高考生物 艺术生精品提分秘籍 专题十一生物变异.doc

2013年艺术生高考生物精品提分秘籍 专题十一生物变异本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟，满分100分。第卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题，每题只有一项符合题意，每小题2分，共50分)1.下列关于基因突变的叙述中,错误的是()。a.基因突变是生物变异的根本来源b.基因突变一定能导致生物性状的改变c.基因突变丰富了种群的基因库d.基因突变可能发生在个体发育的不同阶段2. 2012济南市高三教学质量调研试题相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难产生新的基因()a. 叶肉b. 根分生区c. 茎尖 d. 花药32012江苏南通一调镰刀形细胞贫血症是一种遗传病。对患者红细胞的血红蛋白分子进行分析研究时发现，组成血红蛋白分子的多肽链，发生了氨基酸的替换。根据以上事实可得出()a基因结构发生改变，性状不一定发生改变b基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状c性状发生改变的根本原因是蛋白质的改变d性状发生改变，控制性状的基因一定发生改变42012郑州市高中毕业班质检一某一基因的起始端插入了两个碱基对。在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其指导合成的蛋白质结构影响最小()a置换单个碱基对 b增加3个碱基对c缺失3个碱基对 d缺失5个碱基对变，使突变位点后的氨基酸序列不发生变化，因而影响最小。5(2010高考福建卷)下图为人wnk4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知wnk4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是()a处插入碱基对gcb处碱基对at替换为gcc处缺失碱基对atd处碱基对gc替换为at6(2011高考上海卷)基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是()aa基因突变为a基因，a基因还可能再突变为a基因ba基因可突变为a1、a2、a3，它们为一组复等位基因c基因突变大部分是有害的d基因突变可以改变种群的基因频率7(2010高考江苏卷)育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是()a这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的b该变异植株自交可产生这种变异性状的纯合个体c观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置d将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系8.田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异,该变异一般不可能来自()。a.基因重组b.基因突变c.染色体变异d.环境影响9原创题根据下列有关图解，分析有关说法正确的是()a图甲中可发生基因重组的序号是b图甲、乙的变化只会出现在减数分裂过程中c图乙的变化也属于基因重组d图中各个过程均可以发生基因突变10下列有关变异的说法正确的是()a染色体中dna的一个碱基对缺失属于染色体结构变异b染色体畸变、基因突变均可以用光学显微镜直接观察c非同源染色体上非姐妹染色单体之间互换了某一片段属于染色体畸变d染色体畸变只发生于有丝分裂过程中11. 2012金版原创染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是()a甲可以导致戊的形成b乙可以导致丙的形成c甲可以导致丁或戊两种情形的产生d乙可以导致戊的形成12某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体畸变的模式图，它们依次属于()a三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失b三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 c三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失d染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体13.遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成,发现甲为aab,乙为aabb。对于甲缺少一个基因的原因分析,错误的是()。a.染色体结构变异b.染色体数目变异c.基因突变d.可能是男性142012南昌一模基因组成为xbxby的甲，其父色盲、母表现正常。下列分析中可能性较大的是()甲母减数第一次分裂中，2条x染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞甲母减数第二次分裂中，2条x染色体未分开而是一起进入了卵细胞甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞a.bc d15下列关于单倍体叙述正确的是()单倍体只含有一个染色体组单倍体只含有一条染色体单倍体是含有本物种配子染色体数的个体单倍体只含有一对同源染色体未经受精的配子发育成的个体是单倍体a bc d16.下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图,则对应的基因型可依次表示为()。a.aabb,aaabbb,aaaab.aaaabbbb,aaa,abc.aaaabbbb,aaabbb,aabbd.aaabbb,aaabbb,abcd17关于多倍体的叙述，正确的是()a植物多倍体不能产生可育的配子b八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种c二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加d多倍体在植物中比在动物中更为常见18(2011高考海南卷)下列关于植物染色体变异的叙述，正确的是()a染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加b染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生c染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化d染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化19(2012杭州五校联考)将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻()a与原来的二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新物种了b产生的配子中由于没有同源染色体，所以配子无遗传效应c产生的配子中有同源染色体，用秋水仙素诱导成的单倍体可育d将此四倍体芝麻产生的花粉进行离体培养长成的芝麻属于二倍体20、下列关于低温诱导染色体加倍的实验叙述正确的是()。