云南省保山市腾冲四中高一物理上学期期中试题（含解析）新人教版.doc

2013-2014学年云南省保山市腾冲四中高一（上）期中物理试卷一、单项选择题本大题共10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的1（3分）（2011秋双桥区校级期末）关于质点的概念正确的是（）a只有质量很小的物体才可以看成质点b只要物体运动得不是很快，就一定可以把物体看成质点c质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点d旋转的物体，肯定不能看成质点考点：质点的认识版权所有专题：直线运动规律专题分析：解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略解答：解：a、质量很大的物体也可以看成质点，如研究地球绕太阳公转时的地球就可以看成质点，所以a错误；b、能否看作质点物体速度无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，故b错误；c、质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，故c正确；d、地球是自转的，但在研究地球绕太阳公转时的地球就可以看成质点，故d错误故选c点评：质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面2（3分）（2013秋腾冲县校级期中）两列火车平行地停在一站台上，过了一会，甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动，乙车内的乘客发现甲车没有动，如以地面为参考系，上述事实说明（）a甲车向东移动，乙车不动b乙车向东运动，甲车不动c甲车向东运动，乙车向西运动d甲、乙两车以相同的速度向东运动考点：参考系和坐标系版权所有专题：直线运动规律专题分析：同一个运动，选择不同的参照物其运动的状态不同；判断一个物体是否运动关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了变化则由树木相对甲的运动情况得出甲车的运动情况，由乙车相对于甲车的运动情况，可得出乙车的运动解答：解：甲车乘客看到树木向西移动，甲车乘客是以甲车为参照物，则树木是西运动的，则甲车相对于静止的地面来说是向东运动的；而乙车中的乘客看到甲车未动，即甲、乙两车处于相对静止状态，由于甲车是向东运动的，即乙车相对于地面也是向东运动的故选d点评：运动具有相对性，在选择不同的参照物时，我们看到的物体的运动状态是不同的3（3分）（2008秋诸暨市期末）关于位移与路程，下列说法中正确的是（）a在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的b在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的c在直线运动中，物体的位移大小一定等于其路程d在曲线运动中，物体的位移大小可能大于其路程考点：位移与路程版权所有专题：直线运动规律专题分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向解答：解：a、在某一段时间内，如果物体运动的位移为零，可能是物体恰好回到出发点，所以物体不一定是静止的，所以a错误；b、在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止，b正确；c、当质点做方向不变的直线运动时，其通过的路程等于位移的大小，在曲线运动中，物体通过的路程是运动轨迹的长度，要大于位移的大小，所以cd错误故选：b点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了4（3分）（2012秋科左后旗校级期末）物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为10m/s和15m/s，则物体在整个直线运动过程（即前述两段位移）中的平均速度是（）a12.5 m/sb11.75 m/sc12 m/sd13.75 m/s考点：平均速度版权所有专题：直线运动规律专题分析：平均速度等于位移与所用时间的比值用和表示出运动的时间，再求解物体在这整个运动过程中的平均速度解答：解：设整体过程的总位移为2x，则物体通过第一段位移所用时间为 t1=，物体通过第二段位移所用时间为 