅花的古诗：梅花 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪 ，为有暗香来。5、再写一首托物言志的诗。竹石 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风6、搜集描写春、夏、秋、冬四季的成语。春季：春光明媚 春暖花开 春意盎然 满园春色 鸟语花香夏季：挥汗如雨 烈日当空 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 秋季：秋高气爽 金风送爽 雁过留声 秋风扫落叶 一叶知秋 冬季：冰天雪地、天寒地冻、风雪交加 滴水成冰 鹅毛大雪 7、莫泊桑拜师为我们介绍了虚心好学、勤学苦练 的 莫泊桑，循循善诱、教导有方的福楼拜。福楼拜三次教导莫泊桑的内容是：1、肯吃苦，勤练习 2、细心观察 3、持之以恒，善于发现事物的独特之处。8、课文告诉我们仔细观察，发现特点，善于写作，贵在坚持是提高写作水平的必由之路。9、莫泊桑是世纪_国著名作家。他的代表作有、等的名篇。他被誉为“”。他的短篇小说构思，情节 ，描写，刻画人情世态，令人读后。10、用“心”组词，然后填入括号内。莫泊桑（真心 一心）拜福楼拜为师。一天，他带着自己写的文章（诚心）请福楼拜指导，福楼拜对他循循善诱，（耐心 悉心）指导。福楼拜强调指出：学写作光（细心）仔细观察还不够，要发现别人没写过的特点。莫泊桑（专心）地听,把老师的话牢牢记在心里,以后,他仔细观察,积累了大量的写作素材,并对词进行(精心)筛选,终于写出了不少有世界影响的名著。11、形容学习认真、刻苦的成语：孜孜不倦 全神贯注 废寝忘食 手不释卷 悬梁刺股 通宵达旦形容心里着急的成语：迫不及待 坐立不安 心急火燎 心急如焚形容很会说话的成语：滔滔不绝 口齿伶俐 口若悬河 口出成章 巧舌如簧12、理想的风筝这篇课文作者了嫩（谁）深情地回忆了刘老师的三件事笑谈腿疾 、板书、放风筝。13、孔子游春一文中因为水有德行，有情义，有志向，善施教化，所以孔子称水是真君子。学了课文，我们认识了博学多才、循循善诱、因材施教、教导有方的大教育家孔子，认识了心地善良、乐善好施的子路，温文尔雅、谦虚沉稳的颜回。14、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是我国古代的大教育家和思想家，儒 家学派的创始人。他在教育方面提出“有教无类”、“因材施教”等主张，相传有弟子三千，贤弟子72人，曾整理过诗书礼易，编写过春秋。贤弟子有：颜回、子路。15、论语记录了孔子的言行。论语里有不少精辟的语句：敏而好学，不耻下问。 默而识之，学而不言，诲人不倦。人无远虑，必有近忧。 已所不欲，勿施于人。16、来自论语的成语：文质彬彬 敬而远之 当仁不让17、学习本文我们懂得了做人就应该做像水一样有德行，有情义、有志向、善施教化的真君子。18、阅读颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：！1、将段落补充完整。2、词语练习、根据下列意思写出相应的词语：看惯了不觉得奇怪。（、从短文中找出两个含有“看”的意思的词（不包括“看”）。观 凝望 “奔流不息”的“息”可以解释为 停止 ；“或方或长”的“或”可以解释为 有时 。 “善施教化”中的“施”可以解释为 施行 ，“善”可以解释为在某方面做得较好；、写出下列词语的近义词。意味深长情意深长 荡涤洗涤 凝望注视 哺育养育、片段的第二自然段是围绕那句话来写的？水是真君子啊！4、孔子给弟子们讲水的特点，实际上是给弟子们将做人的道理。这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位善施教化的老师（从文中找一个词填在横线上）。5、孔子讲到水有志向，你联想的成语是：滴水穿石 ，讲到水“流必向下”，你又会自然联想到一句谚语：人往高处走，水往低处流6、第二段运用了比喻和拟人 的修辞手法，这样写的好处是：生动形象地写出了水的品行，让弟子们真正感受到“水是真君子”。7、这段话中的省略号表示省略了水的其它品质。8、展开想象，仿写填空。（见笔记）水 ， ，它好像 ；水 ， ，它好像 ；9、与