a.显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍b.使用卡诺氏液固定细胞形态后,要用体积分数为75%的酒精冲洗2次c.多倍体细胞形成过程中无完整的细胞周期d.多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会212012南昌一模下列关于“21三体综合征”与“镰刀型细胞贫血症”的比较中，说法正确的是()a.二者都是基因突变的结果b二者可通过观察染色体数目分辨c二者都一定发生了基因结构的改变d血细胞形态不能用于区分二者22下列疾病中可以用显微镜进行检测的有()镰刀型细胞贫血症 21三体综合征 猫叫综合征 色盲症a b c d23(2011高考安徽卷)人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131i治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131i对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131i可能直接()a插入dna分子引起插入点后的碱基序列改变b替换dna分子中的某一碱基引起基因突变c造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异d诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代24、.以下有关生物变异的叙述,不正确的是()。a.非同源染色体间片段的交换会导致染色体结构变异b.有丝分裂后期姐妹染色单体不分离会导致染色体数目变异c.同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组d.基因结构中某一碱基对的替换必然会导致生物性状的改变25.下列有关叙述中,正确的是()a.某一鼠群,黑毛鼠占80%,白毛鼠占20%,种群中相同毛色的鼠交配,此鼠群的基因频率将会改变b.已知二倍体水稻的一个染色体组含12条染色体。用秋水仙素处理其单倍体幼苗的芽尖,导致细胞染色体数目加倍,由该幼苗发育成的植株的各部分细胞中,染色体的数目应依次为:根尖细胞24条,精子12条,叶肉细胞24条c.豚鼠的黑色对白色为显性。若在一个繁殖期内,杂合的雌豚鼠的卵巢中,成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因,则经过减数分裂后,最多能形成10个含白色基因的卵细胞d.从分子水平看,在细胞分裂前期,细胞核内进行着dna分子的复制第卷(非选择题共50分)二、非选择题(本题5个小题，共50分)26(7分)下图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个a基因和乙植株(纯种)的一个b基因发生突变的过程(已知a基因和b基因是独立遗传的)，请分析该过程，回答下列问题：(1)上述两个基因发生突变是由于_引起的。(2)如图为甲植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为_，表现型是_，请在图中标明基因与染色体的关系。(3)甲、乙发生基因突变后，该植株及其子一代均不能表现突变性状，为什么？可用什么方法让其后代表现出突变性状。27. (14分)2012合肥一中高三如图为人珠蛋白基因与其mrna杂交的示意图，表示基因的不同功能区。据图回答：(1)上述分子杂交的原理是_；细胞中珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是_(填写图中序号)。(2)细胞中珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合中调控序列的酶是_。(3)若一个卵原细胞的一条染色体上，珠蛋白基因的编码区中一个a替换成t，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是_。(4)上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中不含该突变基因的概率是_。(5)用一定剂量的co射线照射萌发状态的棉花种子，其成活棉株的器官形态和生理代谢均发生显著变异，这种变异属于_。处理过的种子有的出苗后不久就死亡，绝大多数的产量和品质下降，这说明了_。在其中也发现了极少数的个体品质好，产量高，这说明了变异是_。28(2012北京海淀质检，9分)1917年，布里奇斯发现了一种翅膀后端边缘缺刻(缺刻翅)的红眼雌果蝇，并用这种果蝇做了如甲图所示的实验：亲代：红眼缺刻翅白眼正常翅 子代：白眼缺刻翅红眼正常翅红眼正常翅 111甲(1)其他实验证实，控制翅型的基因位于x染色体上，y染色体上没有。假设缺刻翅是由x染色体上控制翅型的基因发生突变引起的，与正常翅是一对等位基因控制的相对性状。如果缺刻翅由隐性基因控制，则后代中不应该有_果蝇出现；如果缺刻翅是由显性基因控制，则后代中应该有_果蝇出现。实验结果与上述假设是否相符？_。(2)从果蝇的眼色性状分析，后代雌蝇有两种表现型，说明雌性亲本产生了_种类型的配子。理论上讲甲图所示的实验，子代应该有_种类型。(3)甲图所示的实验，子代的雌雄比例不是11，而是21，其原因最可能是_。(4)布里奇斯认为“x染色体片段缺失”是导致甲图所示实验现象的原因。为证实这一猜测，科研工作者对表现型为_的果蝇做了唾腺染色体的检查，显微镜下观察到如乙图所示_的片段，从而证实了布里奇斯的猜测。(5)从甲图中雌性亲本所产生的配子分析，解释子代中雌性出现缺刻白眼性状的原因：_。29、(10分)2010年广州亚运会上，对怀疑男性以女性身份参加比赛的问题进行检测。请阅读材料，回答下列问题。材料一在女性的体细胞核中，一条x染色体正常，另一条x染色体常浓缩成染色较深的染色质体，此即为巴氏小体。美国学者巴尔等发现男性细胞核中很少或根本没有巴氏小体。男性细胞经荧光染色，在荧光显微镜下，可看到闪烁荧光的y小体。材料二20世纪90年代，科学家发现人的性别实际上是由性染色体上的基因决定的。y染色体上有决定睾丸形成的sry基因。如果男性的sry基因突变，就会变成女性，如果把sry基因导入本来是雌性的老鼠，可以使它变成雄性。(1)材料一中鉴别男性的方法为_水平检查，其步骤为：获取受检者的_显微镜观察。若观察的结果是_则为男性。(2)材料二中更为科学鉴别男性的方法为_水平检查，该技术的原理是_，该技术的关键是制备同位素或荧光标记的sry基因的探针。(3)方法二更为科学，因为它还可检测出xx染色体的男性。在自然状态下xx染色体的男性产生的原因可能是_。30(10分)(20