文学社活动计划.doc

春蕾文学社团活动计划（2016-2017学年度）一、指导思想： 开展文学社团是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，提升学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学年我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。 春蕾文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。春蕾文学社团是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，提升学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。二、领导小组机构：组 长：王东向 成 员：张 刚 陈海波 曹 琳 范小军寇晓燕 陈金玲 王阿莉 全体语文老师三、活动目标：1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。4、发挥教师的积极性和创造性，积极开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养。四、活动内容： 本社团将进行丰富多彩的阅读和写作活动，利用每周规定时间，到阅览室交流汇报，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记。我们将在文学社团实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法，从而创作真正属于自己的作品。五、活动时间、地点：1、时间：每周二下午第五节活动课2、地点：综合教室六、落实办法措施：为避免文学社团的随意性和盲目性，我们将坚持“六定”管理体制：（一）定活动课程，在全面了解学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，安排文学社团课程；（二）定活动目标，针对一些有意义的书籍，教师将在切实可行的情况下组织一些活动让学生参加；（三）定活动时间，每周二下午第五节活动课是固定活动时间；（四）定活动内容，每个文学社团活动必须严格按照计划上活动；（五）确定辅导老师；（六）定活动地点，活动均在综合教室进行。具体细则如下： 1、激励孩子多读课外书：比比谁读得多，争当小书迷。2、 间周一次读书心得交流会或演讲会。3、定期开展优秀习作展评活动。4、建立学生读书笔记（摘抄本）。5、鼓励学生多背诵，多积累，学会欣赏名篇佳作，会运用一些有文采的语言词汇表达思想感情。6、适时开展阅读与写作能力比赛活动。七、指导老师：陈金玲 王阿莉八、成员名单：社 长：程 芝副社长：王 妍 王 阳成 员：马 琳 马 丁 郭 优 黄颖旭 黄晨伟 商仙敏 来瑞凡 李 聪 刘程茵 商育博 王旭辉 雒阳志 李王渊 程 芝 白梦圆 芮雨晴 刘平博 黄盼盼 黄雨晨 郭嘉欣 李碧瑶 王泽文 来 哲 陈卓密 侯芙蓉 应 欢 陈 彤 来唤娣 李妙秒 郭 优 王佳龙 王自成 李佳乐 来佳乐