七年级生物下册 4.6.1《人体对外界环境的感知》课件1 鲁科版五四制.ppt_第1页
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第一节人体对外界环境的感知 想一想议一议 人体的感觉的类型 视觉 眼从外界获得的信息最多 听觉 耳从外界获得的信息量居第二位 触觉 皮肤感受冷 热 痛 压等刺激 味觉 舌辨别酸 甜 苦 咸 嗅觉 鼻对气味敏感 灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节 维持自身的生存 一 眼球的结构 视觉是怎样产生的呢 外界物体在视网膜上成像示意图 1 说出外界物体在视网膜上成像的过程 2 形成物像就能产生视觉吗 大脑一定区域 晶状体 二 视觉的形成 视觉形成的三个条件 1 眼球的完好2 视神经正常3 大脑的视觉中枢正常 眼的哪些结构损伤可能导致失明 光亮处 黑暗处 瞳孔缩小 瞳孔放大 避免光线太强 损伤视网膜细胞 以便有更多光线进入眼睛落在视网膜上 看得更清楚 你注意过吗 三 近视及其预防 在眼的折光系统中 能够改变折光度的主要是晶状体 所以晶状体在眼的调节中其主要作用 近视眼 正常眼 矫正后 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 光线凹透镜扩散后 经折射后形成的物像落在视网膜上 你在生活中注意做到以下几点了吗 你认为应该怎样预防近视眼呢 三要 四不要 盲文公交站牌 一 耳的结构 合作学习 与同桌的同学互相观察耳 对照课本p84 耳的基本结构和功能 了解耳的各部分结构及其主要功能 外耳 内耳 中耳 耳分为三部分 外耳 中耳 内耳 外耳包括 耳郭 外耳道 耳郭 声波 外耳道 声波 收集 传导 将手窝成弧形罩在耳后 会使听到的声音比原来更响 耳郭有收集空气中的声波的功能 中耳包括 鼓膜 鼓室 听小骨 鼓膜 把声波转换为 听小骨 将振动 并 到耳内 鼓室 内有空气 咽鼓管 连通咽部和鼓室 张嘴能使咽鼓管张开 使鼓膜内外空气压力保持 从而使鼓膜能正常振动 平衡 振动 放大 传导 内耳包括 耳蜗 前庭 半规管 耳蜗 内有对 敏感的感觉细胞 前庭和半规管 能感受头部位置变动情况 与维持 有关 声波 平衡 耳朵的结构 你记住了吗 1 2 3 5 6 7 8 4 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 半规管 前庭 耳蜗 鼓室 咽鼓管 9 想一想 仅有耳 能否形成听觉 听觉的形成 还需要什么的参与 声波 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 大脑皮层的听觉中枢 收集空气中的声波 声音进入中耳 产生振动 把振动的声音放大 产生听觉 听觉感受器 听觉的形成过程 请你当医生 有一病人突然失聪 前来就诊 作为医生的你准备从哪几方面来给他进行检查和诊断 1 耳朵结构的完好2 听觉神经正常3 大脑的听觉中枢正常 听觉形成的三个条件是 保护耳和听力 1 不用尖锐的东西挖耳朵2 减少和消除噪声3 鼻咽部有炎症 及时治疗 避免中耳炎4 不让污水进入外耳道 避免其感染 5 遇到巨大的声音 迅速张开口 或者堵耳 闭嘴 保持鼓膜大气压力平衡 飞机迅速上升或
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