《物流学》教学大纲(2学分).doc

附件二深圳大学课程教学大纲课程编号: 22024001 课程名称: 物流学概论 开课院系: 经济学院 制订(修订)人: 周启蕾审核人: 批准人： 2008年6月25日制(修)订课程名称: 物流学概论英文名称: Logistics总 学 时: 36 其中:实验课 2 学时学 分:2先修课程: 政治经济学、经济数学教 材:物流学概论，周启蕾编著，清华大学出版社参考教材:物流学，崔介何著，北京大学出版社，2003年9月第1版现代物流手册，刘志学主编，中国物资出版社，2001.12第1版物流系统论，何明珂著，中国审计出版社，2001年8月第1版现代物流学，王之泰，中国物资出版社，1998年9月第3版授课对象：经济学院全体专业 二 年级课程性质:专业必修教学目标:通过本课程的学习，学生应该：1深刻认识物流在国民经济中的作用，了解物流业的发展历程及物流概念的产生过程；2知晓物流的分类和功能要素，熟悉物流系统的构成；3掌握物流组织的基本方法，并在此基础上了解国内外物流业发展的现状，认识深圳物流业发展的特色。课程简介:本课程的课堂教学内容主要分为三大部分：第一篇物流总论主要介绍物流概念的起源、发展、性质、作用及其存在形式。从中可以了解一些有关物流的基本知识，并对物流概念培养起一个整体印象；第二篇以我国国家标准对物流的定义为依据进行展开，分别介绍了物流的各个基本功能要素。该部分内容多而且杂，是本课程学习的重点和难点，学习该篇必须以第一篇的知识为基础，对每个基本功能要素的认识和理解都不能脱离物流这一主题，否则就会“只见树木，不见深林”，学到的只是孤立的运输、储存或包装知识，而不是整体的物流概念；第三篇是物流概念的运用与延伸，其目的是为了强化读者对物流概念的理解，帮助他们拓展物流研究的视野，激发他们深入学习物流知识的兴趣。该篇既可以看作是本书的一个运用性总结，又可以看作是深入学习物流知识、特别是物流管理知识的新起点。教学内容：第一篇 物流总论1 物流概述(1)了解商流与物流(2)理解物流的概念(3)了解物流的性质和作用(4)了解现代物流理念2 物流的分类与形式(1)了解物流的分类方法(2)理解企业物流(3)理解社会物流第二篇 物流的基本功能要素3 包装(1)了解现代包装概述(2)了解包装材料(3)掌握包装容器与包装标识(4)了解包装技术和机械4 集装化与集装工具(1)了解集装化(2)掌握集装箱的有关内容 (3)掌握托盘的有关内容(4)了解其他形式的集装工具5 装卸搬运(1)了解装卸搬运概述(2)理解装卸搬运工作组织(3)了解散装和特种物资的装卸搬运(4)了解集装箱的装卸搬运6 运输(1)了解运输概述(2)理解铁路运输(3) 理解公路运输(4) 理解水路运输(5) 理解航空运输(6) 理解管道运输7 储存(1)了解储存概述(2)掌握储存技术(3)了解仓库与仓储业务(4)了解物流中心8 流通加工(1)了解流通加工概述(2)理解流通加工形式(3)了解流通加工的合理化9 物流信息(1)了解物流信息概述(2)了解物流信息技术(3)了解物流信息系统(4)理解物流信息系统的发展趋势10 配送(1)理解配送的概念与类型(2)理解配送中心及其功能(3)掌握配送作业的程序与方法(4)理解配送模式与配送管理第三篇 物流概念的运用与延伸11 物流系统(1)了解系统概述(2)了解物流系统与物流系统分析(3)理解物流系统的要素与结构(4)理解物流系统要素之间的冲突12 物流管理(1)了解物流管理概述(2)了解物流管理组织(3)了解企业物流战略管理(4)了解物流费用管理13 物流服务(1)了解物流服务概述(2)了解物流服务水平的确定(3)了解物流服务的内容设计(4)了解物流服务的实施14 物流企业与第三方物流(1)了解物流企业概述(2)理解第三方物流的概念(3)了解第三方物流的特点与作用(4)理解第三方物流的运作模式15 物流政策(1)了解物流政策概述(2)理解物流政策的主体、目标与分类(3)了解国外物流政策(4)了解我国的物流政策体系16 物流发展新趋势(1)了解供应链管理(2)了解绿色物流(3)了解电子化物流(4)了解第四方物流实验内容：参观综合物流实验室；学时分配：（请填写下表）章节主要内容各教学环节学时分配备注讲授实验讨论习题小计1物流概述332物流的分类与形式333包装224集装化与集装工具225装卸搬运336运输337储存338流通加工119物流信息1110配送32511物流系统1112物流管理2213物流服务1114物流企业与第三方物流2