寝室风采秀.doc

我们这一家和谐寝室风采秀【活动背景】如果说家是心灵的港湾，那么寝室就是心灵的栖息地，我们在此停歇，寻找心灵的慰藉。然而，生活在同一个屋檐下，我们有着最近的生活距离，可我们是否互相了解，是否有过心灵的触碰，也许你我的距离虽近在咫尺，心却远在天涯。经调查显示，在大学里，寝室问题是一个棘手且普遍存在的问题，寝室问题处理得好坏将直接严重影响到学生的正常学习与生活，可能引发学生的心理问题，甚至由此造成不可挽回的悲剧，寝室和谐已经越来越受到人们的关注。为了提倡寝室文明，促进寝室和谐，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力，丰富业余生活，浙江师范大学生化学院心理辅导站与生活部特举办生化学院第一届和谐寝室风采秀活动，【活动目的】1.通过思考、寻找、发现寝室的特色，使同学们意识到寝室关系的重要性，增强寝友间的交流与了解。2.通过各种活动，增强室友间的团队合作精神，培养室友间的默契感。3.营造争创特色、和谐寝室的良好氛围，增强“寝室是家，室友是家人”的意识。4.风采寝室作为优秀寝室的榜样，带动寝室文化的不断发展，营造健康和谐的校园氛围。【活动名称】我们这一家和谐寝室风采秀【组织单位】主办：生化学院团委承办：生化学院心理辅导站 生化学院生活部【活动时间】2009年11月6日-2009年11月21日【活动地点】 预赛：杏园公寓主干道复赛：杏园篮球场决赛：大活一楼多功能厅成果展：杏园公寓门口【参加人员】浙江师范大学生化学院全体学生【前期准备】1.做好前期宣传工作（通知传达和海报的制做），通知发往各班级班委以协助宣传2.落实报名与分组工作（以寝室为单位参加比赛，每队4-6人，以寝室长为队长）3.邀请相关老师作比赛评委4.场地批准：杏园篮球场 大活一楼多功能厅5.奖品、奖状购买，话剧表演道具制作及场地布置6.活动准备人员和相关工作安排（见附录1）【活动流程】【预赛】11月6日-11日12日1.通过班委下发报名表和传达相关通知，在杏园公寓门口，摆设桌椅，学生也可进行现场报名；2.认真填写报名表（见附录2）并上交寝室介绍和寝室照片；3.寝室介绍：以文字的形式描述寝室风采，突出室友和寝室的个性，鼓励介绍曾经发生在寝室里的快乐或不快乐的事情；4.寝室照片：成员合照、温馨小窝寝室的照片；经过讨论评选出18组比较优秀的寝室组合进入复赛。【复赛】11月14日下午两点11月13日晚，选出进入决赛的18个寝室，抽签分成A、B、C三组，三组比赛在杏园篮球场分3块同时进行，如下雨，转移至北田径场大棚或大教室活动1：认识大考验室友知多少（满分30分）目的：通过对室友了解程度的考察，增强关心同学的意识各组通过抽签抽出一名被猜组员，其他为竞猜组员，被猜组员与竞猜组员分开答题，两者回答同一有关被猜组员信息的题目（例如：她的梦想是什么？他最喜欢的食物是什么？）限时30秒，超时作废，两者答案意思相同即可得5分，不同不得分，每组回答6个问题。活动2：衔纸杯传水（满分20分）目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个用嘴衔住传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。活动3：寝室安全知识竞答（满分30分，其中必答20分，抢答10分）目的：增强学生寝室安全知识，创建安全、和谐的寝室环境分为寝室安全知识必答和抢答环节。寝室安全知识必答环节答对加分，答错不扣分；抢答环节答对加分，答错扣相应的分数。活动4：寝室体能大测试（满分20分）目的：增强室友间的团队合作意识每寝室所有成员都参加，每人进行一分钟的跳绳比赛，统计四人跳绳总数，按跳绳数多少相应得分每组前3名及分数最高的第4名共十支队伍进入决赛【决赛】11月21日下午两点活动1：个性自我介绍（满分40分）各组选手借助PPT，以各种形式展现寝室风采，介绍团队。根据表现，由专业老师评委提问，选手进行答辩，评委打分。（评分细则见附录二）（期间穿插互动小游戏）活动2：感人故事回眸（满分60分）各组通过心理剧的形式展现寝室内部感人故事，根据表现，由专业老师评委进行打分。每组时间不超过10分钟。（评分细则见附录三）颁奖典礼分别颁发出“我们这一家和谐寝室风采秀”一等奖一组、二等奖两组、三等奖三组以及优秀寝室4组【成果展示】全程比赛回眸在学院网站上传比赛视频或图文结合展现寝室风采风貌（含寝室及室员介绍，每组不超过三分钟），以主持人采访的形式，谈谈参加此次比赛的感言与总结。 成果展示：1.以展板和海报的形式回顾活动的整个过程，整场活动结束后，请参加的同学就本次活动发表一句感言，以拼图的形式做成大展板在杏园寝室门口展示2.将优秀风采寝室的信息以图文结合的形式展示，为各寝室做出良好榜样。【奖励办法】1、奖项设置：（总成绩排名）一等奖：1组二等奖：2组三等奖：3组优胜奖：4组 2、获奖寝室颁发相应奖状及奖品3、对获奖选手在年度综合测评中予以相应加分，其中寝室长加倍加分。【活动经费预算】项目前期宣传购买道具批场地奖品总计费用(元)120.00180.00120.00180.00600.00附录1：工作人员安排附录2：寝室风采大赛报名表 附录3：“个性自我介绍”评分细则 附录4：“感人故事回眸”评分细则 生化学院心理辅导站 生化学院生活部 二九年十一月 【附录1】工作人员安排任务主要负责人完成时间全体心委会议（通知比赛事项）刘盈盈11月6日宣传海报制作李浩 姚欣颖11月6日报名工作刘盈盈 潘枫 李浩11月12日信息收集及内部工作安排潘枫初赛前道具制作潘枫复赛前奖品与部分道具购买刘盈盈复赛前批场地姚欣颖复赛前制作活动PPT姚欣颖决赛前邀请宣传部人员徐佳颖 刘小珍复赛前邀请学生评委及老师徐佳颖 刘小珍决赛前附录2：寝室风采大赛报名表寝室号风格室名寝室成员姓名学院班级联系方式个人兴趣爱好1（室长）23456寝室格言室歌寝室 风 采 独 白（可附 页）附录3：“个性自我介绍”评分细则1. 介绍效果：从介绍过程的流畅程度、介绍内容、现场反应三方面考量2. 团队风貌：从团队的精神面貌、仪容仪表、团结协作三方面考量3. 创新性：从团队的表现形式跟特色来考量4. 答辩分：能够顺利地解答评委的提问，对问题及寝室的优劣势有着清楚的认识，反应敏捷，答到重点。现场答辩气氛良好。（评分精确到小数点后一位，算平均分精确到小数点后2位）组别介绍效果 (12)团队风貌(10)创新性(8)答辩分（10）总分（40）A组：B组：C组：D组：E组：F组：附录4：“感人故事回眸”评分细则一、评分标准（评分精确到小数点后一位，算平均分精确到小数点后2位）1.感人分从故事的真实和感人程度、背后的内涵打分2.形象分从参赛选手的精神面貌、仪容仪表、台风三方面考量。2.才艺表演分从参赛队员的言语谈吐流利、动作协调