九年级物理 二、电流的磁场(第二课时)同步练习 苏科版.doc_第1页
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二、电流的磁场(第二课时) 1与永磁体相比,电磁铁具有以下几个优点:(1)电磁铁磁性的有无,可以由_来控制(2)电磁铁磁性的强弱可以由_来改变(3)电磁铁的n、s极是由_来决定2电磁继电器是利用_来工作的,它可以用低电压、弱电流的控制电路去控制_、_的工作电路,还可以实现_和_的目的。3小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管,接入图中所示的电路.闭合开关s后,要使螺线管吸引大头针的数量增多,变阻器的滑片p应向 _ 端移动(a/b),此时灯泡的亮度 _ ( 变亮/变暗/不变)4如图所示,当滑动变阻器的滑片p向右移动时,下列说法中正确的是-( )a、电流表的示数变小,电磁铁的磁性减弱 b、电流表的示数变大,电磁铁的磁性增强c、电流表的示数不变,电磁铁 的磁性减弱 d、电流表的示数减小,电磁铁的磁性增强5如图所示,轻弹簧下悬挂一个条形磁铁,磁铁下方有一通电螺线管,如图所示,为使悬挂磁铁的轻弹簧伸得最长,下列措施正确的是-( )a、s2闭合 b、滑片p向b移动c、螺线管内插入铁芯 d、把电源两极对调后,接入原电路6图是一种防汛报警器的原理图,k是触点开关,b是一个漏斗形的竹片圆筒,里面有个浮于a,当水面上涨到到达警戒水位时-( )a、甲灯亮 b、乙灯亮 c、两灯都亮 d、两灯都不亮7如图所示,若要使滑动变阻器的滑片p向右移动时,弹簧测力计的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是-( ) a、c接e,d接f b、c接e,b接fc、a接e,d接f d、a接e,b接f8小明用自制的电磁铁来研究它的磁性与哪些因素有关。实验器材:两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等。在实验中,用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈,其中两个线圈插入铁钉,另一个线圈内无铁钉。按如图电路进行实验,实验记录的数据如下表:由以上实验表明,电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关-( ) a、只与电磁铁线圈匝数有关b、只与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉有关c、只与电磁铁线圈匝数、通过线圈的电流有关d、与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉、通过线圈的电流都有关9如图所示,当开关s闭合时,螺线管与左边始终静止的磁铁相互吸引。请在图中画出螺线管的绕线;当滑动变阻器的滑片p由左端滑动时,左端磁铁所受的摩擦力将 -( ) a、变大 b、变小 c、不变 d、无法判断10如图是王刚做“研究电磁铁”实验的示意图,他在实验中发现大铁钉a比b能吸引更多的上铁钉。在图中标出电磁铁a和b的n极。根据实验现象得到什么结论?_11图中一个通电螺线管t旁边有一个小磁针,其稳定指向如图所示。试在图中画出螺线管的绕线方向。12请根据图中通电螺线管的电流方向,标出螺线管的n、s极13小康同学想用压力传感器(当压力达到设定值时,它就接通电路)、电磁继电器,为大桥设计一个车辆超重的报警装置。当车超重时, 信号灯就发光。在上图中请你为他连接好电路。14如上图所示,用笔画线代替导线,将图中各元件连成电路。要求:电池串联使用;接通电路后小磁针静止于图示位置;变阻器滑片p向右移动时,蹄形电磁铁的磁性减弱。15在图中标出通电螺线管a端和永磁体b端的磁极极性,并标出磁感线的方向.16如图所示,是上海磁悬浮列车的悬浮原理。请在右侧放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线.二、电流的磁场(第二课时)1.(1)通断电 (2)电流的大小(3)电流的方向 2电磁铁 高电压 强电流 远距离操作 自动控制 3.b 亮 4.

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