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教学资料参考九年级化学上册第五单元化学方程式复习学案人教新课标版- 1 -【课标要求】1. 知道质量守恒定律及其应用2.了解化学方程式的意义3. 根据化学方程式计算 过程与方法：1、梳理、归纳本单元的知识点，并熟记.2、通过当堂训练进行反馈，知识点小卷检测.【复习过程】一、质量守恒定律: 1、内容：参加 的各物质的 ，等于反应后 各物质的 . 说明： 质量守恒定律只适用于 变化，不适用于 变化；不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量 （填能或不能）计入“总和”中； 要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏. 2、微观解释：在化学反应前后，原子的 、 、 均保持不变（原子的“三不变”）. 3、化学反应前后（1）一定不变宏观：反应物生成物总质量不变；元素种类、质量不变 微观：原子的种类、数目、质量不变 （2）一定改变宏观：物质的种类一定变 微观：分子种类一定变 （3）可能改变：分子总数可能变 元素的化合价二、化学方程式 1、遵循原则： 2、书写：（注意：a、配平 b、条件 c、箭号） 3、含义以2H2+O2 点燃2H2O为例 宏观意义： 微观意义： （对气体而言，分子个数比等于体积之比） 各物质间质量比（化学计量数_相对分子质量之比）每 份质量的氢气与 份质量的氧气完全化合生成 份质量的水 .4、化学方程式提供的信息包括 哪些物质参加反应（反应物）；通过什么条件反应：反应生成了哪些物质（生成物）；参加反应的各粒子的相对数量；反应前后质量守恒，等等. 5、利用化学方程式的计算 （小卷典型例题练习）三、化学反应类型 ：三种基本反应类型 化合反应： 分解反应： 置换反应： 2、氧化还原反应 氧化反应：物质得到氧的反应 还原反应：物质失去氧的反应 氧化剂：提供氧的物质 还原剂：夺取氧的物质（常见还原剂：H2、C、CO）四、布置作业： 本单元练习卷教学反思：作为复习课，本节课设置的内容主要为本单元知识点，通过复习帮助
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