七年级历史下册 第二单元 第8课 辽、西夏与北宋并立课件 北师大版.ppt_第1页
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第二单元多元文化碰撞交融与社会经济高度发展 第8课辽 西夏与北宋并立 一 辽宋 澶渊之盟 1 辽 1 民族 族 2 建立者 辽太祖 3 时间 年 4 都城 契丹 耶律阿保机 916 上京 2 澶州之战 1 时间 年 2 宰相 在位的皇帝 3 过程及结果 辽军对北宋发动大规模进攻 前锋直指澶州城 寇准请求皇帝亲自率兵征讨辽军 宋真宗抵达澶州城 宋军士气受到鼓舞 重挫辽军 1004 寇准 宋真宗 3 澶渊之盟 1 时间 1005年 2 主要内容 双方撤军 各守疆界 北宋每年送给辽 3 影响 加重了北宋人民的负担 但这个条约也使辽宋之间保持了一百多年相对和平的局面 双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象 岁币 二 宋夏和战1 西夏建立 1 民族 族 2 建立者 3 时间 年 4 都城 2 宋夏战争 宋夏连年交战 西夏虽多次取胜 但战争破坏了双方的正常贸易 北宋中断对西夏 供应 党项 元昊 1038 兴庆 粮食 3 宋夏议和 1 时间 年 2 内容 夏对 称臣 北宋每年送给西夏银 绢 茶叶等 重新开放边境贸易市场 3 影响 西夏和北宋的边境贸易 促进了西北边境地区的发展 1044 宋 岁赐 三 碰撞中的交融1 融合表现 辽和西夏放弃一些野蛮 落后的做法 学习中原耕作方法 模仿汉字结构 掌握中原先进技术 仿效中原王朝建立政治制度等 而游牧文化也为农耕民族注入新鲜活力 2 影响 各民族在融合中获得了新的发展 2 下列图中 能反映 澶渊之盟 订立双方政权对峙的是 a 4 图示法是我们学习历史的一种好方法 下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是 c 7 宋辽边境 生育蕃息 牛羊被野 戴白之人 白发年迈的 不识干戈 这最能说明澶渊之盟 a 削弱了北宋的军事力量b 促使了宋辽人口急剧增长c 促进了北方畜牧业发展d 维持了宋辽间长久的和平关系 d 11 斯塔夫里阿诺斯在 全球通史 中指出 宋朝皇帝每年要向游牧民 辽 西夏 送礼 送礼 是宋朝一个致命的弱点 它使游牧民入侵十分容易 送礼 政策实行了一个半世纪 对于这段文字的理解 正确的是 送礼 指的是北宋统治者缴纳的银 绢等钱物 宋朝皇帝向两个游牧民族 送礼 的原因是战场上的失利 送礼 给宋朝政府带来了巨大的财政负担 所以是其致命弱点之一 送礼 政策客观上有利于边境安定 互市贸易往来a b c d a 15 在北宋与辽的澶渊之战中 坚决请求皇帝亲自率兵征讨辽军的宋朝大臣是 a 赵普b 寇准c 岳飞d 韩世忠 b 18 考古学家在一座辽代契丹族公主墓中发现 墓门两侧的仿木结构都采用了汉族的营造法式 上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响 这一发现最有助于我们研究以下选项中的 a 礼乐文明的确立b 科举制度的沿革c 北魏孝文帝改革d 农牧文化的交融 d 19 宋元时期农牧文化的交融推动了中华文明的发展 下列能反映这一时代特征的有 张骞出
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