江苏省连云港市灌云县伊芦中学八年级语文上册 第三单元（第2课时）教学案（无答案） 苏教版(1).doc

第三单元年级八学科语文执笔审核课题 第三单元课型 新授章节26 备课时间学习目标1. 掌握重点的字词、成语、文学文化常识。 2. 能理解、会默写重点的诗句。重点难点基础知识的掌握教 学 过 程1、给下列划线字注音。惩罚（ ）（ ） 祈祷（ ）（ ） 诧异（ ）宛转（ ）蹊跷（ ）（ ） 玛瑙（ ）（ ） 殷切（ ） 嫣红（ ）2、下列朗读节奏有误的一项是（ ）a 、国破山河在 b、其实味不同c、辛苦遭逢起一经 d、寡人反取病也4、下列句中成语使用不当的一项是（ ）a文艺作品的艺术性越高，对读者潜移默化的力量也越大。b去年秋天，俄罗斯首都莫斯科发生了一起危言耸听的恐怖袭击事件。c每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。d现在好像只剩下了“食不言”一条口谚。繁文缛节固不可取，而吃相之雅似不可少。5、下列句子没有语病，表意明确的一项是（ ）a当今中国青年肩负着把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义祖国。b同学们都应该树立爱护公共财物的良好习惯。c语文老师经常向我们绘声绘色地介绍小说新作。d谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。6、根据提示默写。（1）_，家书抵万金。（2）烟笼寒水月笼沙，_。（3）_，铁马冰河入梦来。（4）_，留取丹心照汗青。7、仿照例句，在下面两句的横线上补写相应的内容。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（1）如果我是清风，我将_ _。（2）如果我是春雨，我将_ _。8、口语交际。朋友小刚迷上了电子游戏，这天，他热情邀请你放学后去网吧玩。你既想明确拒绝他，又要教育、帮助他，那么，应该怎样对他说才合适呢？请把你准备说的话写下来。_9、学校的水龙头经常有人忘了关，请设计一条标语帖在用水处，改变这种不珍惜水资源的现象。你的标语是：10、赏析春望这首诗。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）这首五言_（体裁）选自_，作者是唐代诗人_，字_。（2分）（2）首联中“破”和“深”字有何深刻含义？（2分）_（3）“感时花溅泪”，你认为这儿的“泪”是作者流泪还是以拟人的方法写花儿流泪？谈谈你的看法并说出理由。（2分）_（4）结合写作背景分析诗人的思想情感。（2分）_（5）再写两句忧伤国事、热爱国家的古诗文名句。（2分）_11、文言文阅读（17分）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：何为者也？对曰：齐人也。王曰；何坐？曰：坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（1）解释加点的词。（4分）何坐（ ） 吏二缚一人诣 王（ ）齐人固善盗也（ ） 所以然者何 （ ）（2）选出加点词意义和用法不同的一项（ ）（3分）为其来也 何为者也缚者曷为者也 橘生淮南则为橘（3）选出加点词意义相同的一项（ ）（3分）晏子将使