t2=则物体在这整个运动过程中的平均速度为=代入整理得到=m/s=12m/s故选c点评：本题要掌握平均速度的定义式，关键是用平均速度表示物体运动的时间5（3分）（2013秋腾冲县校级期中）打点计时器所用的电源是50hz的交流电，其相邻点的时间间隔是t，若纸带上共打出n个点，这纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是（）at=0.02 s，t=ntbt=0.05 s，t=（n1）tct=0.02 s，t=（n1）tdt=0.05 s，t=nt考点：打点计时器系列实验中纸带的处理版权所有专题：实验题；直线运动规律专题分析：打点计时器打点的时间间隔：t=；计时的原理是数有多少个时间间隔，然后乘以每两个点的时间间隔就是所用的时间解答：解：（1）打点计时器打点的时间间隔：t=0.02s（2）纸带上共打出n个点，则总的时间间隔是：（n1）个，所以时间t=（n1）t故选：c点评：打点计时器打点的时间间隔与交流电的频率之间的关系要明确，要清晰的知道打点计时器这种计时仪器是怎样计时的6（3分）（2008安徽校级模拟）一物体做匀加速直线运动，已知它的加速度为2m/s2，那么在任何1s内（）a物体的末速度一定等于初速度的2倍b物体的末速度一定比初速度大2m/sc物体的初速度一定比前1s的末速度大2m/sd物体的末速度一定比前1s的初速度大2m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：加速度等于单位时间内速度的变化量，所以在任何1s内速度的变化量v=at=2m/s解答：解：a、在任何1s内物体的末速度一定比初速度大2m/s故a错误，b正确 c、某1s初与前1s末为同一时刻，速度相等故c错误 d、某1s末比前1s初多2s，所以速度的变化量v=4m/s故d错误故选b点评：解决本题的关键是知道加速度等于单位时间内速度的变化量7（3分）（2013秋腾冲县校级期中）关于匀变速直线运动，下列说法正确的是（）a是加速度不变、速度随时间均匀变化的直线运动b是速度不变、加速度变化的直线运动c是速度随时间均匀变化、加速度也随时间均匀变化的直线运动d当加速度不断减小时，其速度也一定不断减小考点：匀变速直线运动的公式版权所有专题：直线运动规律专题分析：匀变速直线运动是加速度不变的变速直线运动，则速度随时间均匀变化解答：解：a、匀变速直线运动是加速度不变的运动，由v=v0+at可得速度随时间均匀变化；故a正确；b、匀变速直线运动是加速度不变的直线运动，故bc错误；d、当速度与加速度同向时，物体速度增加；而当速度与加速度反向时，速度减小；故d错误；故选：a点评：匀变速直线运动是加速度保持不变的直线运动，当速度与加速度同向时，物体做加速直线运动；当速度与加速度反向时，物体做减速运动8（3分）（2013秋腾冲县校级期中）汽车由静止开始做匀加速直线运动，速度达到v时立即做匀减速直线运动，最后停止，运动的全部时间为t，则汽车通过的全部位移为（）avtbvtcvtdvt考点：匀变速直线运动的图像版权所有专题：运动学中的图像专题分析：对于匀变速直线运动，平均速度可这样求解：=，位移可用平均速度与时间的乘积表示对两个运动过程用平均速度表示位移，或作出速度图象，图象与时间轴所围“面积”等于位移的大小，即可求解解答：解：汽车的速度时间图象如图所示，由于图象与时间轴所围“面积”等于位移的大小，故位移x=vt，故b正确，acd错误故选：b点评：本题巧用速度图象，求解物体的位移，关键要掌握速度图象与时间轴所围“面积”等于位移的大小9（3分）（2013春涟水县校级期末）物体从斜面顶端由静止开始下滑，经过斜面中点时速度为2m/s，则物体到达斜面底端时的速度为（）a3m/sb4m/sc6m/sd2m/s考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：由题意可知，物体做初速度为零的匀加速直线运动，根据公式列方程即可正确解答解答：解：设经过斜面中点的速度为v1，到达斜面底端时速度为v2，斜面长度为l，则有： 联立代入数据解得：，故abc错误，d正确故选：d点评：本题考查了速度位移公式的应用，做题时根据运动特点，合理选择运动学公式进行求解是学生必须具备的能力，这要在平时训练中不断的锻炼提高10（3分）（2013秋梁山县校级期中）一物体以初速度v0=20m/s沿光滑斜面匀减速向上滑动，当上滑距离x0=30m时，速度减为，物体恰滑到斜面顶部停下，则斜面长度为（）a40mb50mc32md60m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：根据运动学速度位移关系公式=2ax，分别对前后两段运动过程列式，联立方程组求解即可解答：解：设斜面长度为l，根据速度位移关系公式=2ax得：=2ax0； 