《第6节 气候和影响气候的因素》教案1.doc

第6节 气候和影响气候的因素教案教学目标：1、了解气候的概念及影响气候的因素。2、了解纬度因素对气候的影响。3、理解比热的概念，了解不同物质比热的差异。4、理解陆地和海洋比热的不同对气温的影响。5、理解地形因素对气温和降水的影响。6、了解季风的概念，理解我国季风的形成举机理。重点难点：1、不同物质的比热；2、海洋和陆地的性质对气温和降水的影响；3、地形对气温和降水的影响；4、季风的形成。教学过程：一、气候1、气候的含义：气候是指某一地区长时间内的天气特征，包括天气的平均状况和极端状况。（注意与天气的概念进行区别）思考：请大家帮忙找出描述天气的？哪些是气候的？判断的理由是什么？夏季多雨、晴转多云、雷雨交加、夏热冬冷、雪花飘飘、终年高温。2、我国各地气候差异很大，是由于不同的地区影响气候的因素不同。二、纬度对气候的影响纬度位置不同的大地区，接受太阳辐射的量不同，在地球上所处的温度带位置也不同。复习：根据接受太阳辐射的多少，地球表面分成五个温度带。（热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带）讨论：我国的纬度位置跨五带中的哪几带？（热带、北温带）三、海洋和陆地的性质对气温和降水的影响提出问题：夏天的内陆和沿海气温有较大的差异，为什么？（一）比热：我们把1单位质量的某种物质，在升高1使所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，简称为比热。（二）比热单位：焦/（千克.），读作：焦每千克摄氏度，符号：J/（kg.）。（三）水的比热：4.2103焦/（千克.）表示的含义是什么？（四）比热表的阅读：得出：（1）水的比热最大。（由此说明水作冷却剂、保温剂的作用）（2）不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关（3）不同状态的同一种物质的比热不同，说明比热与物质状态有关。思考：比较水和砂、土的比热大小，说说海洋和陆地会对气候产生什么不同的影响？海洋和陆地的性质对气温和降水的影响：海洋和陆地的性质不同，对降水和气温的影响不同。海洋使得气温变化小，同时海洋上水汽充足，空气湿润，因此沿海地区的降水一般要比远离海洋的内陆地区丰富。分析：我国一月和七月的平均气温分布图，验证猜想思考：海洋对沿海地区降水的影响小结：海洋和陆地的性质对气温和降水的影响：海洋和陆地的性质不同，对降水和气温的影响不同。海洋使得气温变化小，降水丰富。四、地形对气温和降水的影响1、气温随着地势的升高而降低。一般海拔增高1000米，气温会下降约6。2、山地的迎风坡比背风坡多雨，向阳坡比背阳坡气温高。（潮湿的气流前进时，受到山地的阻挡，连着山坡上升，在上升过程中，气温不断下降，气流中含有的水汽遇冷凝结成雨，降落在迎风坡上，这种降雨叫地形雨。）小资料：（1）我国台湾山脉的北、东、南都处在迎风坡，降水都比较多，年降雨量2000毫米以上;台北火烧寮达8408毫米，成为我国降水量最多的地方。而西侧地区处在背风坡，年降水量只有1000毫米左右；（2）夏威夷群岛的考爱岛的迎风坡年降水量12040毫米， 成为世界年降水量最多的地方。（3）印度的乞拉朋齐年降水量11418毫米，也是因为位于喜马拉雅山南麓迎风坡的缘故。五、季风1、季风是在不同的季节里风向相反和接近相反的风。冬季，欧亚大陆气温低气压高，太平洋气温高，气压低，风从中国大陆吹向海洋，形成偏北风；夏季，欧亚大陆气温高，太平洋气温低，气压高，风从太平洋吹向中国大陆，形成偏南风。讨论：并将讨论结果填图。（1）同一纬度的大陆和海洋，冬季和夏季的气温分别是哪个高？（要求分析是什么原因所致：源于海洋和陆地的热力性质差异）（2）这种温度的季节性变化对气压高低