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文档简介

襄垣城内一小学自主发展型 二 年级 语文 导学案主备人郭佳楠参 与 人二年级语文教师审批人编 号时 间学生姓名班 级小 组课 题32.阿德的梦课 型自研展示课 时21、 默读课文，积累好词佳句。2、 有科学幻想意识。我会先来自己学板块一：第一次默读课文 1、默读课文，从哪个自然段可以看出是一场“梦”？我能用“ ”画出来。板块二：第二次默读课文2、默读课文，阿德梦见了什么？小组内交流。板块三：随连环画逐段读文3、想想课文中说的事情，哪些与现实说的不一样。4、课文中哪些新科技给你留下很深的印象？我能用“ ”画出来。板块四：拓展延伸5、你认为阿德的梦有一天会真的发生吗？从阿德的梦中，自己想到了什么。6、说说自己心中的未来世界是什么样的，或动笔把心中未来世界的样子画出来。我和小伙伴一起学1、相互问问不会的。2、小组长组织在组内交流板块一、二、三、四。 我们来展示了！（要求：环节完整 组织流畅 分工合理、认真倾听）展示单元一 展示1-4题，并有感情朗读相关语段。展示单元二 展示拓展延伸。（说说自己心中的未来世界是什么样的）练习小木屋写一写 未来的世界
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