0=2a（lx0）；由：得：15=由题意，x0=30m，代入解得，l=32m故选：c点评：本题不涉及时间问题，优先考虑运动学速度位移关系公式=2ax，采用比例法比较简便二、多项选择题本大题共6小题，每小题4分，共24分在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错误选项的得0分11（4分）（2013秋梁山县校级期中）关于瞬时速度和平均速度，下列说法正确的是（）a平均速度就是初、末速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量b对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间（或哪段位移）无关c瞬时速度和平均速度都可以精确描述物体的运动d瞬时速度是某时刻的速度，所以只有瞬时速度才可以精确描述变速运动中运动的快慢情况考点：平均速度；瞬时速度版权所有专题：直线运动规律专题分析：平均速度不一定等于速度的平均值瞬时速率是瞬时速度的大小物体经过某一位置的速度是瞬时速度物体在某一过程上的速度是指平均速度解答：解：a、当物体做匀变速运动时，平均速度等于速度的平均值，而一般的运动物体的平均速度不一定等于速度的平均值故a错误b、对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间（或哪段位移）无关故b正确c、瞬时速度是某时刻的速度，所以只有瞬时速度才可以精确描述变速运动中运动的快慢情况故c错误d正确故选：bd点评：区分平均速度与瞬时速度，关键抓住对应关系：平均速度与一段时间或位移对应，瞬时速度与时刻或位置对应12（4分）（2014秋安丘市校级期中）如图所示为a、b两质点的vt图象对于a、b两质点的运动，下列说法中正确的是（）a质点a向所选定的正方向运动，质点b与a的运动方向相反b质点a和b的速度并不相同c在相同的时间内，质点a、b的位移相同d不管质点a、b是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：速度和位移是矢量，矢量相等是指大小相等，矢量相同是指大小和方向都相同速度的正负表示质点的运动方向通过分析两个质点的运动情况，判断它们间距如何变化解答：解：a、b、质点a沿所选定的正方向运动，质点b沿负向运动，与a的运动方向相反，两个质点的速度大小相等，但方向不同，所以速度不同，故a、b正确；c、在相同的时间内，质点a、b的位移大小相等，但方向相反，位移是矢量，故位移不同，故c错误；d、如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故d错误；故选：ab点评：本题关键是速度和位移都是矢量，矢量相同不仅大小要相等，方向也要相同，要有矢量的意识13（4分）（2012秋江夏区期中）体沿一直线运动，其vt图象如图4所示，下列描述中正确的是（）a第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反b第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反c第2 s末物体的速度和加速度都为零d第3 s内物体的速度方向和加速度方向相同考点：匀变速直线运动的图像版权所有专题：运动学中的图像专题分析：由速度时间中，速度的正负表示速度的方向，图线的斜率等于加速度，斜率的正负表示加速度方向解答：解：a、速度的正负表示速度的方向，则知第1 s内和第2 s内物体的速度方向相同，均沿正方向故a错误b、速度图线的斜率等于加速度，斜率的正负表示加速度方向所以第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反故b正确c、第2 s末物体的速度都为零，而加速度等于13内图线的斜率，不等于零故c错误d、第3 s内物体的速度方向为负，加速度方向也为负，方向相同故d正确故选bd点评：本题是速度时间图象问题，抓住斜率表示加速度来理解其物理意义14（4分）（2014秋烟台期中）物体作匀加速直线运动，第1s末的速度是6m/s，第 