七年级科学下册 2.4《二氧化碳》（第1课时）课件 （新版）华东师大版.ppt_第1页
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2 4二氧化碳第一课时 农民伯伯说它是 植物粮食 消防官兵说它是 灭火先锋 建筑师们称它为 粉刷匠 环境学家却指责它是 造成全球变暖的 罪魁祸首 猜一猜 它是谁 1 植物光合作用的原料之一 一 二氧化碳的用途 co2体积分数对人体健康的影响1 感到气闷 头昏 心悸 4 5 感到气闷 头痛 眩晕 6 使人神志不清 呼吸停止 以致死亡 产生二氧化碳 释放氧气 人 动植物的呼吸 煤等燃料的燃烧 光合作用 二氧化碳的循环 气体肥料 供生物呼吸 2 制造碳酸饮料 3 人工降雨 人工降雨 人工降雨的基本原理是向云层中施放某些物质 使云层中的水汽凝结为水滴降下来 常用的降雨剂有干冰 碘化银等 当人们利用飞机 火箭等讲甘斌洒落在云层中时 干冰升华吸收大量的热 而未来得及升华的干冰又是很好的水汽凝结中心 在适当的条件下使得云层中的水汽迅速凝结变成水滴 天空便开始下雨了 4 舞台云雾 5 灭火 co2 纯碱 汽水 尿素 人工降雨 灭火 工业原料 光合作用 观察集气瓶内的二氧化碳 你能从中看出二氧化碳有那些物理性质吗 活动一 二氧化碳是无色的气体 二 二氧化碳的物理性质 倾倒二氧化碳时 集气瓶口的玻璃片不要拿掉 只需露出瓶口的三分之一左右 并缓慢倾倒 使气流沿烧杯内壁流下 密度比空气大 1 49g l 大约是空气的1 5倍 解密死狗洞 在装满二氧化碳的矿泉水瓶中 迅速倒入三分之一的水 然后迅速盖紧盖子 摇一摇 你观察到了什么现象 从中你能得到二氧化碳的什么物理性质呢 活动2 塑料瓶变瘪了 瓶里压强减小 证明二氧化碳能溶于水 思考 我们平时打开汽水或啤酒盖时 常有大量的气体产生 这是什么气体呢 这是利用哪一点性质呢 冒出的气体是二氧化碳 在通常状况下 1体积的水大约能溶解1体积的二氧化碳 增大压强还会溶解得更多 生产汽水 可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质 1 通常状况下是无色 无味的气体 co2的物理性质 3 能溶于水 通常1体积的水能溶解1体积的二氧化碳 1 1 增大压强可以溶解的更多 2 密度比空气的密度大 约是空气的1 5倍 整理与归纳 4 在加压和降温的情况下 二氧化碳会变成无色液体 甚至变成雪状固体 固态二氧化碳俗称 干冰 易升华 1 北京晚报曾以 半个西瓜三条命 为题报道了某农村发生的悲剧 一个男孩将半个没吃完的西瓜放入自家久未开启过的菜窑 半个多小时没见该男孩回家 父母又先后过入菜窑查看 结果无一生还 1 菜窑中含有大量的气体 是由于窑中的蔬菜在进行作用时放出的 2 一家人进入菜窑 因而死亡 3 在进入久未开启的菜窑 干涸的深井和深洞前 必须做试验 二氧化碳 呼吸 窒息 点火 学以致用 3 将盛满二氧化碳的试管倒置在水中 如图所示 过一会儿 会看到什么现象 为什么 试管内水面上升 因为二氧化碳能溶于水 2 用干冰冷却食品比冰的效果好 为什么
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