七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框《学习伴成长》课件 新人教版.ppt

第一板块 温馨提示 1 保持安静 2 做好上课的准备 3 注意坐姿 4 上课积极举手发言 学习目标 1 知道学习的内涵和特点 2 理解学习对我们的重要意义 自学指导 自学课本p14 19页思考 时间 6分钟小字内容略读 大字内容细读理解 把答案找出来 画上线 看谁能正确回答 1 什么是学习 初中阶段的学习包括那些内容 2 怎样正确认识学习 3 什么是终身学习 4 学习的意义 作用 是什么 指雏鹰开始学习飞翔 初中阶段的学习 包括知识的获取 还包括各种能力的培养 1 什么是学习 初中阶段的学习包括那些内容 指通过获得经验而产生的行为或该行为潜能的相对持久的行为方式 2 怎样正确认识学习 学习不仅仅局限在学校 我们所看 我们所听 我们所尝 我们所触 我们所做 都可以是学习 学习需要自觉 主动的态度 学习伴随着我们的成长 学习没有终点 3 什么是终身学习 学习没有终点 我们终生都需要学习 即使离开了学校 也要不断地学习 不断地充实自己 只有善于抓住和利用各种机会去学习 才能适应不断发展的社会 仝正国 女 1948年出生 2003年 55岁 她在初中毕业38年后重返高中 3年苦读 经过参加三次高考 60岁终圆大学梦 2012年取得经济学学士学位后 她又两次考研但都遗憾落榜 2014年1月4日 65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场 希望圆自己的研究生梦 她坦言 我考研不是为拿文凭 就是要享受学习的过程 汪侠 男 汉族 1929年生 南京人 今年88岁 2001年高考改革 老人坚持十二年高考 直到2012年 他是中国高考年龄最大的考生 回想起12年来面对的众说纷纭 老人十分感慨 我参加高考 健康情况允许 我也不拿它当个负担 也不拿它当个荣耀 希望你们也能理解我 一个人都有点理想 都有一点信念 都有点追求 我也不是追求名利 对我来说 考学历 是种乐趣 搞个专业也是乐趣 我都实话实说 也不怕什么 高考狂人 汪侠 专家提醒 2020年的知识总量将是现在的3 4倍 而到2050年 目前的知识总量只占届时知识总量的1 因此 在农业经济时代 只要7 14岁接受教育 就能满足日后一生工作生涯的需求 工业经济时代 求学时间需延长为5 22年 而在信息技术高度发达的知识经济时代 人类只有把12年制的学校教育延长为 80年制 的终身学习才能适应社会发展的要求 4 学习的意义 作用 是什么 学习 不仅让我们能够生存 而且让我们能够拥有更充实的生活 学习 让他面前的世界变得更广阔 更精彩 能够体验不同的生活方式 提升了他的能力和智慧 学习 让他有更充实的生活 还能带来更多的选择让我们变得更加独立和自由 等等 学习就是给生命添加养料 如果不学习 人的生命将会枯萎 学习点亮我们心中的明灯 激发前进的动力 在学习中 我们分享生命经验 获得成长 同时也可以帮助他人 服务社会 为幸福生活奠基 莫言 中国获得诺贝尔文学奖第一人 童年时酷爱读书 为了借一本书看 他给人拉了一上午的磨 本村的书不够看 他就去周围村子借 少年时 曾被挡在校门外 但他坚持白天下地干活 晚上在昏暗的油灯下读书 自学了全部中学课本 三十岁以后 莫言迎来了人生的转折点 他先后进入解放军艺术学院和鲁迅文学院研究生班学习并获得文艺学硕士学位 终于圆了自己的大学梦 开始了新的人生 学习点亮生命 我的收获 这节课我知道了我懂得了我感受到了 当堂练习 1 下列属于在学校中学习的是 小红在课堂上认真听讲 积极发言 小强课后与同学探讨 交流问题 小丽放学后认真打扫卫生 小刚暑假随父母一起去远足a b c d a 2 爱迪生一生有1000多项发明专利 200多篇著作 在他84年的生命中 平均每月就有两项发明创造 所以有的发明都是他亲自动手实验的产物 这主要告诉我们 a 只有天才 才能有所发明创造b 只有受过高等教育的人 才能发明创造c 学习是发明创造的动力 知识是发明创造的源泉d 只要坚持学习 就一定能有所发明创造 c 3 河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服 自学高分子化学 生物化学等 经过努力终获成功 被誉为 世界植物蛋白纤维第一人 并创办了河南李官奇