六年级上12单元课文内容复习题.doc

六年级上12单元课文内容复习题 为了帮助同学们巩固掌握1-2单元课文内容，下面为大家搜索了六年级上1-2单元课文内容复习题，希望对大家有所帮助。 一、一夜的工作 作者：何其芳(诗人、散文家、文学评论家) 1、一夜的工作主要记叙了_的情景。从全文看，周总理的高尚表现在_这些方面。 2、课文通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况? _ 3、你认为每句话的重音应在哪里?为什么? (1)这就是我们新中国的总理。我看见了它一夜的工作。 _ (2)看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。 _ 二、穷人 1、作者：俄国列夫托尔斯泰，伟大的批判现实主义作家，代表作有 和战争与和平。 2、穷人这篇小说通过记叙渔夫和妻子桑娜_ 的感人故事，反映了穷人的生活_，赞美穷人_ _的高尚品质，歌颂了天下穷人是一家的淳朴感情。 3、课文为什么不以“桑娜”为题，而以“穷人”为题? _ _ 4、打开课本，从文章找一句关于桑娜心理描写的句子，并分析其作用。 _ _ _ 三、白桦林的低语 作者：刘心武 1、白桦的低语是一篇充满诗情画意的抒情散文，它运用_的手法，以第_人称口吻，表达了作者对一位无名看林工人_ 的情感。赞美了守林人_的高尚情操。 2、“我”为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去? _ _ 3、“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上!”这句话是什么意思? _ _ 四、杨震暮夜却金 作者：范晔翻译全文： 杨震四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令， _ _ 夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也?”密曰：“暮夜无知者。 _ _ ”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知者?”密愧而出。 _ 五、唯一的听众 作者：落雪 1、唯一的听众通过讲述“我”在素不相识的_真诚、无私的帮助下，由一个“_”成长为_的故事，歌颂了老教授美好的心灵。同时告诉我们：默默地关怀，真诚地鼓励，能够帮助一个孩子树立起_,有助于孩子走向成功。 2、“有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。”从这句话你体会到了什么? _ _ 3、文中妹妹这一角色起什么作用? _ 六、寓言二则 1、翻译东施效颦选自庄子 西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之， _ _ 坚闭门而不出;贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。 _ _ 2、东施效颦这则寓言告诉我们_ _。 3、翻译楚王好细腰选自墨子 昔者楚灵王好士细腰，故灵王之臣皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。 _ _ 比期年，朝有黧黑之色。 _ 4、楚王好细腰告诉我们_. 5、西施皱眉头的样子为什么美?丑人皱眉头的样子为什么丑? _ _ 七、做一个做好的你 1、做一个最好的你以亲切、中肯的语气娓娓道来，告诉我们_ _会帮助你走向成功，做一个最好的你。 2、要做到自信，首先要_;其次要_ _;再者还要_. 3、罗森塔尔的实验得出了什么结论?这个结论对你有什么启示? _ _ 4、补充：关于