七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框 学习伴我成长课件 新人教版.ppt

2 1学习伴我成长 七年级上册 情境导入 开动脑筋 1 有一个人到国外去 为什么他周围却都是中国人 2 下雪天 小明开了暖气 关上了门窗 为什么还感到冷 一只蚂蚁居然从四川爬到了东京 可能吗 3 x是罗马数字9 如何添上一笔 使其变成偶数 你有什么感受 情境导入 看到这些现象 你有什么感受 人生需要学习 不仅在学校 还要在生活中 社会中学习 学习没有终点 情境导入 情感态度与价值观目标 过程与方法目标 知识与技能目标 明确学习的重要意义 知道 学习 这两个字所表达的内涵 对学习的要求有正确的认识 树立终身学习的关键 教学目标 1 中学阶段 是我们的重要任务 2 学习需要 预习检测 3 习不仅仅局限在 时时处处都可以学习 4 学习不仅让我们能够生存 而且让我们有更加充实的 一 打开学习之窗 1学2小孩儿的一双手3绳结4房屋5小孩6习7小鸟反复试飞 我们共同认可的解释是 还没有启蒙的小孩子 两只手模仿大人的绳结 就是 学 羽毛还未长全的小鸟 反复试飞 就是 习 新知新解 你经历的学习有哪些 听课做题 辅导同学 购物 洗碗 中学阶段 学习是我们的重要任务 初中阶段的学习包括知识的获取 还包括各种能力的培养 例如 学会运用所学知识思考 处理生活中遇到的问题 学习如何与不同个性的人相处 等等 探究活动一 合作探究 今天人们怎样看待学习 同是一次春游 同学们各有不同的收获 他们的收获分别是什么呢 我在那里听到许多有意思的历史故事 收获很大 我觉得和同学一起玩很有意思 爬山真带劲儿 我好高兴啊 辩论结果 学习不仅仅局限在学校 学习需要自觉 主动的态度 探究活动二 合作探究 辩论 学习必须在学校进行吗 探究活动三 1 每个人都需要学习 因为学习能使我们充满自信 增长知识 提高素养 培养能力 我们只有通过学习 才能掌握本领 才能更好地生存和发展 2 长大成人以后 我们还需要继续学习 活到老 学到老 终身学习 学习终身 因为当今社会急剧变化 知识更新的速度越来越快 一个人在学校获得的知识远远不能适应一生的需要 我们只有不断地学习 才能适应社会的要求 一个人如果放松了学习 在社会上就会失去竞争力 甚至被社会淘汰 所以 我们要终生学习 合作探究 提出问题 1 每个人都要学习吗 2 长大成人以后 我们还需要学习吗 二 学习点亮生命 学习 不仅让我们能够生存 而且可以让我们有更充实的生活 为了掌握更多知识 你为什么要学习 掌握学习又是为了什么 新知新解 二 学习点亮生命 思考 1 你想过自己为何而学吗 2 两个同学一组 相互探问对方 并对对方的回答进行追问 新知新解 学习 不仅让我们能够生存 而且可以让我们有更充实的生活 学习 打开了生命的视窗 让我们面前的世界变得更广阔 更精彩 学习 拓展了新的通道 让我们体验不同的生活方式 学习 改变了思维方式和行为 提升我们的能力和智慧 学习 带来了更多的选择 让我们变得更加独立和自由 有谁知道 伤仲永 的故事 从前村子里有一个孩子叫仲永从来没有读过书 等到五岁的有一天 他突然大哭大闹了起来 说要纸和笔 可他们家里实在是太穷了 连一支笔和一张纸也没有呢 家里的人都劝他 他不听 结果只好在邻居家借了一张纸和一支笔他马上不哭了 还写了一手好字呢 结果村外的和村内的人知道的都叫他去写字了 他爸爸带着他到处去给人写字 有的人为了感谢他就给了他一些银子 他爸爸认为仲永能帮他挣钱了 就不让他去读书 过了很多年后 有一个村子里的人出去回来了永现在如何了 有一个人回答 跟普人没什么两样了 学习就是给生命添加养料 新知新解 学习点亮我们内心不熄的明灯 激发前进的持续动力 新知新解 学习的重要性 学习的重要性1 学习 不仅让我们能够生存 而且可以让我们有更充实的生活 2 学习就是给生命添加养料 3 学习点亮我们内心不息的明灯 激发前进的持续动力 新知新解 思考 讨论 总结 单项选择 1 升入初中 学习有了一些变化 我们要把握学习的新节奏 下列做法不正确的是 a 了解学习的新特点b 别人怎么学自己就怎么学c 做学习的管理者d 找到适合自己的学习方式和方法 b 课堂练习 2 初中生小玲很喜欢金鱼 在生物课学习的基础上 她又阅读了有关饲养金鱼的课外书籍 并利用业余时间在家里开始了饲养小金鱼的试验 她饲养的小金鱼成活率高 品种多 这说明 a 初中生的课堂知识已经没必要学了b 多阅读科学书籍 并积极实践 会开阔自己的知识视野c 课外学习比课堂学习更重要d