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文档简介

导 学 案 设 计科目语文年级六年级备课人杨越 课题快乐读书屋六 五岳之首泰山课时安排 第一课时审核人使用时间 学习目标1. 读通课文，从课文中了解、体会泰山的雄伟壮丽和独特的文化景观。2. 认识10个生字。教学重点难点联系上下文理解课文中引用的名句、谚语的意思。导 学 流 程学 案导 案自主学习一、通读课文，标记课文。1.自读课文，难读的地方多读几遍，达到读通课文。2.理解名句、游览景点。3.摘抄名句，积累内化。摘抄自己认为好的词句，段落，背一背，积累下来。生独立完成，学生评价。让学生带着问题读书。合作探究1. 合作标记课文重点写到泰山的景点。引导学生自主学习，通过同桌交流，小组讨论，达成共识，然后汇报。展示交流.结合紧十八、慢十八，不紧不慢又十八的民谚仔细阅读课文。体会思想感情。师巡视点拨，并在此过程中指导朗读，分析课文。达标检测将课文划分段落。找到文中的过渡段、过渡句。明确任务，测评反馈，及时纠正。盘 点收 获这节课我学的快乐吗？通过本节课的学习，我收获了：引导学生自主完成，然后汇报交流。
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