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文档简介

同底数幂的乘法导学案姓名_班级_1、 学习目标1.理解同底数幂的乘法法则.2.会运用同底数幂的乘法法则进行计算.3.会运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题.二，复习诊断1. a表示的意义是_, 其中a叫_, n叫_, a叫_2. _叫乘方3. 2表示_ 101010101010可以写成_ a的底数是_,指数是_; (a+b)的底数是_,指数是_; (-2)的底数是_,指数是_; -2的底数是_,指数是_3、 普读求是1.问题一种电子计算机每秒可进行1千万亿（10）次运算，它工作10s可进行多少次运算？ （1） 如何列出算式？列出的式子有什么特点？_（2） 10的意义是_（3） 怎样根据乘方的意义进行计算？ 2.先独立完成，再小组交流，根据乘方的意义填空，观察计算结果，你能发现什么规律？（1）（2）（3） 猜想： =_ =_3. 用一句话描述你发现的运算法则,说给同桌听，并写下来_4. 范例讲解 例1计算：（1） （2） （3） （4） （5）(-x) (-x)3 （6） a a 5. 课堂练习计算：（1） （2）（3） （4）（5） (mn）（nm）（mn）四、补读帮困 五、智者加速1.填空：（1） 8 = 2，则 x =_（2） 8 4 = 2，则 x =_（3） 3279 = 3，则 x =_ 2.已知:a=16, a=7则a=_ 2.已知2= a，2= b(m,n都是正整数)则2=_ 3.计算: (-2) 2六、总结建网7、 因人作业必做题：金榜行动基础练习1.2.3.4题选做题： 1.计算：（a）2（a）2（a3） (m
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