2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是（）a物体的初速度是3m/sb物体的加速度是2m/s2c任何1s内的速度变化都是2m/sd第1s内的平均速度是6m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的速度公式v=v0+at，代入数据联立方程组，解出初速度和加速度；根据加速度的定义变形得到v=at可知，任何1s内的速度变化都等a的大小根据平均速度的公式求解解答：解：a、b：根据匀加速运动的速度公式v=v0+at有v1=v0+at1v2=v0+at2代入数据得6=v0+a8=v0+2a解得v0=4m/sa=2m/s2故a错误、b正确c、根据加速度的定义任何1s内的速度变化为v=at=21m/s=2m/s故c正确d、根据平均速度的计算公式故d错误故选bc点评：此题考查了匀变速直线运动的基本规律，记住并且理解公式中各个量的含义，是解决这类问题的基础，此题属于基础题15（4分）（2011秋抚顺县期中）一个以v0=5m/s的初速度做直线运动的物体，自始至终有一个与初速度方向相反、大小为2m/s2的加速度，则当物体位移大小为6m时，物体已运动的时间可能为（）a1 sb2 sc3 sd6 s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：由于只知道位移的大小，不知道位移的方向，要分两种情况讨论：位移与初速度方向相同与相反两种情况，根据位移公式求解解答：解：取初速度方向为正方向当位移与v0同向时，位移为x=6m由x=v0t+at2 得：6=5tt2，故t1=2 s或t2=3 s，故b、c正确当位移与v0方向相反时，位移为x=6m，代入位移公式得：6=5tt2，故t3=6 s，则d正确 故选：bcd点评：本题掌握位移公式是解题的基础，关键考虑问题要全面，不能漏解16（4分）（2013秋腾冲县校级期中）一个做匀加速直线运动的物体先后经过a、b两点的速度分别为v1和v2，则下列结论中正确的有（）a物体经过ab位移中点的速度大小为（v1+v2）b物体经过ab位移中点的速度大小为c物体通过ab这段位移的平均速度为（v1+v2）d物体通过ab这段位移所用时间的中间时刻的速度为（v1+v2）考点：平均速度；瞬时速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：对于匀变速直线运动，平均速度等于中间时刻的速度，也等于初末速度的平均值，对于匀变速直线运动，中间位置的速度等于初末速度的方均根解答：解：a、对于匀变速直线运动，中间位置的速度等于初末速度的方均根，故，ab错误；c、物体做匀加速直线运动，先后经过a、b两点时的速度分别为v1和v2，故平均速度为；而平均速度等于中间时刻的速度，故物体经过ab中间时刻的速度大小应为，故cd正确；故选：cd点评：本题关键要记住匀变速直线运动的中间时刻速度和中间位置速度的推论公式，基础题三、填空题共三个小题，14个空，没空1分，共14分17（3分）（2014秋颍州区校级期中）打点计时器所用电源的频率为50hz，某此试验中得到一条纸带，如图所示，纸带a、c间的平均速度为0.35m/s，在a、d间的平均速度为0.42 m/s，b点的瞬时速度更接近于0.35 m/s考点：打点计时器系列实验中纸带的处理版权所有专题：实验题分析：打点计时器是根据交变电流的电流方向随时间迅速变化而工作的，打点周期等于交流电的周期；匀变速直线运动中平均速度等于中间时刻的瞬时速度解答：解：打点计时器是根据交变电流的电流方向随时间迅速变化而工作的，打点周期等于交流电的周期，为0.02s；根据平均速度的定义得：在ac间的平均速度=0.35m/s在ad间的平均速度=0.42m/sac段时间比ad段时间更短，故ac段平均速度与b点瞬时速度更接近；即b点的瞬时速度更接近于0.35m/s故答案为：0.35，0.42，0.35点评：本题关键明确打点计时器的工作原理，明确匀变速直线运动中平均速度等于中间时刻的瞬时速度18（6分）（2013秋张掖校级期中）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是4v6v，电火花计时器工作的电压是220v当电源频率是50hz时，它每隔0.02打一个点如图所示为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点，已知打点计时器接交流50hz的电源，则ae段的平均速度为2.19 m/s，d点的瞬时速度约为3.28 m/s考点：打点计时器系列实验中纸带的处理版权所有专题：实验题分析：了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答；同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作解答：解：根据电磁打点计时器的构造和具体使用我们知道，电磁打点计时器使用的电源为46v的低压交流电源，当电源的频率是50hz时，打点周期为0.02s；电火花计时器的工作电压是220v，打点周期是0.02s；ae段的平均速度为：=2.19m/sd点的瞬时速度约为：vd=3.28m/s故答案为：交流，4v6v，220v，0.02，2.19