七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第一框 认识自己课件 新人教版.ppt

俗话说 尺有所短 寸有所长 人贵自知 自知者明 这些话语告诉了我们什么道理 1 认识自己很重要探究一 开学以来 你的中学生活过得怎样 请选取三个镜头 描述你的中学生活 1 在每个镜头里 你展现的形象是怎样的 请尝试用几个词语进行描述 答案提示 镜头一 在地理课上 我回答问题很自信 因为我平时很喜欢看地理杂志 学到了许多课本上没有的知识 镜头二 我参加班长的竞选 但是失败了 镜头三 我报名参加学校的书法社 每周二下午都去书法活动室临摹 2 你对自己展现出来的形象满意吗 3 听听同学的意见 他们对你的看法怎样 提示 第一个镜头里的我 展示了自己的课外知识 此时的我是自信的 是充满成就感的 第二个镜头里的我 是沮丧的 失落的 我明白了自己还有很多不足 我要努力使自己变得更好 第三个镜头里的我 是专注的 我会汲取中华优秀传统文化的营养 培养高雅情趣 探究二 阅读感悟 1 学生代表朗读本文章 2 思考 这篇短文说明了什么道理 答案提示 这篇短文说明了认识自己是多么重要 进入初中 随着自我意识的不断增强 我们会越来越关注自我 2 正确认识自己的重要性探究三 教材p27探究与分享 1 你如何看待小刚对自己的认识 2 这样的认识给他带来怎样的影响 答案提示 1 小刚对自己的认识是不正确的 他觉得自己的球技最好 别人都不如自己 可见他有较强的自我意识 不考虑别人的感受 没有如愿当上队长 就不参加比赛 是不顾全大局 缺乏集体意识的表现 2 小刚的态度 不利于他的自我发展 不利于和他人的交往 对自己 对集体都是有害的 核心笔记1 正确认识自己的重要性 我们为什么要认识自己 正确认识自己 可以促进自我发展 每个人都是独一无二的个体 认识到自己的禀赋和独特性 有助于我们增强对自己的信心 更好地发展自己的能力 正确认识自己 可以促进与他人的交往 正确认识自己 有助于我们认识到自己离不开他人和社会 从而更好地理解 宽容和善待他人 与他人积极互动 3 认识自己的途径探究四 1 你对自己认识与多少 填写28页栏目 2 你是从哪些方面认识自己的 3 你是怎么得出这些认识的 答案提示 1 例如 我的性别是男性 我的身高是165cm 我是一个英俊少年 我身体健壮 我是国家的小公民 我是社会的一员 我是七年级 345 班的体育委员 我喜欢足球 我待人礼貌热情 我劳动比较积极 我胆子比较小 害怕老师提问 我自理努力差 洗衣服靠父母等 2 我们可以从生理 社会 心理等方面来认识自己 可以从身体特征和生理状况来认识自己 如自己的身材 相貌 体能 性别等 可以从个性心理特征来认识自己 如性格 气质等 可以从在群体中的关系来认识自己 如自己在家庭或班级中的角色等 3 我是通过自我观察和分析 与他人比较来认识自己的 核心笔记2 我们通过什么途径认识自己 我们可以从生理 社会 心理等方面来认识自己 可以从身体特征和生理状况来认识自己 如自己的身材 相貌 体能 性别等 可以从个性心理特征来认识自己 如性格 气质等 可以从在群体中的关系来认识自己 如自己在家庭或班级中的角色等 我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己 对自己有一个恰当的自我评价 能帮助我们接受自己 对自己抱有正确的态度 不骄傲也不自卑 能帮助我们调节和控制自己的行为 他人评价是我们认识自己的一面镜子 他人评价有助于我们形成对自己更为客观 完整 清晰的认识 核心笔记3 自我评价的方法有哪些 探究六 1 不同的人对 我 的评价各不相同 你怎么看待这些不同 2 你觉得 我 该如何对待这些评价 答案提示 1 每个人对 我 的评价角度不一样 从而得出了不同的结论 这有助于我们形成对自己更为客观 完整 清晰的认识 2 对于这些评价 我会客观冷静分析 既不盲从 也不忽视 用理性的心态去面对他人的评价 无论好坏 我都会勇于面对 分享正确对待他人评价的方法 核心笔记4 我们应如何正确对待他人的评价 我们要重视他