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高一年级地理第三节 圈层相互作用案例分析剖析桂林“山水”的成因 班级 姓名 学习目标: 1.了解喀斯特地貌景观的类型、特点及其分布特征。2.掌握喀斯特地貌的形成机理,理解圈层相互作用对其形成的影响。重点、难点:1. 掌握喀斯特地貌的形成机理,理解圈层相互作用对其形成的影响。任务一、喀斯特作用与喀斯特地貌读图,回答下列问题。(1)写出图中数字代表的地貌名称:_ _,_ _,_ _,_ _,_ _,_ _,_ _,_ _。(2)下列属于地面喀斯特地貌的是(多选) ()a bc d(3)图示地貌在我国_地区分布广泛,形成该地貌的作用有_。(4)我国西北地区能否形成典型的喀斯特地貌,为什么?任务二、剖析桂林“山水”的成因读下列材料,分析完成问题。徐霞客在考察了广西、贵州、云南后,对这一带发育的峰林地貌作了总结:“峭峰离立,分行竞颖”,“磅礴数千里,为西南奇胜”。他还指出这“磅礴数千里”的喀斯特地貌,并不是一成不变,而是各省有各省的特点。(1)喀斯特地貌为什么在我国的亚热带地区最典型?(2)西南地区喀斯特地貌发育的主要自然条件是什么?任务三、随堂练习下图中,甲、乙两处景观所在地是我国著名旅游胜地。读图,回答12题。1.游客在甲景观地可普遍观赏到()a奇松、云海 b石林、石芽 c椰林、孤峰 d森林、冰川2.两地地貌形成的主导外力作用与岩石组合正确的是()a甲物理风化风力侵蚀砂岩 b乙物理风化风力侵蚀砂岩c甲化学风化流水侵蚀石灰岩 d乙化学风化流水侵蚀石灰岩读右面人民币版面图案,回答35题。3.此人民币票样,展示的是我国何处景观()a九寨沟风光 b桂林山水 c长白山天池 d黄山4.该地景观的主要成因是()a冰蚀作用 b流水溶蚀作用 c风力侵蚀作用 d海浪侵蚀作用5.该地貌景观是由于()a地球水圈与岩石圈相互作用而形成的b地球大气圈、水圈和岩石圈相互作用而形成的c地球水圈、
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