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文档简介

清江民族初级中学八年级语文学案课题:雷电颂 课时:两课时 姓名:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原教学目的 1学习文章抓住事物特征展开想像,达到物我同化的境界,有力地抒发战斗激情。 2体会屈原热爱祖国,抨击黑暗,热烈追求光明的思想感情。教学重点、难点 1运用多种修辞方法,表达思想感情,增强气势。2品味语言,理解语言中所包含的深意。一、我的导入:二、了解作者、作品、背景和文体。(见金牌练习册、课本P71、资料附录)三、初读感知。(细读,圈点勾画批注 )(一)掌握字音字形字义,学会运用。1、给加点字注音。伫立( ) 咆哮( ) 波澜( ) 污秽( ) 犀利( ) 迸射( )劈开( ) 稽首( ) 驰骋( ) 虐待( ) 睥睨( )( )2解释下列词语。 睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。污秽:不干净。 犀利:(武器、言语等)锋利;锐利。 播弄:摆布。 虐待:用残暴狠毒的手段待人。 雷霆:雷暴;霹雳。 踌躇:犹豫。 鞭挞:鞭打。比喻抨击。 祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。 忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。 罪孽:迷信的人认为应受到报应的罪恶。拖泥带水:比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。3、形近字与多音字。(1)形近字: 骋 聘 (2)多音字: 和 着 系 稽(二)学会正确朗读课文。 课文在形式上并不押韵,但节奏分明,声调铿锵有力,反复朗读,品味文章语言,体会文章气势,并谈感受。示例:我最喜欢的句子或者段落是 因为: (三)再读课文,理清思路。(用结构图梳理课文内容与结构)四、研读探究1、课文运用了象征手法,说说下列各事物的象征意义。风、雷、电:洞庭湖、长江、东海:没有人的小岛:有形的剑: 无形的剑:东皇太一、云中君、土偶木梗、东君、大少司命等众神祗:2、读第一部分,说说文中主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎样的思想感情?(完善在上面结构图中)3、读第二部分,说说文中主人公通过怒斥众神祗表达了一种怎样的思想感情?(完善在上面结构图中)4、本文运用了大量的修辞手法,使文章极富感染力,请各举一例,并说明其作用。夸张 举例: 作用:拟人 举例: 作用:比喻 举例: 作用:呼告 举例: 作用:反复 举例: 作用:排比 举例: 作用:反问 举例: 作用:五、总结提高。本文是浪漫主义历史剧屈原中的一个片段,是主人公屈原的长篇独自,也是一首激越澎湃的抒情散文诗。这篇散文诗,是“生之颤动,灵之喊叫”,波澜壮阔,气势磅礴,撼动人心。 “雷电独自”是“侮辱增加到最深度,彻底蹂躏诗人自尊的灵魂,喷薄而出的诗”。它不仅是刻画屈原典型性格的最重要的一笔是屈原斗争精神最突出的体现,而且它使全剧主题思想鲜明地突现出来。这篇散文诗,想像瑰丽奇特,把屈原和风雷电融为一体,达到物我同化的境地,显示了追求光明,毁灭一切黑暗的力量,使屈原的形象成为光明与正义的化身,塑造了千古不朽的爱国者的形象。六、拓展延伸比较阅读比较天上的街市和静夜,本文这种抒情方式有什么特点?天上的街市远远的街灯亮了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那缥缈的星空,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。那隔河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。静夜 月光/淡淡, 笼罩着/村外的/松林。 白云/团团, 漏出了/几点/疏星。 天河/何处? 远远的/海雾/模糊。 怕会有/鲛人/在岸, 对月/流珠?本文抒情特点:七、资料与积累走近屈原其生平:屈原(公元前340公元前278),是中国最早的浪漫主义诗人,原姓芈(m),名平,字原,是楚武王熊通之子屈瑕的后代,中国文学史上第一位留下姓名的伟大的爱国诗人。他的出现,标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独唱的新时代。公元前340年诞生于秭归三闾乡乐平里,屈原自幼勤奋好学,胸怀大志。早年受楚怀王信任,任左徒、三闾大夫,常与怀王商议国事,参与法律的制定,主张章明法度,举贤任能,改革政治,联齐抗秦,提倡“美政”。在屈原努力下,楚国国力有所增强。但是,由于自身性格耿直,在修订法规的时候不愿听从上官大夫的话与之同流合污。再加上楚怀王的令尹子兰、上官大夫靳尚和他的宠妃郑袖等人,受了秦国使者张仪的贿赂,不但阻止怀王接受屈原的意见,并且使怀王疏远了屈原。公元前305年,屈原反对楚怀王与秦国订立黄棘之盟,但是楚国还是彻底投入了秦国的怀抱。使得屈原亦被楚怀王逐出郢都,开始了流放生涯。结果楚怀王在其幼子子兰等人的极力怂恿下被秦国诱去,囚死于秦国。楚襄王即位后,屈原继续受到迫害,并被放逐到江南。公元前278年,秦国大将白起带兵南下,攻破了楚国国都,屈原的政治理想破灭,对前途感到绝望,虽有心报国,却无力回天,只得以死明志,就在同年五月怀恨投汨罗江自杀。 “朝发枉渚兮,夕宿辰阳”;“入溆浦儃徊兮,迷不知吾所如”,在流放期间,屈原为后世留下了许多不朽名篇。其作品文字华丽,想象奇特,比喻新奇,内涵深刻,成为中国文学的起源之一。“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”屈原被放逐后,在和渔父的一次对话中,渔父劝他“与世推移”,不要“深思高举”,自找苦吃。屈原表示宁可投江而死,也不能使清白之身,蒙受世俗之尘埃。在渔父看来,处世不必过于清高。世道清廉,可以出来为官;世道浑浊,可以与世沉浮。至于“深思高举”,落得个被放逐,则是大可不必。屈原和渔父的谈话,表现出了两种处世哲学。 公元前278年,秦国攻破了楚国国都郢都。当年五月五日,屈原在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。端午节,据说就是因此而来的。其主要作品:共有25篇,篇目为:九歌、招魂、天问、离骚、九章、卜居。同时,屈原又开创了我国的浪漫主义诗词。他的大多数作品收录在西汉刘向编辑的楚辞中。其名言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 (离骚)汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。(离骚)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰! (离骚)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 (离骚) 袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。 (九歌湘夫人)悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。(九歌少司命)青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。 (九歌东君)春兰兮秋菊,长无绝兮终古。 (九歌礼魂)吾不能变心以

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