【备战】中考物理学习方案 专题18.3 测量小灯泡的电功率（含解析）（新版）新人教版.doc

专题18.3 测量小灯泡的电功率自学p9697“测量小灯泡的电功率”内容，完成题（1）、你会正确使用滑动变阻器吗? 连接时 联在电路上，连接方法应 “ ”、实验前要把滑片移到 处（2）、请画出测量小灯泡的电功率电路图？答案： （3）、请设计出实验记录的表格探究点1：测量小灯泡的电功率（重点也是难点）实验名称：测量小灯泡的电功率实难原理：p=ui实验过程1、按电路图连接好电路、 检查无误后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，使电压表的示数小示额定电压，读出此时电流表的示数i1，记录表格2、改变滑动变阻器的阻值，使电压表的示数等于额定电压，读出此时电流表的示数i2，记录表格3再改变滑动变阻器的阻值，使电压表的示数约为额定电压的1.2倍，读出此时电流表的示数i3，记录表格4、根据p=ui计算出电功率实验分析：故障分析：1. 电压表有示数（等于u）电流表无示数：灯丝断了或两表位置接错2. 电流表有示数电压表无示数：灯短路3. 两表都无示数：变阻器断路或其它某处断路4. 电流表示数随电压表示数的增大而减小：电压表并联在变阻器两端5. 移动滑片，两表示数都有变化，但始终达不到额定电压：电源电压太小6. 移动滑片，两表示数都无变化，且示数较小：变阻器接在下面电阻丝两端接线柱上7. 移动滑片，电流表示数有变化电压表示数无变化：电压表并联在电源两端8. 闭合开关，灯闪亮后熄灭，电压表有示数电流表无示数：滑片放在阻值最小的地方注意：测小灯泡功率实验中灯丝电阻不能看成定值，会随着亮度（温度）的增大而增大。例题：小伟同学在做“2.5v”小灯泡的电功率的实验请将下图中的元件连接起来实验中，灯泡两端的电压的改变是通过调节 来实现 如图是某次测量时的两个表盘，这次实验中小灯泡的电功率是 w下表是小伟的实验数据记录表，分析表中的数据和现象发现：灯泡的两端电压越高，它发挥的电功率越 2.4v分析：因为小灯泡的额定功压为2.5v，实验中电压表用小量程，电流表也用小量程，滑动变阻器一上一下的接入；电路中通过改变滑动变阻器连入电阻的大小，改变电路中的电流和加在灯两端的电压，从而改变灯电功率的大小；读出电压表和电流表的示数u和i，利用p=ui求解分析实验数据得出，灯泡两端的电压越高，灯的电功率越大点评：本题涉及电压表和电流表量程的选择和读数、滑动变阻器的变阻原理、电功率的计算，虽综合性强，但都属于基础知识，难度适中变式训练（1）、在“测量小灯泡的电功率”的实验中除了需要电源、开关、导线外，还应有下列哪组器材？（）a、电流表、电压表、几个定值电阻、几个小灯泡b、电压表、滑动变阻器、几个小灯泡c、电流表、滑动变阻器、一个小灯泡d、电流表、电压表、滑动变阻器、几个小灯泡（2）在“测定小灯泡功率”的实验中，根据电功率的公式p= ，测出小灯泡的 和 就可以求得小灯泡的电功率 伏安法测小灯泡功率、测电阻对比：例题：分析下表数据回答下列问题实验u/vi/a电功率p/w灯泡亮度12.00.220.44较暗22.50.24正常发光（1）、计算出小灯泡正常发光的电阻和额定功率？ （2）、两个实验分别得出什么规律？变式训练下列说话正确的是（ ）a、测小灯泡功率、测电阻实验电路图一模一样，没有任何差别b、测小灯泡功率、测电阻实验其实就是同一个实验c、测小灯泡功率、测电阻实验都要计算平均值d、滑动变阻器在两个实验中起到的作用是相同的1、 “测定小灯泡的功率”实验中，手和眼睛最合理的分工是 ( )a手移动变阻器的滑片，眼睛观察灯泡是否发光 b手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数 c手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数d手移动变阻器的滑片，眼睛观察变阻器滑片的位置2、测定小灯泡的功率的原理为： ，在连接电路时，在电路中接入滑动变阻是因为滑动变阻能起到 和 的作用。