【志鸿优化设计】高中政治 4.12.25 价值的创造与实现课时训练 新人教版必修4(1).doc

课时训练25价值的创造与实现一、单项选择题1.劳动着的人是幸福的,因为()人只有在劳动中,在奉献社会的实践中,才能创造价值一个人在劳动中创造的财富越多,对社会的贡献越大人只有在劳动中实现和证明自己的价值在社会主义社会,劳动是创造人类美好的生活,促进人的自由全面发展的重要手段a.b.c.d.答案:d解析:劳动创造价值,通过劳动实现自己的价值,劳动创造美好生活,故都正确,应选d项。2.2013年1月18日,中共中央、国务院在人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛向获得2012年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程院院士、中国科学院力学研究所研究员郑哲敏,中国工程院院士、中国电子科技集团公司电子科学研究院研究员王小谟颁发奖励证书。这说明()a.劳动着并为社会作贡献的人是最幸福的人b.劳动着的人是最伟大的人c.人们的社会地位和需要不同,对事物的价值判断和价值选择不同d.人生价值的实现离不开大多数人的利益答案:a3.“如果你在自己身上找不到欢乐、你就到人民中间去吧,你会相信在苦难中仍然有着欢乐。”这句名言给我们的启示是()a.只有坚持群众路线,才能不断提高我们的认识b.只有投身于为人民服务之中,才能找到人生价值的真谛c.要得到欢乐,就必然经历苦难d.只有实现个人的利益,才能享有个人的欢乐答案:b解析:“到人民中间去”就意味着只有投身于为人民服务中去,才能实现人生价值。4.“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”雷锋的这句名言给我们的启示是()a.要在砥砺自我中走向成功b.人的价值就在于创造价值c.个人应在与社会的统一中实现价值d.实现人生价值需要价值观指引答案:c解析:根据题意可知,个人的成功需要众人的支持,说明个人价值的实现离不开社会的帮助,故c项符合题意。a、b、d三项均与题意无关。5.刘洋作为我国首位登上太空的女航天员,以坚定的意志、沉着的心态、精湛的技术圆满完成了各项任务,为我国航天事业的发展作出了重大贡献,展示了中国女性的时代风采。刘洋因此被全国妇联授予“全国三八红旗手标兵”的荣誉称号。这表明()人既是价值的创造者,又是价值的享受者社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础索取比贡献更重要实现人生价值需要个人发挥主观能动性a.b.c.d.答案:d解析:本题考查人生价值的相关知识。材料体现了刘洋通过发挥主观能动性,为我国航天事业作出了重大贡献,同时得到了社会的肯定,符合题意。与题意不符,说法错误。故选d项。6.青年工人邓建军长期从事纺织设备检修保养工作,坚持在工作中学习,在学习中工作,破解了许多重大技术难题,成为“知识型工人”的楷模,为企业发展作出重要贡献。邓建军的事迹表明()个人对社会的贡献是人生价值的基本标志实现人生价值要全面提高个人素质学习知识是改变命运的唯一途径人生价值要通过从事的事业展现出来a.b.c.d.答案:a解析:邓建军立足于平凡的工作岗位,并不断提升自己的素质,在为社会的贡献中实现了自己的人生价值,终成“知识型工人”的楷模,较为明显地体现了,答案为a项。中学习知识是改变命运的必要条件,但非唯一途径,故舍去。7.实现人生价值,需要全面提高个人素质。下列关于个人素质高低与人生价值实现的关系,理解正确的是()素质高、能力强的人,人生价值大一般来说,素质高、能力卓越的人,更有可能创造出卓越的人生全面的能力可以为人生价值的实现提供更加广阔的空间人的素质的高低决定人生价值的实现程度a.b.c.d.答案:b解析:个人素质的高低是影响人生价值实现的重要主观因素,但对人生价值的实现不起决定作用,故说法错误,应选b项。8.李商隐一生怀才不遇,仕途坎坷。李商隐死后,崔钰曾作哭李商隐诗:“虚负凌云万丈才,一生襟怀未曾开。”并指出李商隐这匹“良马”腿脚屈曲,步履维艰,是因为不遇其主。这给我们的启示是()a.实现人生价值,关键是提高自身素质b.实现人生价值,关键是要具备良好的外界条件c.实现人生价值,需要一定的客观条件d.人生价值的实现需要顽强拼搏、自强不息的精神答案:c解析:李商隐一生怀才不遇,这与他所处的社会环境是密不可分的,a项观点不准确。b项观点错误,夸大了外部条件的作用。d项说法与题目无关。9.“我的梦想,在每个醒来的早晨敲打我的心房,告诉自己成功的道路还很漫长。所有经历风雨的温柔与坚强,今天我终于站在这年轻的战场,请你为我骄傲鼓掌。”励志歌曲年轻的战争告诉我们()坚强信念往往动力无穷梦想成真一向顺应天意砥砺自我才能走向成功斗志昂扬总能战无不胜a.b.c.d.答案:c解析:属于客观唯心主义,夸大了主观能动性的作用。实现人生价值需要主观条件,正确且符合题意。二、非选择题10.阅读材料,回答问题。党的十八大报告指出,教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,着力提高教育质量,培养学生社会责任感产新精神、实践能力。请从“实现人生的价值”角度,说明应怎样培养青年学生的社会责任感。答案:(1)价值观对人们的行为具有重要的导向作用,培养青年学生的社会责任感,需