，3.28点评：对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做19（5分）（2009秋龙岩期末）在“研究匀变速直线运动”的实验中，用打点周期为0.02s的计时器记录小车做匀变速直线运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1、d2、d3（1）读出距离：d1=1.20cm，d2=5.40cm，d3=12.00cm；（2）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=0.21m/s；（结果保留两位有效数字）（3）小车的加速度大小a=0.60m/s2（结果保留两位有效数字）考点：用打点计时器测速度版权所有分析：（1）刻度尺的读数要估读到最小刻度下一位（2）匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，小车通过计数点“2”的瞬时速度等于1、3两点间的平均速度（3）求出1、3间的距离和3、5间的距离，根据x=a（2t）2，求出加速度解答：解：（1）按刻度尺的读数规则读数，要估读到最小刻度的下一位，最后一位由于是估读的，d2、d3分别读得5.40cm和12.00cm（2）小车通过计数点“2”的瞬时速度可以用“1、3”两计数点间的平均速度来表示，即；（3）“1、3”：两计数点间距离和“2、4”两计数点间距离分别看成是两段相邻的相等时间（2t）内的位移，由x=at2得 =0.60m/s2故答案为：5.40，12.00，0.21，0.60点评：此题重点考查了纸带的处理问题知道匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，以及在连续相等时间间隔内的位移差是一恒量，即x=at2四、计算题共42分20（9分）（2013春平江县校级期末）甲、乙两物体从同一地点向同一方向运动，其速度时间图象如图所示，试问：（1）图中ac、cd、ad段图线各表示什么运动？（2）t=2s，甲、乙的加速度各是多少？（3）在什么时刻两物体的速度相同？考点：匀变速直线运动的图像版权所有专题：运动学中的图像专题分析：速度图象的斜率代表物体运动的加速度，可知a先匀加速后匀减速，而b始终做初速度为0的匀加速直线运动图象的交点表示速度相等解答：解：（1）根据图象的斜率表示加速度可知：ac表示匀加速直线运动，cd表示匀减速直线运动，ad表示匀速直线运动（2）根据图象可知：，乙做匀速运动，加速度为0；（3）由图象可知，交点处两物体速度相等，所以在2和8秒末速度相等答：（1）ac表示匀加速直线运动，cd表示匀减速直线运动，ad表示匀速直线运动；（2）甲、乙的加速度分别为：1m/s2、0；（3）在2和8秒末速度相等点评：利用速度图象的物理意义：斜率表示加速度，图象的交点表示速度相等，难度不大，属于基础题21（12分）（2013秋腾冲县校级期中）一小球从斜面顶端由静止开始滚下，经4s匀加速运动到达斜面底端，加速度的大小为1m/s2求：（1）斜面的长度；（2）到达斜面底端时的速度；（3）整个运动过程的平均速度；（4）运动到斜面中点时的速度考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：（1）根据匀变速直线运动的位移时间公式求出斜面的长度（2）根据匀变速直线运动的速度时间公式求出小球到达底端时的速度（3）根据平均速度的推论公式求出整个过程中的平均速度（4）根据速度位移公式求出运动到斜面中点时的速度解答：解：（1）斜面的长度l=（2）到达斜面底端的速度v=at=4m/s（3）整个运动过程的平均速度（4）运动到斜面中点时经过的位移为4m，则答：（1）斜面的长度8m（2）到达斜面底端时的速度4 m/s（3）整个运动过程的平均速度2 m/s（4）运动到斜面中点时的速度2.83 m/s点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用22（12分）（2013秋腾冲县校级期中）如图所示为某物体运动的位移图象，根据图象求出：（1）02s内、26s内、68s内物体各做什么运动？各段速度分别是多大？（2）整个8s内的平均速度是多大？前6s内的平均速度是多大？（3）4s末和7s末的速度分别是多大？考点：平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系版权所有分析：（1）在st图象中和时间轴平行的是静止图象，一条斜线表示物体做匀速直线运动；（2）根据公式v=求出全程的平均速度；根据公式v=求出前6s的平均速度（3）26 s内，物体的位移不变，说明物体静止，