3、某同学在用电流表和电压表“测定小灯泡的功率”的实验，当合上开关移动滑动变阻器的过程中发现：灯泡变亮时，电压表示数反而变小，灯泡变暗时，电压表示数反而变大，发现这种现象的原因可能是 4、小明同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压不变，滑动变阻器上标有 “502a”字样，小灯标有“0.3a”字样，估计小灯的额定功率在1.2 瓦以上。他正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，如图1当观察到电流表的示数为 安时，小灯正常发光。此时电压表的示数如下图所示，变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为 25 欧)。小灯的额定电压为 伏，额定功率为 瓦 , 所用的电源电压为 5、如图2甲所示电路，某同学想测量额定电压为2.5v的小灯额定功率（1）在图甲中连接一根导线（用笔画线代替），使得闭合开关后，滑动变阻器滑片向左移动时变亮（2）当正常发光时，电流表示数如图2乙所示，则通过电流为 a，额定功率为 w6、某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，设计了如下图3甲所示的电路图。解答下列问题。（1）在图甲中ab分别是表。（2）根据实验电路图，在图3乙图中用笔画线代替导线，补充完成实物图连接。（3）连接电路时，应将开关；闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应滑在 端。（4）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片p灯泡都不发光，电流表示数为零，电压表的示数为电源电压，这可能是由于造成的。1、（灯泡的电功率）决定白炽灯明亮程度的因素是（ ）a灯泡的电阻 b灯泡的额定功率c.灯泡消耗的实际功率 d灯泡消耗的电能2、（电路故障分析）奥星班的同学在测量小灯泡的电功率的时候，按要求将电路图连接好，闭合开关后，却发现电流表无示数，而电压表的示数接近电源电压，则导致电路存在的故障为 （ ）a、小河沟短路 b、灯丝断了 c、滑动变阻器短路 d、滑动变阻器开路3、（电功率的大小分析）小明发现近来家里的台灯发光越来越暗了，造成这一现像的可能是 。4、（灯泡额定功率）要使一只“6v 3w”的灯泡接在12v的电源上正常发光则应 联一只 电阻。5、(测灯泡电功率实验设计）小李同学做“用电流表、电压表测小灯泡的电功率”的实验，他现有的实验器材中除了3v的小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线若干外，还有几节干电池。该同学实验中，电路连接正确。（1） 在右面的虚线方框中画出他连接的实验电路图，并在图上标出电流表和电压表的“”、“”接线柱。6、（电功率实验探究）某同学要测一个额定电流为03 a的小灯泡的额定功率，他设计了如图4所示的电路图，请帮助该同学完成下列问题 (1)在连接实物电路过程中，开关应处于 状态(2)经检查电路连接无误后，接通电路，观察到电流表指针位置如上图所示，此时电路中的电流为 a(3)为测出小灯泡的额定功率，还需要进行的实验步骤是： (4)假设实验时电路连接正确，器材及各接线柱的连接完好，实验中无论如何调节滑动变阻器的滑片，电路中的电流总低于03 a，其原因是什么?(5)实验结果的表达式为 7、如图所示电路中，r1=2，r2=3。当开关s1闭合，s2断开时，电流的示数为0.6a；当开关s1、 s2 、s3都闭合，电流的示数为1.5a；且灯泡正常发光，设电源电压不变。求：（1）、电源电压 （2）灯泡的额定功率。8、在“伏安法测电阻”和“测小灯泡功率”(小灯泡的额定电压为25v)两个实验中：(1)都需要测出三组电压值和电流值，前者的目的是_；后者的目的是_(2)下表是小明“测小灯泡功率”