人教2011版小学数学三年级第3课时 简单的小数加、减法导学案.docx_第1页
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文档简介

学科： 数学 年级： 三年级 备课教师： 单元：第七单元 学生： 课题简单的小数加、减法课时1知识迁移比较大小： 0.50.7 58.1 5.4元4元6角 3.32.9 6.11 2 4.7米5米1分米学习目标会正确计算一位小数的加、减法，知道小数点对齐就是相同数位对齐。重点难点在计算过程中体会算理，加深对小数加、减法计算方法的理解。导学流程自主学习（内容学法）合作探究（学法）展示提升质疑评价能力提升一、学前准备1、说一说，怎么做整数加、减法的。 2、笔算下列各题。 32+54= 68-7= 48+9= 25-17=二、探究新知1、根据教材第96页例3（1）例3 （1）买1个卷笔刀和1支铅笔，一共多少钱？卷笔刀比铅笔贵多少钱？解：分析：8角加6角是（ ）元（ ）角，就是（ ）元。8角减6角等于（ ）角。 列式： 列竖式：答：贵（ ）元。（10分钟）两人对学：交流自主学习成果，并相互给予评价。六人互学：组内互补学习。集体互补：聆听其他组的方法，及时补充。 （5分钟）主题一：回顾整数的加减法计算法则。主题二：探究与总结小数的加减法应注意小数点对齐，其余和整数加减法一样（15分钟）（2）1.2元比0.6元多多少钱？列式： 笔算：答：多（ ）元。【总结归纳】列竖式计算时，要注意什么？把小数点对齐，从最低位算起，按整数加、减法的计算法则计算，再把小数点移下来，同时在加法中“满十进一”，减法中“退一当十”。教学反思达标测试一、计算下列各题。1.8+0.2= 2.5-0.7= 1.5+3.4= 0.9+0.6=3.6-1.7= 1+0.8= 1.9+1.9= 1-0.3=二、算一算。 0 . 1 2 . 5+ 0 . 5 + 3 . 8 . . 三、列式计算2.4+4.9= 6.5+0.8= 5.2-0.7= 4.1-3.3=4.8+5.6= 5.6-4.8= 5.6+5.2= 5.6-5.2= 四、哪棵树生病了？帮它治一治吧！ 五
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