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文档简介
着力三“建立”,力求三“到位”全面完成网络全员培训第一阶段学习任务8月15日以来,京口区有45所中小学、幼儿园1712名教师参加了暑期网络全员培训。截止目前,京口区网络培训开局良好,成绩喜人,全体参训学员第一阶段参训率、学习率、完成率均为100%,教师上传资源4814件,参与活动1925次,发布日志2050篇,顺利完成第一阶段学习任务,为全面完成此次网络培训任务奠定了良好基础。我们的主要做法是:1.建立一项制度,责任落实到位。我们建立“两条线”的督查通报制度:一条线是将学情通报到学校管理员、班级辅导员层面,一日两次早晚进行通报,将参训率、学习率信息汇总,放在QQ群里进行通报;一条线是将学情通报到校校、园长层面,每天编写简讯,将每日重点工作、学情概述,通过校讯通发送给每个参训单位一把手,让单位“一把手”重视这项工作。实行项目包干制,由项目办和组织人事科全体工作人员,按照学校划片分区,对2日内未参训的教师,直接打电话通知其本人,督促其完成学习任务。2.建好两支队伍,学习指导到位。建好坊主队伍,建立了29个工作坊,建立了34个坊主QQ群,要求坊主做好坊内学员管理,做好常规通知、简报编写等服务工作,每日对坊主进行业务指导培训;建好学校管理员队伍,建立了1个学校管理员QQ群,每日进行网上培训,督促学校管理员做好上传下达工作,督促本单位每位学员按时参训、完成学习任务。 3.建立三种机制,组织管理到位。一是建立联席会议制度。由教育局分管领导牵头,召集组织人事科和教师培训中心负责人召开联席会议,及时进行沟通。二是建立快速落实工作机制。网培活动启动后,全局上下思想高度重视,认识高度统一,及早部署,快速落实,及时将市局通知、通报进行落实,传达到每个参训单位,每个学员。8月14日下午召开动员会进行动员部署,8月17日召开联席会议,进行学情研判,重点工作任务分解,指导全区参训单位抓好落实,8月19日下午3点,组织全体参训人员在线收看“第一次学情通报会”,8月19日下午3点,组织参训人员参与“第一次专家答疑”活动,8月21日晚上,及时编发短信,将市局第二次网培例会精神传达到位。三是建立沟通协商机制。每日区管理员与市管理员、研训网进行沟通协商,每日区项目办、区管理员与学校单位负责人、学校管理员进行沟通。下一步,我们将在网培精细化管理、提高培训实效性上下功夫,将重
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