幼儿园剪贴画《鱼儿哈哈笑〉（小班）教案.doc_第1页
幼儿园剪贴画《鱼儿哈哈笑〉（小班）教案.doc_第2页
免费预览已结束，剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园剪贴画鱼儿哈哈笑（小班）教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_鱼儿哈哈笑小班美术活动教法：1、青岛是个美丽的海滨城市，幼儿都有赶海的经验，平时也经常吃海鲜，包括各种各样的鱼，还有很多小朋友参观过海底世界，对海洋动物充满兴趣。本节课内容源于生活中幼儿感兴趣的事物，能较自然的调动起幼儿学习的内在动力。让幼儿尝试用圆形纸剪贴哈哈笑的鱼，会使孩子感到其乐无穷，还会培养孩子的动手能力和初步的创新精神、，使幼儿获得成功的体验。2、纲要中明确指出：“艺术为幼儿表达认识、情感的语言和创造性活动。不能将艺术教育变成机械的技能训练。应尝试用不同颜色、工具，运用画、剪等简单方法自由地表现，体验艺术活动中的乐趣。3、将难点前置。“用圆形剪贴鱼”是活动的难点。活动开始时，教师先引导幼儿探索练习剪纸，为幼儿提供探索想象的空间，从中发现幼儿出现的问题。这种发现学习的方法，能够培养幼儿主动探索的学习习惯。4、活动中注意帮助能力弱的幼儿正确掌握剪贴“鱼”的方法，对能力强的幼儿能鼓励其在掌握剪贴的基础上剪贴不同姿态的鱼，体现了教育面向全体、因材施教的原则。创新：1、大胆采用“幼儿探索在前，方法和结论在后”的教学方法。2、采用小组作画的形式，初步培养小班幼儿的合作意识。活动设计：活动目标：1、幼儿能用圆形纸剪贴出小鱼。2、在剪贴过程中，幼儿能主动探索，体验成功感。活动准备：大小颜色不同的圆形纸若干（有的圆形纸上画好直线）、图画纸、水彩笔、胶水、棉签、调色盘、剪刀、抹布、小筐、小垃圾桶。活动重难点：探索剪贴鱼的过程。活动过程：一、 激发幼儿兴趣教师边朗诵儿歌“小小圆形真有趣，剪剪贴贴做游戏，变成鱼儿哈哈笑，快快活活水里游”，边出示范例，引导幼儿观察，激发幼儿想象。二、 鼓励幼儿探索用圆形纸剪贴出小鱼。1、幼儿动手剪贴。让幼儿想想怎样能把圆形变成哈哈笑的小鱼？2、幼儿剪贴时，老师要仔细观察幼儿操作，及时对幼儿出现的问题讲解示范，也可请能力强的幼儿讲讲他是怎么剪贴的。三、幼儿剪贴，尝试用剪、贴、涂、画的方法把“鱼儿哈哈笑”的有趣情景表现出来。教师提出要求，巡回指导。1、请幼儿把剪贴好的“鱼”都贴在每组的一张大纸上，集体作画。2、给需要帮助的幼儿适当点拨，要求幼儿耐心，互相帮助。3、请剪贴完一条小鱼的幼儿再动脑筋剪贴出不同方向、不同姿态的鱼。指导幼儿互相学习、互相交流、体现合作的学习方法。4、幼儿剪贴过程中，教师要启发幼儿选择不同的圆形纸来剪贴，剪出的开口可大可小，粘贴的位置、画的鱼要有所不同，剪贴好的幼儿适当添画小草、气泡等。四、请每组幼儿互相介绍、互相欣赏张着大嘴巴的快乐小鱼，畅所欲言，体验成功的喜悦。五、组织幼儿听音乐学小鱼游出活动室。六、延伸活动：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论